實(shí)用的三年級(jí)科技作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)科技作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)科技作文 篇1
今天,唐宸宇的姨媽帶我和他去南京科技館去玩。我們?nèi)ツ昵镉稳ミ^(guò),平時(shí)周五免費(fèi)的時(shí)候,媽媽也帶我去玩過(guò),可是每次由于人多,好多好玩的項(xiàng)目由于要排隊(duì),都沒(méi)有好好玩過(guò)。這一次,我一定要玩一些平常沒(méi)有玩過(guò)的項(xiàng)目。到了科技館,唐宸宇姨媽去工作了,我跟唐宸宇就自己找好玩的地方去玩。我們不停地到處轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了好多好玩的項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目陡然我們玩的不亦樂(lè)乎。 滑翔機(jī) 工作人員準(zhǔn)備了一個(gè)跟滑翔機(jī)差不多的樣品,讓我們趴在上面,前面有一個(gè)手柄,跟滑翔機(jī)的原理差不多,往外推就能上升,看見(jiàn)悠悠的白云,往里拉就能下降,看見(jiàn)遼闊的大地。我仿佛真的坐在滑翔機(jī)上駕駛滑翔機(jī)一般。嘿嘿,真好玩! 踢足球 我們到了二樓,第一個(gè)廳是一個(gè)“足球場(chǎng)”是讓我們來(lái)向屏幕射門,我興致大發(fā),于是跑了進(jìn)去,對(duì)著屏幕來(lái)了個(gè)“凌空抽射”沒(méi)想到,一腳射中,我興奮得跳了起來(lái),又來(lái)了一腳,又是一腳射門球,我榮幸萬(wàn)分,于是一連就來(lái)了七腳,沒(méi)想到進(jìn)門五次,只有兩次射空。 打排球 踢足球后面一個(gè)廳,就是“排球場(chǎng)”廳里也有一個(gè)大屏幕,屏幕里顯示的是打排球時(shí)的比賽場(chǎng)地網(wǎng)的頂端有一個(gè)排球,屏幕像鏡子一樣把我們反射到了屏幕上,只要我們向“排球”一揮手,“排球”就會(huì)跳到對(duì)方的比賽場(chǎng)地上如果對(duì)方把“球”接住并把球打回到對(duì)手的地方,在別人的界內(nèi),發(fā)球人就加一分,在別人的界外,發(fā)球人就減一分。我和唐宸宇你一球,我一球,開(kāi)心的`不得了。 開(kāi)模擬汽車之后,我們?nèi)ラ_(kāi)模擬車每人能體驗(yàn)3分鐘,不能撞到墻和其他車輛,否則就得排隊(duì)重玩。我車技不錯(cuò),一下“開(kāi)”了一分多鐘,可是過(guò)了一會(huì)兒,迎面沖來(lái)了一輛“大卡車”,把我“開(kāi)”的車撞得稀巴爛,哎,太可惜了,又得重新排隊(duì)體驗(yàn)了。
太陽(yáng)能機(jī)器人玩了很多項(xiàng)目之后,我們到唐宸宇小姨工作的地方休息。這時(shí)候我們看到有一個(gè)小賣部,柜臺(tái)里有許多東西,竟然還有一個(gè)太陽(yáng)能的機(jī)器人,我和唐宸宇都很好奇,于是,唐宸宇小姨就給我們買了一個(gè),展示太陽(yáng)能機(jī)器人。小姨打開(kāi)了柜臺(tái)里的燈,把機(jī)器人的太陽(yáng)能板放到了燈下,機(jī)器人就像人一樣雙腳一前一后的動(dòng)了起來(lái),哈!真神奇!小姨還告訴我們,只有紅光燈才能讓機(jī)器人行走,其他燈都不行。 看球幕電影和4D電影到了下午一點(diǎn),我們?nèi)タ辞蚰浑娪,哇!真不愧是球幕啊!球形屏幕直徑達(dá)21米,都占了整個(gè)電影院的三分之二我還從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的電影屏幕呢。這場(chǎng)電影名字叫自然的巨人,講的是一些登山者爬山的故事。過(guò)了一會(huì)兒,我和唐宸宇來(lái)到了4D影院看4D電影“瘋狂的農(nóng)場(chǎng)”,講述的是小豬皮克還有鴨子和一只大笨狗的趣事,電影中途,竟然還有真泡泡和空氣子彈跑到了我們身旁。真有趣。
今天,我的心情很是愉快,真希望下次再和唐宸宇來(lái)一次。
三年級(jí)科技作文 篇2
6月30日,我與其它小記者們來(lái)到了位于濱江的低碳科技館。
