【熱門】三年級(jí)五一作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)五一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)五一作文 篇1
今天，我去了莞城青少年宮參觀《20xx SAC五一動(dòng)漫派對(duì)》。
我先到了少年宮二樓的大展廳，看見里面有許多小魔女和小魔法師，其中有一個(gè)紫色頭發(fā)的小魔女，她穿著一身雪白的衣服和黑色的短裙，右眼戴著海盜式的眼罩，左手拿著大鋼叉，威風(fēng)凜凜呢！我向 她借了大鋼叉，舞動(dòng)著擺了幾個(gè)姿勢，也很威風(fēng)……
接著，我還和白帽子的魔法師、拿著大鐵錘的小魔女、白頭發(fā)的女巫、金頭發(fā)侍女都照了相，嘿，感覺好極了。
后來，我和爸爸到劇場看她們演出。先由南開動(dòng)漫隊(duì)演出《魔法少女》，故事講的是，一個(gè)金發(fā)的小女孩的故事。她媽媽讓她去給表姐送個(gè)包裹，里面裝著槍和很多奇怪的東西，去的途中遇到了兩個(gè)壞 人，正在危急的時(shí)候，有三位劍客救了她……
最后，蒙面超人龍騎帶著六個(gè)正義超人先后上臺(tái)，打敗邪惡超人和怪獸，保護(hù)了地球的'安全，維護(hù)了正義。他們表演的非常精彩，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
今年的五一節(jié)我過得太開心了。
三年級(jí)五一作文 篇2
五一到了，為了讓我緊張的學(xué)習(xí)得到放松，我們?nèi)規(guī)П砀纭⒈淼芤黄瘃{車去櫻桃溝玩，走到半路下起了小雨，因游客較多堵車，沒到地方我們就下車步行，感覺天氣很冷，我和表哥、表弟邊跑步邊打鬧，覺得暖和多了。
到了地方，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹上櫻桃很多但還不成熟就沒摘，接下來就玩了過山車和龍船，我們都穿上救生衣坐上電動(dòng)龍船，可是劃得很慢，我就用手劃水幫它前進(jìn)，表哥的船開得快，不一會(huì)兒就追上了我們，他們故意撞我們的船并向我撩水，我也不讓著他們，你來我去的互相撩水攻擊，像打水仗一樣，水很涼但是我們也不怕，玩得可開心了。不知不覺天快黑了，才依依不舍的'離開了櫻桃溝。
回去的路上，我回頭望著那片樹林想:這里的風(fēng)景可真美呀！外面很少見的小鳥也在這里自由飛翔。希望這里的人們不要隨意破壞這里的環(huán)境，等有一天我長大了，每逢植樹節(jié)就會(huì)來這里栽上幾顆櫻桃樹，讓它開花結(jié)果，吃上自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更香更甜。
三年級(jí)五一作文 篇3
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，我一大早起床就上街了。
我和爸爸媽媽走到麥當(dāng)勞那里，前面有許多人圍在一起，我們擠進(jìn)去一看，有幾個(gè)人戴著面具在前面走來走去，有一個(gè)人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒有頭發(fā)，頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個(gè)面具的皮膚很白，就像外國人一樣白，它有兩個(gè)長長的辮子，像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前，它的頭發(fā)快要到它自己的`肚子了。還有一個(gè)面具的皮膚有點(diǎn)黃，像我們的皮膚，它頭上也 戴了頭冠，也有兩個(gè)長長的辮子，也把辮子放在胸前，它的辮子已經(jīng)到腰上了。
我回到爸爸媽媽的身邊，媽媽說：“你去摸一下那個(gè)面具的頭發(fā)吧�！蔽矣峙苓M(jìn)人群，擠到白皮膚的面具那里，等它不注意的時(shí)候，我摸了一下，它的頭發(fā)軟軟的，很好摸。
今天我真開心，這真是一個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。
三年級(jí)五一作文 篇4
五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊?cè)A島。我們走著走著，就到了碼頭，接著正好有一條紅黃藍(lán)相間，頂篷上盤著一條龍的龍舟經(jīng)過，我們乘上龍舟，只聽龍舟“嗡—”地一聲啟動(dòng)了，在龍舟開的過程中，我看見瓊?cè)A島周圍花草郁郁蔥蔥，樹木綠樹成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時(shí)，總有魚兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著大家觀賞風(fēng)景似的。
