精選三年級(jí)有趣的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級(jí)有趣的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)學(xué)習(xí)并不像我們想象的那么枯燥無(wú)味，只要我們用心去觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)窮的。
今天上午，同學(xué)們就是帶著歡聲笑語(yǔ)上了一節(jié)語(yǔ)文課，這是一堂物品介紹課，不少同學(xué)上臺(tái)介紹了自己所帶的物品，不過(guò)給我印象最深刻的還要屬我們班上的`笑星了——林蕭龍。他雖然學(xué)習(xí)不好，可在班里卻缺不了他。有了他，班級(jí)的笑聲才會(huì)永遠(yuǎn)存在。瞧！他一手拿著自帶的玩具小羊，一手拿著稿子，慢吞吞的走上講臺(tái)，雙手高高地舉起小羊，支支吾吾地讀著稿子，聲音輕的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。不知怎么了，稿子讀到一半時(shí)，他拿著小羊轉(zhuǎn)過(guò)了頭，用自己的身體擋住了小羊，只見(jiàn)他動(dòng)了一下小羊，然后轉(zhuǎn)過(guò)了身，只見(jiàn)小羊扭著屁股，悠閑地?fù)u著頭，大聲的唱著歌，真是可愛(ài)極了。弄的全班哄堂大笑，就連平日里嚴(yán)肅的老師與開(kāi)心的笑了，林蕭龍也不再掩飾自己，也緊隨著大家一起開(kāi)懷大笑，同學(xué)們上了一節(jié)輕松又有意義的課。
通過(guò)這節(jié)課讓我明白了快樂(lè)無(wú)處不在，只是需要你去尋找，去細(xì)細(xì)的體會(huì)，就會(huì)品出其中的樂(lè)趣。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
星期天，我、妹妹、媽媽和補(bǔ)習(xí)班老師及同學(xué)一起去玩，我們搭地鐵到達(dá)動(dòng)物園。
我們看到了許多動(dòng)物，有威風(fēng)凜凜的“獅子”、勇猛的“犀牛”、長(zhǎng)著硬刺的“小刺猬”、人見(jiàn)人愛(ài)的“無(wú)尾熊”和超可愛(ài)的“企鵝”。在爬蟲(chóng)館中我看見(jiàn)了許多青蛙，而且我發(fā)現(xiàn)青蛙有些是大大的、小小的、皮膚皺皺的、還有保護(hù)色的`青蛙呢！那時(shí)我們好像在尋寶一樣，一一把每個(gè)水族箱里的青蛙找出來(lái)，原來(lái)青蛙的種類(lèi)還真多呢！在動(dòng)物園里，所有動(dòng)物中，我最喜歡的是企鵝，因?yàn)槠簌Z在走路時(shí)搖搖擺擺的，下水時(shí)，小小的企鵝在水里游泳的模樣還真可愛(ài)呢！大家都趁著企鵝游泳 時(shí)，拍下它那高雅可愛(ài)的泳姿。
這一天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)也很熱情，大家都走得汗流浹背、精疲力盡，但是大家都玩得不亦樂(lè)乎。我很喜歡這次游玩的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物，可說(shuō)是從玩樂(lè)中還學(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，真是獲益良多，不虛此行，有機(jī)會(huì)的話，我還想要再去。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,爸爸帶我去電影院看電影。
鈴聲響了,整個(gè)大廳暗了下來(lái)。接著音樂(lè)聲起,四周的銀幕上出現(xiàn)了《海底探險(xiǎn)》四個(gè)醒目的大字。我和爸爸全神貫注，這時(shí),出現(xiàn)了一條潛水艇正在海底漫游。啊!大海里有好多漂亮的水母從潛水艇的`上方經(jīng)過(guò)。突然,一條大鯊魚(yú)猛地向一條小魚(yú)沖過(guò)去,靈敏的小魚(yú)急忙往旁邊一讓,鯊魚(yú)就撞上了堅(jiān)硬的潛水艇外殼，一命嗚呼了！
電影的內(nèi)容又刺激又驚險(xiǎn),很快就放完了,我意猶未盡地離開(kāi)了，心里想:以后我還要來(lái)看電影。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