來(lái)到科技館,首先我們?nèi)チ硕䴓堑摹叭蜃兣w驗(yàn)館”。帶上了3D眼鏡,坐上了只限9人的觀光車!皢-嗚-嗚-”觀光車開(kāi)動(dòng)了!首先印入眼前的就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥(niǎo)向我們飛來(lái)。觀光車又開(kāi)動(dòng)了,首先印入眼前的就是一片熱帶雨林,雨林的樹(shù)不斷的.被砍光,一場(chǎng)森林大火降臨了,樹(shù)都被燒光了,成了一片荒地。
車走走停停,我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象,森林變成了城市天空中突然下起了雪,卡車停止了運(yùn)作,直升機(jī)從空中掉了下來(lái),全球都面臨著生存危機(jī)。最后我們又回到了美麗的濕地,全球變暖的危害太大,我們一定不能讓全球都變暖!
之后我們?nèi)チ藭?huì)議室采訪館長(zhǎng)吉京杭爺爺,吉爺爺還沒(méi)來(lái),老師讓我們準(zhǔn)備采訪的內(nèi)容,隨后吉爺爺就來(lái)了,我旁邊的一位小記者問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)低碳科技是什么?”吉爺爺說(shuō):“你們家里有太陽(yáng)能熱水器嗎?”我們都說(shuō)有,“太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技!迸叮≡瓉(lái)太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技,我們的生活已經(jīng)不知不覺(jué)的融入了低碳科技。
吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識(shí)以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊的小事做起。只要我們?nèi)巳伺,低碳生活?huì)越來(lái)越好!
三年級(jí)科技作文 篇3
今天,“科技大篷車”要開(kāi)進(jìn)我們湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)。這個(gè)消息讓全校同學(xué)們翹首以待,興奮不已。
等著,盼著,終于到了參觀的時(shí)候,大家爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)。平日里十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠,人山人海,熱鬧非凡。只見(jiàn)一輛大篷車被人群簇?fù)碇,四周有許多圖文并茂的展板,介紹著各種新奇有趣的科學(xué)知識(shí):有保護(hù)牙齒的方法;有營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí);還有動(dòng)植物的奧秘……我踮起腳,津津有味地看著,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
最引人注意的還是科普實(shí)物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著數(shù)不清的人駐足體驗(yàn)。不少幸運(yùn)的同學(xué)還得到了親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),奇妙的試驗(yàn)現(xiàn)象使得人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲,勾起了站在外圍的同學(xué)的.無(wú)限羨慕之情。雖然我費(fèi)了不少力氣都沒(méi)能擠得進(jìn)去,但也真切地感受到了探究科學(xué)的熱烈氛圍。
這次“科普進(jìn)校園”的活動(dòng),使我體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)窮魅力,激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的決心,也點(diǎn)燃了我心中的科技?jí)粝。期待有那么一天,我的?chuàng)新發(fā)明、研究成果能夠占領(lǐng)“科技大篷車”的展臺(tái),我愿為此付出不懈的努力。
三年級(jí)科技作文 篇4
星期五下午,我們班一起去了科技館,館里會(huì)有什么新奇的玩意呢?我期待著。
