關(guān)于三年級(jí)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
一年春天，我?guī)е业臅?shū)童到西湖邊游玩。
西湖邊天氣十分晴朗，綠樹(shù)成蔭，涼快極了。我在西湖邊慢慢走著，心情特別好。一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，帶著桃花的芬芳。我陶醉在這片美景中。這時(shí)，一陣歡笑聲打破了我的愜意，原來(lái)是一群小朋友，我蹲下來(lái)，問(wèn)他們：“小朋友，你們?cè)诟墒裁茨�？”“叔叔，我們�(cè)谕孀矫圆啬�！”其中一個(gè)小女孩回答我。
我來(lái)到了孤山寺，那是用名貴的金絲楠木雕刻而成的'一所精美的寺廟，這里面有著許多老和尚，高的矮的胖的瘦的都有。走著走著，我和書(shū)童來(lái)到了在西面的賈公亭，那里真是太美了，我和書(shū)童不禁贊嘆起來(lái)。我在山上往下看，西湖的水面似乎和湖岸一樣平。
突然，幾聲?shū)B(niǎo)叫聲吸引了我，原來(lái)是一顆向陽(yáng)的樹(shù)上的黃鶯在歌唱，鳴聲清脆，動(dòng)聽(tīng)極了。這棵樹(shù)的旁邊有一棟房子，房屋前不知是誰(shuí)家的燕子在用春泥造窩。
我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊走在路上，一片花海落入我的眼簾，花的顏色非常鮮艷，又開(kāi)得非常亂，迷惑了我的雙眼�；ㄅ缘男〔�，剛好淹沒(méi)了綁在樹(shù)旁的馬的蹄子。
每當(dāng)來(lái)西湖游玩時(shí)，我最喜歡在西湖的東面行走，自由自在。最美麗的風(fēng)景還是綠楊陰里的白沙堤。
三年級(jí)作文 篇2
數(shù)學(xué)是豐富的'，當(dāng)然數(shù)學(xué)也是奇妙的。“歸一”問(wèn)題十分有趣，那就讓我們看看“歸一”問(wèn)題最有趣的地方吧！
首先要告訴大家什么叫“歸一”問(wèn)題：“歸一”問(wèn)題是要先算出一個(gè)或一只或頭條……
第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷上有一題：4支鋼筆24元，5支鋼筆一共要多少元？12支呢？其實(shí)這種題目是要先算出1支鋼筆多少元？所以24÷4＝6（元），接下來(lái)6×5＝30（元），算出了5支鋼筆要30元，再接著6×12＝72（元），算出12支鋼筆一共要72元。
在生活中也有許多許多的“歸一”問(wèn)題。比如，王叔叔2天運(yùn)了6個(gè)貨物，3天一個(gè)運(yùn)了幾個(gè)貨物？應(yīng)該擺出算式6÷2×3＝9(個(gè))，6÷2求出了一天運(yùn)了3個(gè)貨物，再3×3＝9（個(gè)），所以3天一共運(yùn)了9個(gè)貨物。
“歸一”問(wèn)題真有趣！數(shù)學(xué)真會(huì)千變?nèi)f化！所以，請(qǐng)大家學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)寒冷的冬天，幾陣北風(fēng)，就震動(dòng)了大地。一只小鳥(niǎo)流離失所，無(wú)家可歸。小鳥(niǎo)的.媽媽、姐姐們都到南方去了，只有他獨(dú)自一人在樹(shù)枝上發(fā)抖。
這都被一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看見(jiàn)了，還被小女孩們看見(jiàn)了，小女孩們一齊唱道：
小雪花呀，飄啊飄，
小鳥(niǎo)凍得直發(fā)抖，
請(qǐng)你們不要飄下來(lái)，
讓小鳥(niǎo)感覺(jué)到溫暖吧！
老爺爺聽(tīng)了，也感動(dòng)地流下了眼淚，他親切地對(duì)孩子們說(shuō)：“乖孫女，你們?cè)僭趺春耙矝](méi)用，我這兒有頂帽子，就把這當(dāng)做小鳥(niǎo)的屋吧！”孩子們聽(tīng)了，二話不說(shuō)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“好吧�！�
老爺爺邁著清脆的腳步，走出了大門(mén)。