今天，我和媽媽參加了蕭報(bào)小記者組織的“湘湖勇往直前大闖關(guān)”，活動(dòng)非常的有趣！
上午9：50分，我們到達(dá)定山廣場(chǎng)后，就從老師手里拿到號(hào)碼牌和闖關(guān)路線，信心滿滿地踏上了闖關(guān)路線。
環(huán)著闖關(guān)路線，過(guò)一段路就設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，我和媽媽必須完成闖關(guān)任務(wù)，才能敲到通過(guò)印章。讓我印象最深的是踩指壓板。媽媽脫掉鞋子站到指壓板上，她一站上去就痛得“哇哇”直叫，把我樂(lè)得哈哈大笑。可是，這還不算任務(wù)得完成，我還沒(méi)出馬呢！那我干嘛呢？我得拿一杯水，讓媽媽背著，在媽媽來(lái)回走完這段指壓板的同時(shí)，我水杯里的'水還不能灑出來(lái)。幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn)，媽媽是一邊叫著，一邊穩(wěn)穩(wěn)地走完了這段“長(zhǎng)征之路”，我杯子里水一滴也沒(méi)灑出來(lái)，我們順利地敲到了過(guò)關(guān)印章。
第二關(guān)的雙人跳繩，就得看我們的默契了，幸虧我和媽媽平常老是玩這個(gè)，還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)跳完了雙人10下，順得通過(guò)。
闖完最后一關(guān)，我們把闖關(guān)的單子交給老師，我還拿到了獎(jiǎng)品，把我美得喲，嘴都合不攏了。這樣的親子大闖關(guān)，我們是越戰(zhàn)越勇，我期待著下次的親子大闖關(guān)。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)忍不住哈哈大笑……
7歲那年過(guò)年回老家。有一天上午，陽(yáng)光明媚，因?yàn)樽蛱焱砩舷铝艘粓?chǎng)大雨，蚯蚓都出來(lái)透氣，奶奶照例把鴨子都放出來(lái)，讓它們自己去覓食。一個(gè)小時(shí)后再將它們趕回去。鴨子們快活極了，像是剛寫(xiě)完很多作業(yè)出來(lái)玩的小孩子，又蹦又跳……
不知不覺(jué)，蚯蚓被吃完了，鴨子們有的坐著，有的散步，還有的`在田地里嬉戲。這時(shí)有兩只鴨子同時(shí)看見(jiàn)了一條蚯蚓，它們一起走了過(guò)去。它們兩個(gè)都想吃這只蚯蚓，于是，它們倆就開(kāi)始打架。
最后，一只的后背被抓破了，倉(cāng)惶而逃了。另一只吃到了蚯蚓，自得意滿。我看見(jiàn)了，趁爸爸他們不注意，我從糧袋里掏了一把米，想重新挑起它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)�？伤鼈兙褪遣淮颍壹绷�，就打它們兩個(gè)的屁股，它們急了，反身想咬我，我嚇得哇哇大叫，奶奶見(jiàn)了，連忙把它們趕回了鴨圈……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想起這件事我還會(huì)偷著樂(lè)。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
星期一的中午，陽(yáng)光高照，我閑著沒(méi)事干，就看了一會(huì)兒手機(jī)。忽然，我看到了一個(gè)游戲，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。
這個(gè)游戲的玩法是：你用手按住手機(jī)屏幕，一個(gè)小人會(huì)根據(jù)你按的力度來(lái)跳方塊。我還知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中間加2分，如果連著跳一次的話，最后一次比前一次多加兩分。
我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊，然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上，可是失手了。我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)練，果然“功夫不負(fù)有心人”呀，我成功了。
我又學(xué)連著跳，可是連跳第二次的時(shí)候，小人掉了下去，很遺憾。我努力地操作著，結(jié)果，我居然得了100多分，我興奮極了!