終于到了科技館,我們迫不及待地下了車走進(jìn)館內(nèi),一邊走,一邊看。突然,我看到一個(gè)玩挖礦的地方,我好奇地走了進(jìn)去,原來(lái)挖礦的'規(guī)則是需要兩個(gè)人一起玩。首先,拿起前面的那個(gè)像搶一樣的挖礦機(jī),當(dāng)你看到游戲開(kāi)始字樣時(shí),機(jī)子就會(huì)射出紅外線,你只要把它對(duì)準(zhǔn)屏幕上的挖礦機(jī)口子就行了,誰(shuí)先挖完指定的數(shù)量,誰(shuí)就贏了。這時(shí)我想:“該找誰(shuí)呢?”突然,俞潤(rùn)喆走了進(jìn)來(lái),就是他,我對(duì)他說(shuō):“我們一起來(lái)玩挖礦吧。”他爽快地答應(yīng)了。于是我拿好挖礦機(jī),盯著屏幕,雙腿分開(kāi),還帶著微笑,好像勝券在握似的。游戲開(kāi)始了,我們兩個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕。突然,挖礦機(jī)出現(xiàn)在屏幕上,我迅速的把紅線條轉(zhuǎn)移到它的口子上,而俞潤(rùn)喆卻晚了一步,就這樣,我每一次都比他快一點(diǎn),到最后,我一下子歡呼起來(lái),我贏得了比賽的勝利。
這個(gè)科技館真是太好玩了,有機(jī)會(huì)我還要再去。
三年級(jí)科技作文 篇5
青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像四個(gè)大面包立在草坪上。
我們來(lái)到其中一個(gè)最大的面包里。這個(gè)面包一共有四層樓,里面有許許多多有趣的東西。比如說(shuō)時(shí)光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機(jī)……
其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的,軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓,圓中有一根柱子,柱子和自行車是用鐵棍連起來(lái)的?戳诉@么怪的造型,大家都躍躍欲試。三(4)班的一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎,只見(jiàn)他臉通紅通紅,但還是沒(méi)騎第二個(gè)是戴昱含,他使出了吃奶的力氣,但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文,他開(kāi)始也騎不起來(lái),楊老師說(shuō):
“大家?guī)完惒┪耐埔话!庇谑谴蠹彝破饋?lái),陳博文在大家的'幫助下終于騎起來(lái)了!你看他一臉春風(fēng)得意的樣子,真叫人生氣。
喊泉也不差。它是一只魚在中間,旁邊有一個(gè)話筒,對(duì)著話筒喊,魚嘴里就噴出水來(lái)。大家對(duì)著話筒使勁喊,喊聲震耳欲聾,魚嘴里也不停地噴出水來(lái)……
洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音,然后突然大堤被沖倒,洪水“嘩嘩”地流下來(lái),真可怕!
通過(guò)這次游玩,才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。
三年級(jí)科技作文 篇6
本周三下午,天陰沉沉的,天空中還飄著毛毛細(xì)雨,但卻絲毫沒(méi)有阻擋我們參觀的熱情,我們朱棣文五年級(jí)的全體同學(xué),冒著淋雨的危險(xiǎn),興致勃勃地徒步來(lái)到了科技活動(dòng)中心。
今天是非開(kāi)放日,所以只有我們朱棣文的學(xué)生,我們徑直來(lái)到了三樓。三樓是拓印,我雖然自己參觀了好多遍,這次還是第一次看見(jiàn)這個(gè)展覽,因?yàn)樗皇浅R?guī)展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下,用一個(gè)滾筒在一塊刻著詩(shī)的模板上面刷了一層油墨,放上一張發(fā)給我們每個(gè)小朋友的白紙,再用一個(gè)干凈的滾筒在上面滾幾下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就發(fā)生了,滿滿的一頁(yè)紙就寫好了,比我們平時(shí)寫字快多了。我們每個(gè)人都印了一張后,我們游參觀了很多紙做的東西,有紙做的狗、大象、霸王龍,還有紙做的皮鞋、人等,栩栩如生。
