實(shí)用的三年級(jí)活動(dòng)的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校在二七廣場(chǎng)，舉行了一次有意義的義賣活動(dòng)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了二七廣場(chǎng)的天橋，我們精心的準(zhǔn)備，小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的攤位上，義賣活動(dòng)開始啦，有的東張西望的期盼著上帝的來(lái)臨；有的拿著義賣品叫賣；有的吧一們精心的整理、歸類；有的與客人商討價(jià)錢；有的`正在交易。
我們組有我、仝翔宇、李夢(mèng)琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有：《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過(guò)那一會(huì)兒，一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)指這三本《查理九世》問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”我回答：“6元錢一本�！笔迨逭f(shuō)：“ 五元錢一本，中不中？”我說(shuō)：“最低五元五角錢一本�！笔迨逭f(shuō)：“我就帶五元錢”我很無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，賣給你吧！”叔叔爽快地掏出錢，而我戀戀不舍……
一轉(zhuǎn)眼的功夫我們組賣出了25元錢，突然，老師說(shuō)：“收隊(duì)，把錢都交給組長(zhǎng)。”我們戀戀不舍的離開了二七廣場(chǎng)。
這次義賣活動(dòng)真有意義，讓我受益匪淺。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
大家聽到爬山這兩個(gè)字，腦海里是否立刻會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)大字“累”？之前的多次爬山經(jīng)歷讓我也有這樣的感覺，可這次，我的爬山體會(huì)卻與眾不同。
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽來(lái)到吳山，吳山風(fēng)景秀美，沿途有許多花草和樹木，在半山的轉(zhuǎn)彎過(guò)道處，還有一個(gè)鴿子屋，上百只白色鴿子撲著翅膀滿天飛，嗯！這個(gè)我放到后面再和大家細(xì)說(shuō)。
我們來(lái)到“吳山天風(fēng)”的廣場(chǎng)側(cè)面，順著石梯一級(jí)一級(jí)走上去，綠樹在風(fēng)中搖擺著自己細(xì)嫩的身姿，陽(yáng)光不再羞澀，釋放出沁人心脾的`溫度，令人心情舒暢。
往上走不久，出現(xiàn)了一條長(zhǎng)而緩的坡道，放眼看去，綠蔥蔥的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墻角的欄桿邊圍坐著一只毛體黃白相間的小貓，她愜意無(wú)比地在陽(yáng)光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半瞇著眼，在綠草地上像是一位少女，十分可愛！
接著往上走，冒在眼前的便是一群通體潔白、體型嬌小的鴿子們了。它們有些站在鴿子屋的房尖上，有些不停地啄食著地面上的面包屑，還有一些撲騰在半空中或盤旋在游客的頭頂上。我站在它們中間，又驚喜又害怕，驚喜的是這么多的鴿子圍著我，害怕的是它們的腳爪這么尖銳，會(huì)不會(huì)抓傷我呢。期間好幾次，鴿子們像說(shuō)好了似的，集體扇動(dòng)著翅膀，形成一組強(qiáng)有力的涼風(fēng)，令圍觀者們都驚呼起來(lái)，還有幾個(gè)小朋友興奮地拍著手，仰起頭哈哈大笑。鴿子們飛累了就會(huì)停在不同地方休息，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，帶著愉悅的心情看著眼前的一切，人和動(dòng)物的和諧相處真是太美妙了。
再徒步，便可見一群奇石邊成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪狀的石頭讓人分辨不出任何一個(gè)生肖動(dòng)物，但是只要冷靜下來(lái)，發(fā)揮想像力，還是可以拼湊出你心中的那個(gè)生肖動(dòng)物的，這真的很有趣呢。與這些堅(jiān)硬的石頭形成對(duì)比的就是一群活潑可愛的孩子們的歡聲笑語(yǔ)了，我也被感染了這個(gè)氣氛，迸入其中，在翠綠的包圍下，在風(fēng)兒的吹拂下，在陽(yáng)光的沐浴下，愜意著、享受著…
吳山其實(shí)并不高，用心去體會(huì)，不僅不會(huì)感到疲勞，反而更是一種享受呢！這，便是吳山之奇。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
今天上午，我來(lái)到了長(zhǎng)沙玩。
上午我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴(yán)地把美麗的帶著芳香的花裙獻(xiàn)給了雷鋒叔叔。獻(xiàn)完花圈后我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了館內(nèi)參觀。
首先我們來(lái)到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護(hù)衛(wèi)艦，驅(qū)逐艦，魚雷艇等各種艦艇。接著我們來(lái)到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，館內(nèi)介紹著雷鋒的一生。
參觀完雷鋒紀(jì)念館我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園后，我們看見了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車參觀在野外放養(yǎng)的.動(dòng)物。我們看見了威猛的老虎等動(dòng)物。參觀完野外放養(yǎng)區(qū)之后我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。首先出場(chǎng)了兩只小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接著出現(xiàn)了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來(lái)到了大象館看了大象表演。
天色漸漸暗了，我們也依依不舍的回家了。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
星期天上午，李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前，老師先宣布比賽規(guī)則：把同學(xué)們分成四組，以桌子為界限，每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰(shuí)的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)。
激烈的比賽開始了，老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中，我踮起腳尖，傾斜著身子，仰起頭伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地，盯著那個(gè)黃色的氣球，鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹，那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊，對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，歪著頭，雙腿向上一蹦用頭一頂，氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的，而我們則垂頭喪氣的'走下場(chǎng)來(lái)。
這堂活動(dòng)課可真有趣��！還讓我明白：只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥似地飛出教室，直奔操場(chǎng)，開始了我們最快樂的時(shí)刻——課間活動(dòng)！
