三年級理想作文

時(shí)間：2024-08-31 13:33:29 三年級我要投稿

【精華】三年級理想作文合集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級理想作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】三年級理想作文合集八篇

三年級理想作文篇1

　　我小時(shí)候就有一個夢想，就是想考上小學(xué)。

　　我把上小學(xué)的夢想給完成了，但是，我現(xiàn)在又有一個夢想，就是我考上大學(xué)，有了一份好工作，再也不讓爸爸老媽受苦了，我山小學(xué)的時(shí)候，爸爸老媽就受真么大的苦了，我如果考不上大學(xué)，爸爸老媽還是不能過上幸福的.生活，所以，我要考上大學(xué)，讓爸爸老媽享受著幸福的生活，讓爸爸老媽享受著我們的幸福。

　　而且，冬天的時(shí)候，我還要給爸爸老媽買很多很多的好看的衣服。

　　我的夢想就是考上大學(xué)，不讓爸爸老媽在受苦了。

三年級理想作文篇2

　　我的理想是當(dāng)一名攝影師，走遍全球，拍下最美麗的風(fēng)景。

　　我喜歡旅行，熱愛攝影。好像是天生就喜歡的，沒有什么太多的他人的因素。每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景，就忍不住將它拍下來，成為我美好的.回憶。后來，爸爸為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，專門買了一套專業(yè)設(shè)備，還帶我去各地旅行。給我印象最深刻的是在去天津的時(shí)候。我跟爸爸用了一個周末的時(shí)間，去天津游玩。我最喜歡拍夜景。因?yàn)槊總€地方的夜景都是非常美麗、讓人難以忘懷的。在一次偶然的情況下，我拍攝下了天津解放橋四種不同的顏色。當(dāng)時(shí)真的特別興奮，那是我第一次用專業(yè)的設(shè)備拍攝出來的夜景。后來，爸爸還讓我學(xué)習(xí)構(gòu)圖，因?yàn)橹挥袑W(xué)會構(gòu)圖，才能夠拍出美麗的風(fēng)景。

　　記得有一次，我在網(wǎng)上看到了云南麗江的圖片，當(dāng)時(shí)我就被那美麗的景色深深地吸引住了，于是，我把云南，立為我第二個要去的地方。

　　三句話不理本行。要想拍出好的照片，設(shè)備是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來掙很多錢，才能夠買得起好的設(shè)備。

　　為了我的理想而去奮斗吧！

三年級理想作文篇3

　　理想人生的明燈。遠(yuǎn)大的理想讓人渾身充滿干勁。催人奮進(jìn)。所以從小就開始，被老師和家長，叔叔阿姨們教育著，要有個理想。

　　我的理想是什么呢？我那幼稚的大腦里，一開始沒有什么遠(yuǎn)大的理想。過年時(shí)，我的理想便是擁有一身漂亮的衣服，擁有很多鞭炮，可以讓我放個夠�；氐郊視r(shí)，家長讓我盡情的玩，讓我打游戲，玩電腦。讓我擁有同伴那樣的一輛自行車。你們有過這樣的理想嗎？

　　可現(xiàn)在我的理想又變了。我的姐姐考上了三中。我從大人的'談?wù)摾镏馈Ｈ惺俏覀冞@兒最好的初中。如果考上了三中，就會大大提高考上我們這兒最好的高中的概率。我的父母，我的大大阿姨都在夸獎我的姐姐。所以我也就暗暗有了我的一個很偉大的理想，我也要考上三中。只有這樣，我才會得到他們的夸獎，得到同學(xué)伙伴的羨慕，才感覺自己也是一個人物。

　　我相信我的理想，在我的努力下一定會實(shí)現(xiàn)的。哈哈！

三年級理想作文篇4

　　理想，一個多么動聽美妙的詞語，一件多么遙遠(yuǎn)的事情。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的理想，每個理想猶如燈塔上的亮光指引你前進(jìn)的.方向。關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個夢想。我非常佩服那些堅(jiān)持不懈的人們，我始終覺得有理想的人一定會成功的。

　　我從小就有一個理想，是長大后成為一名畫家，去世界各地旅游，收集最美的風(fēng)景，看看祖國的大好河山，見識各地的風(fēng)土民情，把家鄉(xiāng)最美的一面記錄在我的畫紙上。然后在世界各地舉辦畫展，讓人們來欣賞我的畫，讓美麗的風(fēng)景在我的筆尖下綻放，讓人物栩栩如生，讓大千世界在我的畫紙上呈現(xiàn)出最美的畫面。

　　我把理想告訴別人，有人嘲笑我，說我的理想太遠(yuǎn)了，不切實(shí)際，不可能實(shí)現(xiàn)，而有人并沒有嘲笑我而是鼓勵我：加油!你會成功的！雖然理想離你很遠(yuǎn)，但只要你堅(jiān)持，總有一天理想的大門在遠(yuǎn)方會為你敞開。

　　我知道在追求理想的道路上，會遇到許許多多的坎坷，許多困難。但我相信：只要堅(jiān)持我的理想，遠(yuǎn)方一定有我的夢。我會為了理想不斷堅(jiān)持，不斷努力，永不放棄。我將朝著理想向遠(yuǎn)方不停地奔跑。