當(dāng)老爺爺走到大樹(shù)邊，已上氣不接下氣了，他小心翼翼地把帽子摘下來(lái)，遞給小鳥(niǎo)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快快躲到你的屋里，這樣，你就不冷了�！崩蠣敔斦f(shuō)完，還用一塊木板寫(xiě)上“小鳥(niǎo)之屋”這四個(gè)大字。
從此，老爺爺和那只黃里透藍(lán)的小鳥(niǎo)成了朋友，生活得非常幸福！
三年級(jí)作文 篇4
周六下午1點(diǎn)半，我來(lái)到蕭報(bào)大樓，和小記者們一起探秘水的魔法。
水，是生命之源，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。水還可以發(fā)電，可以清洗東西，可以說(shuō)，水，無(wú)所不能。但是你有見(jiàn)過(guò)倒流的水嗎？我滿懷狐疑，等等著水晶老師來(lái)揭開(kāi)謎底。
“在碟子里裝上水，把蠟燭放進(jìn)去，水不能超過(guò)蠟燭。好！把蠟燭點(diǎn)燃，蓋上水瓶，看看會(huì)發(fā)生什么？”水晶老師邊說(shuō)邊給我們做示范。我認(rèn)真地照做，只見(jiàn)蓋子里的蠟燭漸漸熄滅了。咦？怎么什么都沒(méi)發(fā)生？水一動(dòng)不動(dòng)。仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)水太滿了，我果斷地把水倒掉了一些，讓水平面保持在低于蠟燭的位置。我又一次點(diǎn)燃了蠟燭，屏住呼吸，然后小心翼翼地把瓶子倒扣在蠟燭上，等待奇跡的發(fā)生。我感覺(jué)心臟都似乎驟停了，生怕任何一點(diǎn)輕微地振動(dòng)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。燭光漸漸弱了下來(lái)，從大紅，到橙色，到淺黃……啊！沒(méi)有了！蠟燭再次熄滅。但我心中希望的光芒仍然熊熊燃燒著。水帶著我的希望，向上升，盤(pán)子里的水像著了魔似的.，飛快向上流，大概過(guò)了幾秒，水漸漸慢了下來(lái)，最后停止上升�！澳銈儼驯P(pán)子托起來(lái)看看�！彼Ю蠋熣f(shuō)。我把盤(pán)子托了起來(lái)，水仍然頑強(qiáng)地在瓶子里，沒(méi)有因中空而倒掉。太神奇了！我愛(ài)魔法！
魔法揭秘：水在下面，上面空氣中有氧氣，蠟燭燃燒需要氧氣，當(dāng)瓶中的氧氣一旦用完，蠟燭就會(huì)熄滅，水也會(huì)隨二氧化碳上升，就有了水向上流的奇跡。
三年級(jí)作文 篇5
鳥(niǎo)家族中又喜添新成員了，鳥(niǎo)媽媽望著剛出生的一只只小生命，蒼白的臉上流露出喜悅之情。你瞧，小千金美麗可愛(ài)，小公子英俊瀟灑，尤其是最后一只小千金，明亮的眼睛忽閃著，仿佛會(huì)說(shuō)話。她是這群新生兒中最美的小天使。但也許是老天妒嫉她的美貌，她的翅膀竟天生畸形，這就意味著她不能具有鳥(niǎo)類(lèi)的天賦——飛翔。大家都感到十分惋惜。鳥(niǎo)媽媽為這只不幸的鳥(niǎo)兒取名為“蝶夢(mèng)”，因?yàn)樗m似明珠、寶玉般美麗，卻與飛翔之夢(mèng)無(wú)緣。
蝶夢(mèng)從小就因天生殘疾而獨(dú)留家中�？粗值芙忝脗冋钩岣唢w，是那樣快活自在，而自己卻只能撲撲殘疾的翅膀，蝶夢(mèng)的心中充滿了無(wú)限的.羨慕之情。她多想飛上藍(lán)天自由翱翔。可……可是……蝶夢(mèng)終日以淚洗面。有一天它哭著哭著睡著了，夢(mèng)中見(jiàn)到了一位天使，蝶夢(mèng)苦苦請(qǐng)求天使還她翅膀，讓她能過(guò)上正常的生活�？商焓箙s微微一笑說(shuō)：“蝶夢(mèng)，你的遭遇令我十分同情，但是你要明白生命的意義并不只有飛翔，讓別人快樂(lè)也是生命意義的一種詮釋。
你的歌聲如此美妙、動(dòng)聽(tīng)，這是你的長(zhǎng)處，你為何不用你的長(zhǎng)處為別人帶去快樂(lè)呢?記住，當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)啟了另一扇門(mén)!”說(shuō)罷，天使一揮仙棒，走了。
夢(mèng)醒了，蝶夢(mèng)感到十分慚愧，她細(xì)細(xì)咀嚼著那句話——“當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)啟了另一扇門(mén)�！钡麎�(mèng)想了又想，最后決定用歌聲來(lái)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
