精選三年級(jí)人的作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)人的作文 篇1
我的爸爸是一名工程師,他的工作非常的忙,爸爸經(jīng)常在外地出差,我看到爸爸的時(shí)間非常的少。可是,我的爸爸他是非常的愛(ài)我的,雖然,爸爸不能每天陪著我,但是爸爸每天都會(huì)打電話給媽媽,問(wèn)我每天的學(xué)習(xí)情況,還要親自的問(wèn)我每天是怎么玩的,過(guò)得高不高興,我每天都期待和爸爸通話。
只要我的爸爸回家,爸爸就會(huì)陪我玩,和我一起下象棋,還和我一起打游戲,還陪我去游泳,爸爸還喜歡給我買美麗的衣服,把我打扮的漂漂亮亮的,說(shuō)我是他的小公主。
在學(xué)習(xí)上,爸爸可把我管的有點(diǎn)嚴(yán)格,如果我做事粗心大意,爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我,這個(gè)時(shí)候的爸爸讓我感到有點(diǎn)害怕,媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)那是應(yīng)該的,誰(shuí)叫你不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?爸爸雖然罵了我,但是還是會(huì)幫助我改正我的.錯(cuò)誤,這時(shí)的爸爸又變得親切起來(lái)了。
我喜歡我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸,我會(huì)努力的讀書(shū),讓我的爸爸為我驕傲。
三年級(jí)人的作文 篇2
我是一名物理學(xué)家,研究相對(duì)論方面。今天我的研究有了重大成果。我發(fā)現(xiàn)只要將物體的速度加速到超越光速,從理論上來(lái)講就可以穿越時(shí)空。于是我借用了隔壁單位的粒子對(duì)撞機(jī),將它開(kāi)到了最大功率……
一個(gè)粒子的確被加速到了超光速,但是,我明白,一個(gè)粒子而已,什么都不會(huì)造成的。正當(dāng)我這么想時(shí),我感覺(jué)到一個(gè)冰冷的物體碰上了我的后腦勺。一道不帶絲毫感情的聲音傳來(lái):”現(xiàn)在是什么時(shí)代?”我充滿恐懼的的回答道:”公元兩千一百一十四年……””很好,還來(lái)得及!蔽腋杏X(jué)到我后腦上的冰涼觸感消失了,但我還是不敢回頭。帶著滿腔的我疑問(wèn)問(wèn)道:”那個(gè)……請(qǐng)問(wèn)你是……””你沒(méi)必要知道我的名字,你只需要知道,我來(lái)自公元四零三二年,那里,只有一個(gè)富人,其余的人,包括我也都是窮人。!蔽译y以置信的說(shuō)道:”但是這不可能!即使是資本主義也需要一定數(shù)量的有產(chǎn)階級(jí)才能維持下去!””這個(gè)理論放在你們這會(huì)兒是沒(méi)有問(wèn)題的.,但是,窮人想要上升到一定的高度,唯一的方法就是學(xué)習(xí),在我們那里,已經(jīng)有了一種技術(shù),可以直接將知識(shí)灌輸?shù)饺说哪X中。當(dāng)然,這項(xiàng)技術(shù)很昂貴,只有少部分極為有錢的人才能負(fù)擔(dān)得起。正是這種技術(shù),直接壟斷了教育。富人不再需要去學(xué)習(xí)便能知曉萬(wàn)物,而可憐的窮人呢?因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起這種技術(shù)的費(fèi)用,儼然與富人已不再是同一物種。正因?yàn)檫@種該死的技術(shù),窮人越來(lái)越多,最終,只有一個(gè)人成功的從”智人”進(jìn)化到了”智神”。我能在這里呆的時(shí)間不多了,你一定要記住后輩們的教訓(xùn),絕對(duì)不能讓這種技術(shù)出現(xiàn)!闭f(shuō)完這句話,這個(gè)我未曾謀面,甚至連性別長(zhǎng)相都不知道的來(lái)自未來(lái)的人就消失了。
三年級(jí)人的作文 篇3
春天真美。
春天的天空是那么的湛藍(lán),藍(lán)天上飄著白云,好似一只只可愛(ài)的小綿羊。我走在剛長(zhǎng)出小草的小路上,小草被風(fēng)一吹,在風(fēng)中舞蹈著,像一個(gè)美若天仙的女孩在翩翩起舞。兩旁的樹(shù)木經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的'脫變,長(zhǎng)得又高又壯。枝頭上長(zhǎng)出了嫩芽,是葉子成長(zhǎng),枯死的前兆,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠葉子。
我走到山坡上,山坡上遍地開(kāi)滿了紅色和白色的山茶花,和金黃色的迎春花,還有五顏六色的小野花。蝴蝶扇動(dòng)著那引以為傲翅膀,飛向這些花,似乎是被花的美麗和香氣吸引來(lái)的呢!一陣輕柔的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,似乎是春風(fēng)姑娘在向我招手呢,“春風(fēng)姑娘”向花兒吹著氣,花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著身姿,美麗極了!風(fēng)過(guò)了,只留下她走過(guò)的痕跡,留下了她在這兒的證據(jù)。
滿山坡的花兒、美麗的蝴蝶、春風(fēng)拂過(guò)的痕跡,如果把這春天的美景是一幅活的畫(huà),拿著花甲的本領(lǐng)可真了不起。
我想大聲的呼喊,我愛(ài)春天!我更愛(ài)這春天的美景!