三年級理想作文篇5

　　每個人都有自己的理想。有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　你知道我為什么想當(dāng)人民教師嗎？那就讓我?guī)銈冏鴷r(shí)光倒流機(jī)去看看吧！這個理想得從我的班主任—黃老師說起，黃老師是我們一年級到三年級的`語文老師，在這三年里，她教我們要好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人，在這三年里，黃老師為我打開了知識寶庫的大門，是她把堅(jiān)硬的翅膀裝在了我們身上，是她幫我們把一個個知識上的缺陷彌補(bǔ)上。為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，黃老師廢寢忘食，不辭勞苦。在我的心中，她是世界上最好的一位老師。

　　等過了十幾年以后，我就會象黃老師一樣站在神圣的講臺上，給我的學(xué)生講黃老師教給我的道理，將知識傳授給他們，相信他們長大以后不但能夠自食其力，豐衣足食，而且會為我們偉大的祖國作出貢獻(xiàn)。

　　為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)人民教師的理想，從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)習(xí)，奮斗不息。

三年級理想作文篇6

　　理想，多么淺顯易懂的詞匯��！可是“理想”，究竟是什么呢？有的人說：理想，是夸夸其談的白日做夢，遠(yuǎn)而不可及；有的人說：理想啊，就是飄忽不定的風(fēng)，看著近，可你要抓住它，卻非常困難；有的人說：理想，像那擺在柜子里的大蛋糕，只要找到了鑰匙，就能擁有它。

　　可是那個“鑰匙”又在哪兒呢？每個人都有自己的鑰匙，卻又在不自知的情況下把它藏起來。而為了找到它，每個人都會去努力拼搏，去超越自我。想成為畫家的努力畫畫，想成為作家的努力寫作，想成為歌手的努力練聲。

　　那么我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽臺上面對著太陽，我靜靜地想著。

　　8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知道了讀書的重要。一回家，就開始吵著看書，連作業(yè)都顧不上寫。正是因?yàn)檫@股子勁頭，我看完“小人書”后，又開始向媽媽的書柜里發(fā)動攻擊。沒想到，那本隨手翻開的書，竟然讓我的靈魂都為之顫抖！書的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節(jié)都讓我著迷不已。

　　通過它，我第一次知道了蘇格拉底——那個死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱為雅典最聰明的人。他那獨(dú)屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的`種子——我要當(dāng)心理學(xué)家！

　　我喜歡那種看穿別人心里所想的感覺，也享受著”世界在我面前無所遁形“的滋味！也許有些人會說我是個”瘋子“，但我卻甘愿當(dāng)瘋子！

　　媽媽知道我的理想后，專門為我買了許多心理學(xué)的書，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的……甚至還有看相的！我也不能辜負(fù)了媽媽的期望，都看完了，還做上了筆記。

　　要成為好的心理學(xué)家，不僅僅需要關(guān)于心理方面的知識，還要有其它方面的知識，這樣，才能成為心理戰(zhàn)場無往不利的”常勝將軍“！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類。

三年級理想作文篇7

　　6歲以前，我有許多理想，一會想當(dāng)畫家，一會想當(dāng)舞蹈家，沒完沒了。每當(dāng)我萌發(fā)出一個理想時(shí)，總是會告訴媽媽，媽媽也會很慈愛地回答�？墒�，因?yàn)槲铱傆性S多不切實(shí)際理想，媽媽也會變得不耐煩的：“你怎么老是有這么多無聊的想法！一下這個，一下那個，跟你爸去說！”我只好閉嘴。

　　我上了小學(xué)，學(xué)會了很多東西，才慢慢找到了自己真正的理想。

　　那是三年級上冊的一次體育課。老師讓我們十個人一組跑步每組跑得最快的.人再來參加選拔。結(jié)果，我只敗給了肖文輝，成為了全班跑步第二快的人。從那時(shí)起，我就暗暗決定長大以后一定要當(dāng)一個運(yùn)動員，為祖國爭光。

　　現(xiàn)在，我參加了學(xué)校田徑隊(duì)，跑步越來越快，都快趕上肖文輝了。另外，我的壘球也是全年級第一，還獲得了“海曙區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會”壘球的第三名。我想，只要我再努力一點(diǎn)，一定能拿第一名。我離我的理想越來越近。

　　我愛我的理想。

三年級理想作文篇8

　　我想大家都有一本自己理想中的書吧!我也有一本自己理想中的書�，F(xiàn)在，讓我就把它介紹給您吧。

　　我的書是一本語文書，在她身上有很多按鈕。我在預(yù)習(xí)課文時(shí)，一按綠色的按鈕，她就把我要學(xué)的課文讀一遍，然后，我就學(xué)著讀;如果我哪一個字讀錯了，她就馬上給我指出來;學(xué)寫生字時(shí)，我就按一下黃色的按鈕，它就給我讀出字音，我跟著學(xué)寫。

　　下課時(shí)，如果我感到寂寞，我只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就給我講故事聽。我正聽得入神，她突然停下了，說“上課了!”，我就按一下紅色的按鈕，把它關(guān)閉。我跑到教室，回到自己的座位上，老師開始講課了，我還在想著剛才聽過的故事，忽然我的`書告訴我“溜號了!溜號了!”

　　我這才知道我的書還知道我溜號。這本書真是我的好朋友啊!

　　什么時(shí)候我的這個理想才能變成現(xiàn)實(shí)呢?我想，只要我好好學(xué)習(xí)，總有一天，我的理想會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

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