在三樓休息了一下,我們又來(lái)到了一樓,參觀了太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電,體驗(yàn)了擠牛奶等。走進(jìn)中間的一個(gè)展廳,里面有很多硬紙板做的小滑梯,還有好幾只小馬和一個(gè)很大很大的.迷宮。我們?cè)诿詫m里玩了很長(zhǎng)時(shí)間,在迷宮里,我們遇到了很多看上去不能走,但是實(shí)際是可以走的;有的地方看上能走,但是卻是條走不通的。好幾次我超近路,結(jié)果不通,耽誤了好久;但有一次,我走了一條近路到了隊(duì)伍前面,突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點(diǎn)了,我驚喜萬(wàn)分,居然第一個(gè)從迷宮沖了出來(lái)。
接著我們又參觀了二樓的機(jī)器人展廳,里面有很多的飛機(jī)、船、軍用飛機(jī)、戰(zhàn)車和直升機(jī),還有一個(gè)機(jī)器人舞臺(tái),上面有機(jī)器人正在表演。
太倉(cāng)科技活動(dòng)中心,讓我們明白了一些科學(xué)發(fā)明的新玩意兒。下次我還會(huì)再來(lái),我發(fā)現(xiàn)每次來(lái)都有不同的發(fā)現(xiàn)呢。
三年級(jí)科技作文 篇7
星期五,我和媽媽一起去了西安新城廣場(chǎng)的陜西科技館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘神舟五號(hào)豎立在門口,我們買了票,走進(jìn)了科技館的第一層。哇,許多艘火箭在我眼前,第一艘是衛(wèi)星探測(cè)儀,第二艘是嫦娥一號(hào),其他的分別是:神舟六號(hào)和神舟七號(hào)。
走進(jìn)科技館的第二層,是一些小發(fā)明,我看見(jiàn)有好多人在玩一個(gè)自行車,我也迫不及待地跑了過(guò)去,噢,原來(lái)是用自行車來(lái)發(fā)電的,我也玩了一下,前方有10個(gè)電燈泡,我牽力的蹬啊蹬,最后才亮了8個(gè)電燈泡。
走進(jìn)科技館的第三層是一些學(xué)校的小發(fā)明,我看見(jiàn)了一個(gè)好玩的小東西,就是你轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪,要快速的轉(zhuǎn),然后有一些電動(dòng)的`玩具就會(huì)動(dòng)起來(lái),我又看見(jiàn)了一個(gè)像衛(wèi)星探測(cè)儀似的東西,左邊一個(gè),右邊一個(gè),我讓媽在那邊站著,我在這邊站著,媽媽讓我把耳朵靠在那,媽媽又說(shuō)了一句話,我聽(tīng)的清清楚楚。
然后我們又來(lái)到了最后一層,就是一個(gè)模擬飛行器和一個(gè)模擬冒險(xiǎn),我看見(jiàn)了一個(gè)房子,便走了進(jìn)去,哇,里面居然是斜的,好奇妙啊。
我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)偉大的發(fā)明家。
三年級(jí)科技作文 篇8
國(guó)慶節(jié)這天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我懷著喜悅的心情和爸爸來(lái)到了廈門科技館。
一進(jìn)入科技館,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一條魚的尾巴。時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石,工作人員說(shuō)它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個(gè)故事:這只小象得了先天性心臟病,被象媽媽一腳踩死了。因?yàn)樯〉男∠髸?huì)浪費(fèi)有限的.物資,不利于物種的發(fā)展。
我們來(lái)到探索·發(fā)現(xiàn)館,這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去,我和爸爸就東倒西歪,站不穩(wěn)了,我像個(gè)醉鬼一樣走出了小屋。接著,我們又來(lái)到了磁電大舞臺(tái)。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來(lái)了,停止放電時(shí),那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺(tái)真有意思!
參觀完科技館,我不禁想:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)!