剛登上碼頭，走過一個(gè)長廊，立刻看到了聳立在半山腰的'石階，踏上石階，來到了瓊?cè)A古洞，進(jìn)入里面，首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤漆而作在石壁的兩側(cè)。
出了瓊?cè)A古洞，會(huì)看見許多牌樓，走過去，會(huì)看見湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。
五一去北海，有許多收獲，也增長了許多知識(shí)，真快樂呀！
三年級(jí)五一作文 篇5
馬上要到“五一”了，終于，可以好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿的姿態(tài)迎接即將到來的“五一”。
面對(duì)即將來到的“五一”小長假，我心里有許多打算，比如：我打算在這個(gè)“五一”小長假里去書店看書，或者好好的在家看一天的電視�？墒�，當(dāng)“五一”真的要來時(shí)，心里又沒有認(rèn)真計(jì)劃好到底該怎么過這個(gè)“五一”小長假，不知不覺心里有點(diǎn)焦慮，有點(diǎn)迷惘，總覺得應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事。我去了集市，那里同樣很熱鬧，家家戶戶都掛著玉米棒子，有掛在樹梢上的、有曬在自己家里的'、有堆在地上的。小雞在啄米，動(dòng)物在嘻戲，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多濃啊，這一派迷人的景色，哪怕看一眼，準(zhǔn)讓你心醉！
高中生活，緊張而又刺激，競爭又那么激烈，“一招不慎，滿盤皆輸”。真的希望能借這個(gè)“五一”小長假，好好的放松我繃的“神經(jīng)”，可是，老師說過：“高一是一個(gè)重要的階段，關(guān)系著高二分班，這個(gè)‘終身大事’不能放松�！卑Γm結(jié)……，不知該怎么辦啊。
真希望“五一”快點(diǎn)到來，這樣我就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)和家人團(tuán)聚，不管怎樣，在“五一”小長假中，我不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才頭等大事，只有學(xué)習(xí)完了，才有心情去玩。
“五一”我對(duì)你是又愛又怕��！
三年級(jí)五一作文 篇6
今天，當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，一串清脆的鳥叫聲把我從睡眼朦朧中喚醒，我從溫暖的被窩中跳起來，睜開眼向窗外望去，蔚藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云，窗前的大樹在陽光的.照射下，樹葉一閃一閃地發(fā)著光，好像在向我眨眼睛，一陣風(fēng)吹過來，樹葉在沙沙作響，好像在提醒我：“趕緊出發(fā)，該去游玩了�！蔽胰挛宄爻酝觑�，高高興興地出了門，一天的行程就開始了！
汽車快速地向著我見過得最美麗的公園——“希望綠洲公園”駛?cè)�，到了那里，我看見了五顏六色的花，黃澄澄的像蜂蜜，紅彤彤的像太陽，藍(lán)瑩瑩的像寶石，粉嘟嘟的像嬰兒的臉。我覺得藍(lán)花最好看，因?yàn)樗鼈冃∏闪岘囃蓯邸?/p>
在公園的小河邊，我幸運(yùn)地和同學(xué)武澤宇碰面了。河里有很多小魚游來游去，我們就一起去抓魚。我把漁網(wǎng)深深地插入水中，把魚餌灑在水面上，剛開始，魚兒都不敢光顧魚餌，它們可能在想：雖然餌食可口，但生命更可貴，我還是先觀察一下吧！我耐著性子靜靜地等待著，過了一會(huì)兒，它們可能想著：反正也沒危險(xiǎn)，趕緊填飽肚子吧！終于，有幾條小魚開始吃餌食了，我趕忙一提漁網(wǎng)，哇，有三條魚被我困在漁網(wǎng)里了！就這樣，我們撈了許多小魚。不過，不忍心看它們離開自己的媽媽，最后，我們還是又把小魚放生了。
離開公園，我們來到了游泳館，在淺水區(qū)打水仗是一件好玩的事，武澤宇用腳拍打水面，我趕緊潛入水里，待水面沒有動(dòng)靜了，我突然從水下一躍而起，吸一口水，像高壓水槍往他臉上噴水，武澤宇哈哈地笑著、跑著，打累了，我們又玩起了“奇幻漂流”，我們把救生圈當(dāng)船躺在上面，雙手當(dāng)槳，我們故意撞來撞去，比誰先從“船”上掉下去。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼天就要黑了，游完泳，肚子也咕咕叫了，我們戀戀不舍地離開游泳館回家了，這個(gè)“五一”我們過得真快樂。
三年級(jí)五一作文 篇7
這個(gè)五一雖然有些遺憾，不過還是過的很開心，下面我把一些見聞?wù)f給大家聽聽。