于是，每天清晨，蝶夢(mèng)都早早起床練嗓子，她還拜當(dāng)時(shí)最有名的歌唱家為師，學(xué)習(xí)唱歌技巧。冬去春來(lái)，蝶夢(mèng)百折不撓，終于練成了比百靈鳥(niǎo)還嘹亮動(dòng)聽(tīng)的嗓子，名揚(yáng)森林。
蝶夢(mèng)靠著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，投入的情感，演唱了一曲又一曲關(guān)于生命意義的歌。她用歌聲為自己重建了一個(gè)無(wú)比光彩的生命王國(guó)。它用歌聲告訴同伴，告訴所有的鳥(niǎo)兒：不要向命運(yùn)屈服、低頭，當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)啟了另一扇門(mén)。
三年級(jí)作文 篇6
冬，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。
秋天樹(shù)上原本還有一些枯枝敗葉，卻被一陣西北風(fēng)吹落下來(lái)，正所謂“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄灑落下。大地上已堆滿了厚厚的雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上、屋頂上一片銀裝素裹。
雪花輕悠悠的飄著，飄著······它們落在屋頂，停留在田野上。
雪花被北風(fēng)帶到了田野上。那些飽受寒冷的農(nóng)作物探出它們綠綠的葉片張望空中飛舞的雪花，歡迎他們的新伙伴。雪漸漸停了，太陽(yáng)公公從東方露出了慈祥的笑臉，金色的陽(yáng)光映照著雪地，照得人睜不開(kāi)眼睛，銀光耀眼的`大地與萬(wàn)物融為一體，變成了冰清玉潔的世界。
正如諺語(yǔ)所說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。我很愛(ài)冬天，因?yàn)槎焓寝r(nóng)民伯伯最?lèi)?ài)的季節(jié)。
三年級(jí)作文 篇7
星期天，天氣棒極了！雯雯約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我們來(lái)到公園里的小池塘邊時(shí)，哇!好多小金魚(yú)啊！紅的，黃的，紅白相間的，黑的，游來(lái)游去，可愛(ài)極了！我們數(shù)都數(shù)不清了！池塘邊也為了很多喂金魚(yú)的人，有大人，更多的是小孩，還有賣(mài)魚(yú)食的老爺爺。雯雯第一個(gè)回過(guò)神來(lái)說(shuō)，“小雨，小雨，快看那兒有一條好大的'魚(yú)哩！”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)說(shuō)“雯雯，你看那好多人拿著于是在喂魚(yú)了�！蔽矣终f(shuō)道：“我也好想喂��！”“是啊我們來(lái)尋找別人掉的魚(yú)食吧�！宾┱f(shuō)道。
撿了很久，我又想了一個(gè)好方法，我們手里不是有花生嗎？我們就來(lái)個(gè)物品交換吧！我首先找到了第一個(gè)“目標(biāo)”，一個(gè)小妹妹，我走到他跟前和她說(shuō)：“小妹妹，我給你一個(gè)花生你給我?guī)讉�(gè)魚(yú)食好嗎？”“好吧！”小妹妹說(shuō)完便大方的給我了幾個(gè)魚(yú)食。
五點(diǎn)鐘了，媽媽和雯雯的媽媽一起來(lái)找我們，看見(jiàn)我在地上撿魚(yú)食，看我可憐，便幫我倆一人買(mǎi)了一包魚(yú)食，剛開(kāi)始我有一點(diǎn)兒舍不得，想一個(gè)魚(yú)食分開(kāi)來(lái)做兩次喂，媽媽問(wèn)我為什么，我不想說(shuō)真實(shí)原因，我的真實(shí)原因是我舍不得，于是我就說(shuō)，我怕魚(yú)卡了。這句話把媽媽和小馬阿姨逗笑了，在愉快的笑聲中度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午。
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