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【精選】三年級森林的作文匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級森林的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級森林的作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽一起去郊外游玩。
到了郊外，我看到了這里的景色我情不自禁地說：“這兒的景色可真美呀！”一棵棵樹木抽枝展葉，貪婪地吮吸著奏的.陽光。一陣陣微風吹過，滿樹的葉子“沙沙”作響，像在彈奏一曲動聽的音樂。路邊綠油油的小草晃動著小腦袋，好奇地打量著這個嶄新的世界；小野花們也競相開放，一叢叢、一族族，給碧綠的草地繡上了精美的圖案。一條小河穿過樹林，彎彎曲曲伸向遠方，那澄凈透明的河水在陽光下閃耀著銀光，如同一條潔白的緞帶。水中，一群小蝦正自由自在地嬉戲玩耍。岸邊，一只小烏龜以為有敵情，馬上把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里去了。
啊，森林真美！
三年級森林的作文 篇2
在一個森林里，住著一群快樂的動物。森林里有一所學校，老師是山羊博士，學生有小兔、狐貍、螢火蟲、袋鼠……它們跟其它學校一樣，要舉行一年一度的考試。
一聽說這個消息，小兔抓緊時間復習，眼睛里布滿了血絲。螢火蟲每天在夜晚讀書，在晚上總會傳來她的讀書聲。
只有狐貍每天這悠悠，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，非常悠閑，因為大家都知道，狐貍前幾年考試成績都是第一名，所以大家也沒有懷疑他。
山羊博士知道了其中的`密秘。決定教訓他，怎么教訓呢？山羊博士想出了一個好主意。
終于到了考試的那一天，大家早早的到了教室，狐貍挑了一個位置，正好是班長小兔和學習委員螢火蟲中間。
發(fā)卷了，狐貍趁借筆的時候，偷看了一下所有同學的卷子，這下糟了，同學的答案都不一樣，狐貍心想：這老山羊，出的什么破題目，他看一下山羊博士，他正摸著胡子瞪著狐貍，狐貍嚇的趕快扭過來頭。
考完了，大家都很有信心，狐貍卻有一些反常，早早的溜回家了，山羊博士公布分數(shù)，狐貍居然是最后一名，很多記者都去采訪，狐貍還很有天理的說：“都怪那個老山羊，出題沒水瓶，我自然是……”不管怎么說，大家以后再也不相信狐貍了！
三年級森林的作文 篇3
那是一個黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因為一只小鳥。它飛得忽高忽低，被幾個低年級小孩追趕著，其中還有幾個手持“武器”，有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。
多么悲哀的眼神！充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應(yīng)！是誰使它背井離鄉(xiāng)來到這里？我知道是誰，是人類。
我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的高速公路使動物們沒有安生之地，使環(huán)境愈來愈壞！
大樹、花草、動物也是大自然的一分子��！我們使它們都死[轉(zhuǎn)自]不瞑目！我希望我是一個力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動物們最好的.家，而不是四壁鐵籠的動物園；那才是動物們最好的游樂所，而不是矮小的馬戲團包；那才是動物們盡情歌唱的會所，而不是人聲鼎沸的寵物市場！
我要多建一片森林！
我們應(yīng)該多建一片森林！
三年級森林的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在嵊州，那兒可美麗啦！尤其是森林公園，簡直美得像仙境一般！怎么？你不信？那就讓我?guī)闳g覽一圈吧！
走進森林公園，就有兩棵叫不出名字的樹，樹枝上長滿了粉色的、白色的小花，有的才展開兩片小花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的，樹旁是鵝卵石鋪成的'小路，踩上去癢癢的，好像在給我做腳底按摩呢！繼續(xù)走向鵝卵石鋪成的小路，就有一個遼闊的空地，正是人們跳舞的好地方。