不巧得很，爸爸這個(gè)“五一”期間因工作上的事情需要外出，原先的計(jì)劃“被徹底地打破了。家里就只有我和媽媽互相作伴。早上七點(diǎn)多鐘已是太陽高照，我有些懶懶的`不想出門。媽媽催促的聲音將我從睡夢中叫醒，讓我陪她去菜市場。她說現(xiàn)在已經(jīng)有些晚了，我才懶懶地穿好了衣服，吃好飯，在媽媽不停的催促下一起出門去菜市場。媽媽說，那才是勞動(dòng)的體會(huì)。
即使是早上八點(diǎn)，菜市場也同樣熱鬧。很多小商小販都已經(jīng)進(jìn)好了新菜。我看著那些在五一勞動(dòng)節(jié)還依舊勞動(dòng)的人們，覺得這才是勞動(dòng)的價(jià)值。不是每一種勞動(dòng)都是被大家重視的，可是如果沒有他們，怎么有現(xiàn)在自己這種安逸的生活。設(shè)想，如果我們沒有飯菜吃，沒有會(huì)是多么凄慘的景象啊。
三年級(jí)五一作文 篇8
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)！勞動(dòng)最光榮！勞動(dòng)最愉快！勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)啦！所以今天，我們一家三口大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。
好！大掃除開始了！老媽來掃地，我和老爸擦窗戶，老媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和老爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和老爸開始打地蠟，打地蠟對(duì)地板很好，起到保護(hù)作用。老媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，老媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，看了看老爸、老媽頭上也是汗，我想：老爸老媽也累了，要不，我下樓買三個(gè)雪糕，他們平時(shí)打掃衛(wèi)生多辛苦��！我就讓老爸老媽休息一會(huì)兒，拿了我的'零花錢一元五角，下樓買了三個(gè)小布丁，上來后給了老爸一個(gè)，給了老媽一個(gè)，自己一個(gè)。休息完了，我和老爸幫老媽擦完了家具……這一天真累呀！忙了一天！
我的感受是：勞動(dòng)雖然累，但心情是愉快的。我們一定要體諒老爸老媽，不要讓他們太辛苦，平時(shí)多干家務(wù)活，也算為家出份力。
三年級(jí)五一作文 篇9
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上，陽光明媚，東客運(yùn)前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動(dòng)，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí)，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報(bào)段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書并贈(zèng)送禮品后，接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對(duì)子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識(shí)后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢想，他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長治母親河的'原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系，我也會(huì)把自己的文具或書寄給劉金平的。
三年級(jí)五一作文 篇10
五一假期第二天，一個(gè)大晴天，太陽公公早早的就掛在了天空，我和許子諾、周樂陶、夏瑞楠一起約定，去徒步，放風(fēng)箏。
我們先去徒步，在徒步的過程中，我們還摘了沙蔥。今天我才知道沙蔥這種植物。我們興高采烈地采著，每個(gè)人都認(rèn)真地找著，我們還比賽誰采的多，我采了一大把沙蔥，但還是沒有樂陶采的多。我得出個(gè)經(jīng)驗(yàn)：沙蔥長在石頭多的地方，太陽強(qiáng)的`地方。
我們先一起組裝了風(fēng)箏，又一起放風(fēng)箏。今天的風(fēng)好大，而且是打著轉(zhuǎn)的，我們的風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而向左，時(shí)而向右。好玩極了，我們好不容易才放起來，看著風(fēng)箏在天空中飛，自由自在的樣子，我感到十分開心。
快樂的時(shí)光總是很短暫，不一會(huì)天就黑了，一天的旅途結(jié)束了。
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