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三年級文具作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級文具作文300字7篇，歡迎大家分享。
三年級文具作文300字 篇1
我從1年級讀到2年級，不知不覺地用了很多文具，而這些文具也幫了我許多許多大忙。
我的文具種類可多了，有鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆、水筆、修正帶……這些文具都小巧玲瓏的，帶來帶去非常便利。打開我的鉛筆盒，你就會看見許許多多、大大小小的文具。第一層放著我常用的鉛筆，它已經(jīng)陪伴我度過了2個春秋，早已成為我的老朋友。當(dāng)我做作業(yè)、畫畫、寫字的時候，它總是起著最大的作用�！袄隙本褪谴竺ΧΦ南鹌は壬�，萬一我在寫作業(yè)時突然寫錯字，它就針對不顧一切地蹦出來，自豪地說：“這方面我能行!”不用說，該輪到尺子一家人登場了。
直尺爸爸說：“我年齡最大，是這兒的頭頭，能幫小主人畫直線，支持我一票……”話沒說完，三角板兄弟又說：“我們是三角板兄弟，我們的作用最大，樣樣行。”新朋友迫不及待地走出來。水筆大哥擺了一副POSS狀，說道：“嗨，我就是小主人的.新朋友——水筆，我可比小主人的老朋友鉛筆寫出來的字好看多了，請大家多指教。說完話，文具們?nèi)祭哿�，又回到自己的房間，漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
三年級文具作文300字 篇2
今天，媽媽在超市里給我買了一個漂亮的文具盒。
文具盒像一個小盒子，長 厘米，寬 厘米，高 厘米。文具盒是綠油油的.，像一個穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案，你們看：米奇和米妮坐在飛毯上，好像想周游世界。我打開文具盒，“咔嚓”一聲，猶如是鉛筆門在喊道：“外面世界真美啊！” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥，圓珠筆弟弟，橡皮爸爸、鋼筆媽媽，鉛筆哥哥做錯事時，橡皮爸爸就會過來幫忙。第二層放著尺子妹妹，鉛筆哥哥要畫直線時，尺子妹妹也會過來幫忙。他們多像一家人哪！生活得多么和睦��！
文具盒的作用很多，它可以放文具，可以放鉛筆等……像個小管家。有一次，我上學(xué)忘帶文具盒，早上默寫詞語，同學(xué)們都在“刷刷”地寫著，只有我一個人沒寫，因此挨了老師的批評，沒了它真麻煩。
文具盒還可以放其他的東西，比如小卡片、小玩具……有一次，老師發(fā)通知單，我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué)，是我的好朋友，我喜歡我的文具盒。
三年級文具作文300字 篇3
我有精美的文具盒，我過生日時送給禮物。
文具盒整體是綠色的，上面印著玩滑板的炫酷米老鼠，它身穿橘黃色T恤，紅白相間的短褲，非常神氣！瞧，它滿頭大汗，玩得可真帶勁！它有一雙亮閃閃的眼睛，緊盯，說：“好好學(xué)習(xí)，做完家庭作業(yè)，玩滑板喲！”它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點也松懈。
文具盒，盒蓋反面貼著課程表，戴眼鏡的'米奇拿著教案，問我：“下節(jié)是課？”米奇，課前做得更了。文具盒的層，裝著纖細(xì)的自動鉛筆姐姐，結(jié)實的HB鉛筆，“小調(diào)皮”橡皮。層裝著尺子帥哥和自動鉛筆zi彈。只要寫字了，自動鉛筆跳，幫我寫一手漂亮的字。我粗心寫錯了字，橡皮心甘情愿地鉆，把錯誤擦得一干二凈。數(shù)學(xué)課，尺子笑著跑，量一量線段長，畫一畫美麗的波浪線。
我喜歡文具盒，它天天陪伴我，像老友，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長！
三年級文具作文300字 篇4
晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名�！�
削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。
橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名�！�
這時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО�！�?/p>