我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹！同學(xué)們蹲在地上圍成了一個(gè)大大的圈。一開局，大家便推選我來(lái)丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹，繞著圈子跑了起來(lái)，游戲，便在這時(shí)開始了！我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映，準(zhǔn)備隨時(shí)趁人不備，來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)祝濤一副心不在焉的樣子，便悄無(wú)聲息地把手絹放在了他背后，又裝作若無(wú)其事地樣子，繞著圈子跑了起來(lái)。祝濤并沒有察覺到“危險(xiǎn)”的存在，仍穩(wěn)如泰山地蹲著。很快我就跑過(guò)了大半圈，我在心里暗自竊喜：哈，這就是走神的下場(chǎng)！就在我準(zhǔn)備一個(gè)箭步上前揪住他的時(shí)候，祝濤好像突然感覺到了“危機(jī)”，一轉(zhuǎn)身抓起手絹，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”，任憑我使出渾身的力氣也沒追上他，圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了，我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的'地方。
輪到祝濤丟手絹了，他可是班里出了名的“�；ㄕ小贝笸酰贿吚@著圈跑一邊鎖定目標(biāo)。我覺得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點(diǎn)子，便提起十二分的精神，警惕地注意著他的舉動(dòng)，生怕被他暗算。這時(shí)，機(jī)靈的他跑到依依身后，故意做了個(gè)扔手帕的動(dòng)作，卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后，然后像風(fēng)一樣跑走了，等小宇反應(yīng)過(guò)來(lái)，祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他，小宇只好來(lái)到圓圈中間，為大家獻(xiàn)上一首《搖啊搖》，大家聽著他優(yōu)美的歌聲，不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了，新一輪的游戲又開始了……
“丁零零”，上課鈴聲響了，快樂的課間活動(dòng)結(jié)束了，我們期待著下一個(gè)十分鐘快快到來(lái)！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
20xx年2月17日，在我們育才小學(xué)二分校美麗的校園里，舉行了一次別開生面的活動(dòng)——“幸福像花兒綻放”綜合素質(zhì)展演。這次活動(dòng)使我非常難忘。
那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。校園里那一排小樹郁郁蔥蔥，花兒也幸福地展開了笑臉。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，舞臺(tái)的背景墻上畫著許多可愛的圖案，有太陽(yáng)、云朵、花兒、草地……十分美麗。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，表演時(shí)臺(tái)上臺(tái)下融為了一體，使這次演出很成功！
我參與表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗磉_(dá)著孩子對(duì)春天的喜愛之情。當(dāng)我們?cè)诤笈_(tái)候場(chǎng)時(shí)，我十分緊張，但我轉(zhuǎn)念一想：沒關(guān)系，我已經(jīng)練習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間了，不會(huì)有問(wèn)題的！隨著歡快而優(yōu)美的音樂，我們邁著輕盈的步子走到舞臺(tái)中央。大家像一只只春天里的.小鳥，給觀眾帶來(lái)了春的氣息；大家像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈，給觀眾帶來(lái)了美的享受……我們?cè)谖枧_(tái)上跳躍、轉(zhuǎn)圈、“玩�！薄蠹宜埔欢涠湮孱伭幕ㄔ谖枧_(tái)上綻放，使觀眾感受到了春天的到來(lái)。一曲終了，臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我暗暗舒了一口氣：我們終于成功了！
回想起這次活動(dòng)，我的感觸很深。我真切地了解到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。我們付出了汗水，收獲了掌聲；付出了辛勞，收獲了快樂；付出了努力，收獲了幸福。這次活動(dòng)使我銘刻在心，終生難忘！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
12月10日星期六中午，小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)，我們倆沒有了第一次的緊張感覺，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，老師要求不能盲目尋找目標(biāo)，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠，我來(lái)配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。
有了一個(gè)很好的開頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小弟弟，他學(xué)的很認(rèn)真，做游戲的`時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。
活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)繩中央，在空中擺一個(gè)“pose”，又穿出來(lái)，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走反道，被繩子扯住脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著。現(xiàn)在輪到方玉祥，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒？逃跑？還是跟別人換位置？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看��！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)！”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎么過(guò)來(lái)的呢？哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行，干脆癱坐在地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)，我們也更加有精神：顧嘉浩的.“pose”越來(lái)越夸張，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏……
大課間給我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長(zhǎng)。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇9
今天，我們班37名同學(xué)到石峰區(qū)青少年活動(dòng)中心小學(xué)做實(shí)踐活動(dòng)。
走進(jìn)校園一看，“哇！”這里有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一半是綠油油的草地，郁郁蔥蔥的樹木圍繞著學(xué)校，真是令人贊嘆不以。
接著，我們來(lái)到大禮堂練習(xí)站軍姿。開始我們的隊(duì)伍還是歪歪曲曲的，像一條小蛇，有的.同學(xué)在吃零食，有的同學(xué)在談話，有的同學(xué)在打鬧。當(dāng)黃教官走過(guò)我們身邊的時(shí)候，像一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)讓人 毛骨悚然，既緊張又害怕。她一聲令下：“所有的同學(xué)立正站軍姿！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰板，站得筆直。雙手放在褲腿兩邊，眼睛直視前方。就這樣，我們?cè)卣玖税雮�(gè)小時(shí)，黃教官告訴我們，站 軍姿主要鍛煉我們的意志，讓我們時(shí)刻保持警惕。
站軍姿雖然苦雖然累，但是它讓我們鍛煉了身體，提高了我們的紀(jì)律，這真是一次難忘的活動(dòng)。
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