春天是最美的季節(jié)!
三年級(jí)人的作文 篇4
我愛(ài)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;我愛(ài)秋風(fēng)送爽、果實(shí)累累的秋天;我愛(ài)大雪紛飛、潔白無(wú)瑕的冬天;但我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的春天。
每年的初春,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖,冰雪開(kāi)始融化。微風(fēng)又奏響了春天的樂(lè)曲,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了,那一朵朵五彩繽紛的花朵也含苞待放,鳥(niǎo)兒們有旋律的開(kāi)始歌唱,那清澈的小溪也按耐不住的唱出“嘩啦啦嘩啦啦”的優(yōu)美旋律。而春風(fēng)就像一位著名的指揮家,正指揮著一支世界一流的樂(lè)隊(duì)演奏。
如果你仔細(xì)看看地上,就能發(fā)現(xiàn)那嫩綠的小草,正偷偷地從地里鉆出,探出一個(gè)個(gè)小腦袋,欣賞這美麗動(dòng)人的春天。過(guò)了一段時(shí)間,各種鮮花都競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、白的、藍(lán)的,五彩繽紛,像天上的織錦。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)上都開(kāi)滿了花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),你不讓我,我不讓你,擠滿枝頭。
春天是美麗〃多彩的。只要你認(rèn)真仔細(xì)的觀察,做生活中的有心人,就能領(lǐng)略到春天的.美,感受到春天的魅力。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。小草打了個(gè)哈欠,從土地里探出了頭來(lái),微風(fēng)輕輕撫摸著小草那柔弱的身子。大樹(shù)的枝丫上冒出了嫩綠的芽?jī),像是羞澀的小姑娘,睜開(kāi)了眼;ǘ涫嬲归_(kāi)自己美麗的花瓣,陽(yáng)光下它們芬芳撲鼻,興高采烈地開(kāi)始選美比賽了!
在大家睡眼惺忪的時(shí)候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美麗的春天已經(jīng)到了!”小動(dòng)物們被叫醒了,看見(jiàn)眼前這幅景象,不禁地稱贊起來(lái),歡樂(lè)地手舞足蹈。
春雨唱著歌,滴答滴答。春風(fēng)彈奏起琴來(lái),沙沙沙沙。春雷打起鼓來(lái),轟隆轟隆。
春姑娘喜歡畫(huà)畫(huà),你看,她把樹(shù)木涂成了綠色,把花朵涂成了五顏六色。淘氣的春姑娘還把正在南方棲息的燕子和大雁趕了回來(lái),嘰嘰喳喳地,熱鬧極了。
多么可愛(ài)的春姑娘,多么調(diào)皮的春姑娘!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天美麗的景象!
三年級(jí)人的作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的.人。這不,剛起床,她就開(kāi)始嘮叨了:“兒子,多穿點(diǎn)衣服,要不然會(huì)涼著的!背燥垥r(shí),媽媽又反反復(fù)復(fù)地說(shuō):“兒子,每頓飯一定要吃飽,要不然餓著了!泵看巫鲎鳂I(yè)時(shí),她總要在旁邊不厭其煩地說(shuō)上幾句:“兒子,做作業(yè)一定要仔細(xì)認(rèn)真,千萬(wàn)不要出錯(cuò)!”每當(dāng)我生病的時(shí)候,她總會(huì)不停地提醒我:“兒子,快點(diǎn)把藥吃了,這樣你的病才會(huì)早一點(diǎn)好起來(lái)”。
你瞧,我媽媽就是這樣一個(gè)愛(ài)嘮叨的人,但她的嘮叨中凝聚著對(duì)我深深的愛(ài)。
三年級(jí)人的作文 篇6
男孩是女孩從小到大的鄰居,他一直深愛(ài)著女孩。
女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對(duì)待,他們無(wú)話不談。
長(zhǎng)大之后,男孩成了一家飯店的部門(mén)經(jīng)理,女孩只是這家飯店的一個(gè)服務(wù)人員。
女孩并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯匚魂P(guān)系,對(duì)男孩表示自卑。她還是一樣,對(duì)生活充滿了希望,對(duì)男孩講述她身邊的'人和事,她相信男孩能夠懂她:她對(duì)他只有親情。
但男孩誤會(huì)了,他以為女孩每天跟他的講話是因?yàn)橄矚g他。因此他也更深愛(ài)女孩了,并在努力奮斗,他要讓她因?yàn)樗院馈?/p>
一次,男孩的姐姐找到了女孩,希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來(lái)給蒙了,后來(lái)才得知男孩得了癌癥,不久便會(huì)死亡。女孩答應(yīng)了。
有了女孩的陪伴,男孩很幸福地離開(kāi)了人世。
男孩的姐姐給女孩一筆錢,說(shuō)是作為補(bǔ)償。女孩拒絕了。
男孩離開(kāi)的第二年,女孩辭掉了工作,到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說(shuō)她會(huì)很幸福,因?yàn)橛心泻⒃谔焐弦恢笨粗?/p>
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