它們都不服氣，就一起去找晶晶評理。
它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地說：“你們幾個都很重要，要是少了你們的其中一個，我的`字就不會寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會用光，我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要。”它們幾個聽了，慚愧地低下了頭。
從此以后，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。
三年級文具作文300字 篇5
今天，小主人蕓蕓考了滿分，所以晚上很快就睡著了。
她剛睡著，文具盒里面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說：“要不是我，主人才不會得滿分呢！”橡皮聽了，火冒三丈地說：“要不是我把你寫錯的答案擦掉，你難道會得滿分？”“對呀，要不是我把你卷好，你寫得出字嗎？”卷筆刀說�！澳氵�好意思說，要不是你把答案擦掉，我還用得著寫嗎？”鉛筆說�！巴髫�(fù)義�！毕鹌ず途砉P刀異口同聲地說。“你們才忘恩負(fù)義，沒有你們，我照樣能得滿分�！薄昂冒。揖涂茨愕脻M分了！”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說：“你也能考滿分，我才能。”
字典伯伯說：“要不然我每人發(fā)一張文具王國的卷子，看你們誰能得滿分�！闭f著就把卷子發(fā)給他們。他們在做的`時候分別遇到這些困難：鉛筆沒有
卷好，寫不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫出字。所以他們都得了一個大鴨蛋。這件事告訴我們，只有團結(jié)才有力量，只有協(xié)作才能出成績。美麗的校園
三年級文具作文300字 篇6
文具盒爺爺收養(yǎng)了三個孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
文具盒爺爺和三個孩子坐在一起，討論“誰最管用”的話題。
鉛筆搶先開了口：“肯定是我最管用啊，這不明擺著嗎，人們寫字不都靠我嗎？”
橡皮不服氣地沖他哼了一聲：“我才是最管用的`，這是百分之百肯定的，你寫錯了，還不是靠我?guī)兔�？�?/p>
“得啦得啦�！鞭D(zhuǎn)筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎么寫？”
鉛筆更生氣了，干脆站了起來：“你們倆兒為什么都挑我的錯，難道你們就沒有缺點嗎？”
“我們本來就是干這個的，沒有挑你的錯�！薄拔疫�可以進(jìn)化成自動鉛呢�！�
......
這時，文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的胡須，笑瞇瞇地望著他們：“好啦——好啦——孩子們，都別吵了，你們呀，各有各的長處，可是呢，也都有短處。完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備呢，離不開用轉(zhuǎn)筆刀呀�！�
見三個孩子不說話了，爺爺接著啟發(fā)道：“你們呢，要多學(xué)習(xí)別人的長處，修補自己的短處。這，多好呀——”
三個小家伙聽了，誰也沒說話，可是，臉，都紅了......
三年級文具作文300字 篇7
大家好，我的名字叫文具袋，小主人有時也叫我小筆袋。
我的身體柔軟，是用帆布做成的。我身長20厘米，寬9厘米，是標(biāo)準(zhǔn)身材。身子里面還有一個白色的開關(guān)——拉鏈，它可是我身體重要的一部分。我喜歡穿一件紫色的外衣，上面有公主的圖案，只見她戴著雪白的'小花，身穿粉紅色的連衣裙，真是美麗極了！
我的肚子很大，打開拉鏈，里面躺著聰明能干的鋼筆哥哥，小巧玲瓏的直尺姐姐，舍己為人的橡皮妹妹，還有調(diào)皮可愛的鉛筆弟弟。
當(dāng)小主人要寫習(xí)字冊時，鋼筆哥哥就會跳出來，幫小主人寫出工工整整的字來。當(dāng)小主人要畫分?jǐn)?shù)格時，直尺姐姐就會迎出來，為小主人畫出筆直的分?jǐn)?shù)格。當(dāng)小主人要寫鉛筆字時，鉛筆弟弟就會從被窩里鉆出來，幫助小主人完成作業(yè)。當(dāng)小主人寫錯字時，橡皮妹妹就會挺身而出，幫助小主人擦去錯別字。
我是小主人的好幫手，他可喜歡我了。
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