【熱門】三年級(jí)牡丹作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)牡丹作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)牡丹作文 篇1

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，爸爸媽媽帶我去哈密火箭農(nóng)場(chǎng)牡丹園，去觀賞牡丹。

　　我們來(lái)到牡丹園，剛下車，一陣清香撲鼻而來(lái)。首先映入眼簾的是一片花海，我仿佛進(jìn)入了十里牡丹林，一種身處仙境的感覺。

　　我們邊走邊看，有的牡丹已經(jīng)開放了，開放的十分鮮艷。在微風(fēng)中在陽(yáng)光下，它輕輕的向我點(diǎn)頭，好似歡迎我的到來(lái)。有的已經(jīng)開了，但是還沒有綻放開。還有的是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，真是惹人喜愛。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色，真是美極了，花的.形狀是圓圓的，黃色的花朵有小碗般大�。灰欢浠ǖ闹睆接惺畮桌迕�，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。

　　我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀，來(lái)這的人真是絡(luò)繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給游人增加了許多樂趣，勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂的跳著舞，媽媽給我拍了不少照片。

　　我喜愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，愛它的雍容華貴，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！

三年級(jí)牡丹作文 篇2

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸一起去公園看牡丹花。

　　一進(jìn)公園的大門，看到所有的牡丹都開了，我禁不住欣喜地雀躍。爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我眼花繚亂。��！好一片花的世界，好像五顏六色的云朵，有紅色的，有粉色的，有黃色的……真是美不勝收！它們?cè)陉?yáng)光的照耀下競(jìng)相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的畫，描繪這幅畫的.畫家真是了不起呀！忽然，我覺得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著潔白的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就迎風(fēng)舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥飛過(guò)來(lái)給我唱它剛學(xué)會(huì)的歌，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我它昨夜做的好夢(mèng)。后來(lái)爸爸喊了我，我才知道原來(lái)我不是牡丹花。

　　牡丹花��！你真不愧是“花中之王”，我非常喜歡你！

三年級(jí)牡丹作文 篇3

　　外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。

　　今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，牡丹花就好像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的`。我很好奇，便去問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃�，急忙離開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。

　　第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙�拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來(lái)到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開了粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就好像一個(gè)小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來(lái)一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。

　　牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！

三年級(jí)牡丹作文 篇4

　　周末，天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸媽媽姐姐一起來(lái)到曹州牡丹園看牡丹花開。

　　“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！狈叛弁�去，寬敞的牡丹園就像花的海洋，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，觀花的人，潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場(chǎng)景令人心曠神怡，我迫不及待地拿出相機(jī)拍攝下這美麗的瞬間。

　　我們順著路往里走，一個(gè)美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過(guò)去，清澈的“山間水”順石而流，我干脆爬到石級(jí)的頂部，感受著“山間泉水”的涼爽。再往里走，我們看到了國(guó)花門，上面刻著鳳凰戲牡丹，金碧輝煌，非常壯觀。

　　再往里走就是牡丹主題觀賞區(qū)了。在這里，數(shù)不清的.牡丹花聚集在一起，匯成一片花的海洋。徜徉在花海里，人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉，臉上都洋溢著花一樣的笑容，紛紛與牡丹花合影留念。微風(fēng)吹來(lái)，花香四溢，引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來(lái)飛去，它們和人們一起分享著花香，正忙著采蜜呢！

　　曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名，我為家鄉(xiāng)有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的牡丹花！

三年級(jí)牡丹作文 篇5

　　我家養(yǎng)了兩只調(diào)皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結(jié)”。那是爸爸送給我的禮物，他說(shuō)它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽(yáng)帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對(duì)像巧克力豆似的'小眼睛。

　　它們動(dòng)作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，生怕會(huì)摔下來(lái)。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開來(lái)，總是在一起的。有時(shí)它們會(huì)一起站在單杠上，有時(shí)喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時(shí)還會(huì)并排站在吊環(huán)上欣賞窗外的風(fēng)景。當(dāng)我播放動(dòng)聽的音樂或唱起歌時(shí)，它倆就會(huì)跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……

　　平時(shí)，我輕易不去驚擾它們。每當(dāng)媽媽清洗鳥籠時(shí)，我就會(huì)在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時(shí)，它們就會(huì)把羽毛抖一抖，然后扭轉(zhuǎn)頭朝我看了又看。我想它們應(yīng)該是熟悉我的吧。當(dāng)我隔著籠子摸摸它們的小爪子時(shí)，它們一點(diǎn)兒都不害怕，反而還會(huì)把小爪子再往外伸一伸，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”

　　我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對(duì)牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，給我們家增添更多的快樂！

三年級(jí)牡丹作文 篇6

　　在我家的窗臺(tái)上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭，它是由我親自栽培的。

　　初夏的一天，姥姥送給我一株牡丹吊蘭的'小苗，我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這株奄奄一息的小苗居然長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小芽?jī)�，我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。

　　一個(gè)星期后，小苗的根部長(zhǎng)出了黃白相間的根須，并且隨著時(shí)間的推移，根須越長(zhǎng)越多，我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤(rùn)下，小苗長(zhǎng)得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)，沒過(guò)幾天，它便長(zhǎng)大了。

　　牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的，每一片都十分飽滿，好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對(duì)稱生長(zhǎng)的，左一片，右一片，形狀十分相似。過(guò)了一段時(shí)間，枝條頂端長(zhǎng)出了一個(gè)米粒般大小的花蕾，漸漸地花蕾越長(zhǎng)越大，一天早晨，它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭，十分鮮艷�？粗�它，我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開花了，我感到非常興奮。

　　現(xiàn)在，牡丹吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，它不僅給了我快樂的心情，也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。

三年級(jí)牡丹作文 篇7

　　星期四，我在科學(xué)老師那里換來(lái)了松葉牡丹太陽(yáng)花的種子。

　　剛拿到松葉種子時(shí)，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下，這種花確實(shí)很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的'仁孝感動(dòng)天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國(guó)泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。

　　我找來(lái)一個(gè)花盆，在里面放上三分之二原來(lái)的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤(rùn)起來(lái)，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來(lái)枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。

　　種子還沒有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水，而要拿一個(gè)底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進(jìn)土里，使土變得濕潤(rùn)。

　　此外，這種花還喜歡溫暖，陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境。于是，我把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)。

　　雖然松葉牡丹還沒有發(fā)芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng)，開出鮮艷，美麗的花朵……

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