在玩的`過(guò)程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到會(huì)亮的方塊上面加20分，調(diào)到電子小玩具上也加20分，跳到音樂(lè)盒加30分，就是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)觀察，才知道了這些規(guī)則。所以，我現(xiàn)在能跳300多分了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論干什么，只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能有所成功。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，是一個(gè)特殊的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
這一天，雖然老天不如我們所愿，下起了毛毛細(xì)雨，但是學(xué)校今天還是舉行了一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。
活動(dòng)開(kāi)始，我們班所有同學(xué)以百米沖刺的速度奔向操場(chǎng)的雨棚，開(kāi)始把物品擺放整齊，然后我和一位同學(xué)把我們的`海報(bào)和廣告標(biāo)語(yǔ)舉好。
過(guò)了一會(huì)兒，別的班也陸續(xù)趕到，擺起各自的商品。
當(dāng)一位老師下令說(shuō)：現(xiàn)在活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，所有同學(xué)熱火朝天，吆喝聲十足，叫賣(mài)自己的物品。雖然下著雨，但還是抵擋不住同學(xué)們的熱情，就像義烏小商品市場(chǎng)。
我們班一開(kāi)始就“出師有利”，率先賣(mài)出一樣商品，這讓我班同學(xué)士氣十足，更加有信心賣(mài)出更多的物品。
活動(dòng)一半時(shí)，我們班已經(jīng)賣(mài)出很多物品了，沒(méi)想到我們班同學(xué)們居然還把買(mǎi)來(lái)的物品拿到自己班售賣(mài)，真是佩服到五體投地呀！
活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我們班還有幾樣商品沒(méi)有賣(mài)出，這時(shí)我使出了“殺手锏”吆喝起來(lái)：快來(lái)買(mǎi)啊，買(mǎi)一送二了。正當(dāng)有幾位同學(xué)聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)來(lái)一搶而空。
在這次活動(dòng)中我明白了：只要擼起袖子，好好干，就一定會(huì)有你想要的結(jié)果。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
昨天下午，爺爺帶我去奧體中心學(xué)游泳。
我倆來(lái)到淺水的兒童泳池，剛要游，我想糟了，去年我剛學(xué)的自由泳技能都忘了，怎么辦呢？算了，我就跟爺爺學(xué)吧。開(kāi)始時(shí)，我只能在水中撲騰幾下，爺爺說(shuō)：“開(kāi)始游時(shí)，不能從上往下?lián)�，不然，人�?huì)往下沉，很容易被水嗆到。”我按照爺爺?shù)恼f(shuō)法去做，游著游著，就長(zhǎng)進(jìn)了許多；在爺爺?shù)?指點(diǎn)下，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)，逐漸恢復(fù)了原來(lái)的游泳技能，一次性能游到5米了。接著，爺爺在深水的泳池里又游了幾個(gè)來(lái)回，為我作了示范表演。
最后，我們轉(zhuǎn)到水較深的泳池里，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，想一次游到10米遠(yuǎn)。爺爺站在幾米遠(yuǎn)處，張開(kāi)雙臂接我；我從岸邊一次又一次地游到爺爺面前，爺爺也一次又一次一接住我，把我送回岸邊。這樣，我像一條快樂(lè)的小魚(yú)兒，在泳池里游來(lái)游去，把游泳技能練習(xí)了一遍又一遍。通過(guò)近3個(gè)小時(shí)認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，我一次性游的距離終于超過(guò)10米了。爺爺不斷地鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，我也越游越起勁�！肮蔽覀儬攲O倆個(gè)不時(shí)地共同地出歡快的笑聲。
我對(duì)游泳這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)充滿了興趣！
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