三年級(jí)科技作文 篇9
科技發(fā)達(dá)了,人們的生活更加舒適了,可環(huán)境和身體越來(lái)越不好了了。我認(rèn)為科技進(jìn)步弊大于利。
科技進(jìn)步的利在于他給人類一個(gè)便捷的生活方式。例如“一鍵知天下”,電腦上的知識(shí)非常全面,百度上,可以查找到你想要查的資料,業(yè)余時(shí)間還可以在網(wǎng)上玩一玩游戲,看幾部電影,在網(wǎng)上購(gòu)物免走路,而且賣的商品特別便宜。汽車一直是人類的代步工具,有了它,我們就能比跑步速度快的多,在快要遲到時(shí)也可以作為趕時(shí)間的工具,F(xiàn)在,科技是生活變得豐富,科技也使得人類更加舒適。在炎炎夏日,空調(diào)這種電器家家有,熱天一吹,多涼快!一股涼風(fēng)迎面而來(lái),簡(jiǎn)直是在冬天里。
也正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,環(huán)境也被日漸污染著。汽車開(kāi)著,空調(diào)吹著,你是舒服了,地球媽媽卻哭了,汽車排放大量尾氣,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,大氣層被嚴(yán)重破壞,酸語(yǔ)成了“綠色殺手”,地球的第一道防線被攻破了。空調(diào)每天釋放著暖氣,造成溫室效應(yīng),這使得南北極兩座大冰川正以前所未有的融化速度在融化,海平面逐漸上升,如此發(fā)展下去,地球遲早變成一片汪洋大海。人類頻繁砍伐樹(shù)木,大地一天天枯黃,干旱、水土流失、沙塵暴已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類正常的生存。電腦時(shí)時(shí)刻刻在損害人的健康,在你開(kāi)心的玩樂(lè)中,電腦真不知不覺(jué)的`損害著你的視力,被騙的人輕生這種案件經(jīng)常發(fā)生,因電腦而犯罪的人更是數(shù)不勝數(shù),科技就像一把雙刃劍,一面幫助人類,一面毀滅人類。
科技弊大于利,為了更好的生活,我們必須要改善生活環(huán)境,要無(wú)害才算對(duì)人類有助。
三年級(jí)科技作文 篇10
今天,爸爸帶我去科技館玩。我們先拿著學(xué)校發(fā)的票進(jìn)了那個(gè)展區(qū)。誰(shuí)知,一進(jìn)門就險(xiǎn)些撞上一只大蜥蜴!我壯著膽上去摸了摸那粗糙的皮膚,巨蜥趴在那兒,嘴邊有一根不知是誰(shuí)放的肉腸,反正它不感興趣。
我們又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)展廳內(nèi)的其它角落,到處都是一些蛇、化石和幾只像老鼠卻沒(méi)有尾巴的小家伙。它們的籠子里都有一個(gè)小巧而精致的小沙發(fā)和小房子,蛇的.房間里都有一個(gè)淺淺的水盆。
玩夠了,我們走出展區(qū)。請(qǐng)注意,我們只是在這兒“玩夠了”,可不是說(shuō)我們?cè)诳萍拣^里玩夠了!所以,我們又上二樓去玩嘍!
走進(jìn)二樓科技展區(qū),我第一眼看到的是一面墻,墻上有許多小洞,洞里插頭一根根小木棒,我看了說(shuō)明,連忙投奔其中一面的人群里,我和我這面的人瘋狂地把我們這兒突出的木棒按下去,對(duì)面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱,也瘋狂地按起來(lái)。左邊的木棒剛按下去,右邊又鼓起來(lái)。我們隊(duì)采用戰(zhàn)術(shù),一些人被派去打左下角,一些人又專門打右下角,高個(gè)兒的專門打上面。果然,“戰(zhàn)爭(zhēng)”了一會(huì)兒,我們隊(duì)贏了!
在“時(shí)光隧道”里,我徹底暈了。到底是我們?cè)谵D(zhuǎn),還是屏幕在轉(zhuǎn)?我趴在地上,連滾帶爬地逃了出去!肮鈱W(xué)迷宮”讓我更暈,到處都是鏡子,我本想從一個(gè)地方出去,“啪”的一聲,我一頭撞在了玻璃上!我們又玩了一些地方,我還用手搖把手發(fā)了一度電呢!
今天真開(kāi)心!
【三年級(jí)科技作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)科技作文01-30
三年級(jí)科技作文[精選]07-03
三年級(jí)科技作文09-04
實(shí)用的三年級(jí)科技作文01-05
科技的作文11-16
精選三年級(jí)科技作文46篇06-28
科技幻想三年級(jí)想象作文07-30
科技作文三年級(jí)(精選31篇)03-19
精選三年級(jí)科技作文24篇07-25
【精選】三年級(jí)科技作文38篇11-19