最起眼的就是路邊的小池，池水清澈見底，魚兒在水里歡快地游來游去，水面在陽光的照射下波光粼粼。森林公園的東面有一大片碧綠的草地。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、鵝黃色的野花，姹紫千紅的，像一塊彩色的地毯鋪在草地上，草地上長著許多郁郁蔥蔥的大樹，綠樹成蔭，好似一個個大涼棚。
你瞧，我們嵊州的森林公園是不是美如畫？如果你還想去其他山清水秀、風景優(yōu)美的地方，我愿意做你的導游哦！
三年級森林的作文 篇5
藍藍的天上飄著幾朵白云，白云下有一座長滿綠葉的大山。天上有只小鳥一邊飛著，一邊唱著歡快的歌。
小河邊，一只孔雀在照鏡子，照了一會兒，它拍拍翅膀，好像在說：“看我多美！”樹上的鸚鵡也開始起哄了，一只鸚鵡說：“老兄，看！我會說人話了！”另一只鸚鵡也說：“老兄，看！我也會說人話了！”真是兩只調(diào)皮的鸚鵡！樹上，幾只頑皮的小猴在玩耍，它們有的蕩秋千，有的摘桃，還有的'給別人捉虱子……小河里，“撲通”一聲，咦，怎么了？哦！原來是青蛙跳到河里洗澡呢。魚媽媽剛生完孩子，它正在數(shù)自己有多少個孩子呢！突然，一只貓盯上了它，魚媽媽忙帶著自己的孩子往深水里逃。
這森林里的景色，真美！
三年級森林的作文 篇6
我最近讀了《木偶的森林》這本書，這本書是由作家王一梅寫的一本長篇童話。
在《木偶的森林》這本書里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書里有一個叫阿湯的人，他很關(guān)心動物。當別人捕捉動物的時候，阿湯先生會勸著他們說：“你們不可以捕捉動物，動物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最適合他們的地方�！卑３６枷胫缀诤�，他常常擔心白黑黑在表演鉆火圈的時候打瞌睡，這樣會燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學會了關(guān)心動物。
在這本書里，阿燦姑娘讓我感動，她能寬容他人，可以看到別人好的'一面。羅里本來是一個內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開心了。阿燦姑娘讓我學到了寬容他人。
我們對待犯了錯的人應(yīng)該寬容，給他改過自新的機會，讓世界變得溫暖。
三年級森林的作文 篇7
我每天早上來到學校，就看見學校大門外公路防撞墻上面八個醒目的大字“森林防火，人人有責”。這是要給我們每一個學生，每一個過往行人敲響警鐘，在腦海里刻上警示烙印。
森林對我們?nèi)祟惖闹匾裕娝苤�，不言而喻。前不久發(fā)生在四川涼山的森林火災(zāi)，燒毀的是無邊的綠意，燒毀的是無窮的財富，燒毀的是幾十條活蹦亂跳的生命，燒毀的是幾十個家庭的希望，燒毀的是我們舉國的哀痛。森林火災(zāi)，多么的無情，多么的可怕。做為一個小學生的我，多么響亮的口號，喊不出來。我只可以盡自己的綿薄之力，號召我們?nèi)W生，牢記老師在班會課上，在國旗下，在學生家長會上，在全校學生大會上的.諄諄教誨，不隨身攜帶火種，不在野外亂用火。同時通過我們，積極向我們的家長宣傳，為了我們美麗的家園，牢記血的教訓，樹立森林防火重于泰山的意識，嚴防森林火災(zāi)的發(fā)生。
天災(zāi)我們無法預測，但人禍我們可以避免。只要我們每一個人積極行動起來，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，不亂用火，還我們碧水青山，綠意盎然，指日可待。
森林防火，人人有責，就讓我們每一個學生，每一個家長，當好森林的守護神，讓我們在藍天碧水，青山綠意里，共創(chuàng)輝煌，書寫祖國美好的篇章吧!
三年級森林的作文 篇8
在很久很久以前，有一大片森林，里面有一間小木屋，里面住著一個一百多歲老獵人，他有一匹野狼，每次去打獵，他都會帶著槍和野狼一起出去打獵，這次的目標就是 一頭大狗熊。
他們穿過兩座小山，在路上遇見了一頭熊。這頭熊張牙舞爪，熊的爪子很鋒利，牙齒像無數(shù)的劍，獵人和野狼藏在樹后面，獵人端起槍，瞄準熊準備打的時候，突然有一頭野鹿跑了過來，它跑的.像賽車那樣快。獵人分不清先打熊還是先打鹿，就放棄了。
回家后，獵人兩手空空，他嘆了口氣：“唉！明天再繼續(xù)努力吧�！鲍C人這回只能餓肚子了。
第二天，獵人出去打獵的時候，又碰到了三只大狗熊，他說：“這回我運氣真好！”他端起槍就想打三只狗熊�！芭榕榕椤�，三只狗熊全死了，他費了九牛二虎之力終于把三只狗熊拖回了家。他開心地自言自語：“哈哈，這三只狗熊可以讓我吃一個月了！”
事實上，他吃了整整兩個月，就神奇地年輕了50歲。這可這讓人開心！
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