三年級(jí)廣場(chǎng)的作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級(jí)廣場(chǎng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)廣場(chǎng)的作文 篇1
今天，我為大家介紹的是——秋水廣場(chǎng)。
可能有人會(huì)說，秋水廣場(chǎng)有什么好介紹的，不就是幾個(gè)破噴泉嗎？如果你是這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
不久前，我和家人去過一次秋水廣場(chǎng)，還沒進(jìn)去，我就興奮不已，因?yàn)槁牬笕藗冋f過秋水廣場(chǎng)神奇的美景，所以還沒進(jìn)大門就開始幻想起來。直到媽媽叫我時(shí)，我都還沒從幻想中回過神來，媽媽見我還在幻想，搖搖頭說：這孩子。邊說邊把我給拉了進(jìn)去。我一進(jìn)去，就看見有各式各樣的噴泉，有橋式噴泉、直式噴泉、彩色噴泉
首先我來到了橋式噴泉，我從這頭穿到那頭，又從那頭穿回這頭，我仔細(xì)地觀察這座噴泉，發(fā)現(xiàn)原來那橋式噴泉是從小橋兩邊噴出來弧形的水柱形成的，一道、兩道、三道無數(shù)水柱把小橋建成了一座拱形的透明小屋。又仿佛縫衣服，這邊一針，那邊一針，漸漸的，一件美麗的水衣就縫成了。
接著，我又來到了直式噴泉，首先，映入眼簾的'是噴泉那高大的身影，就像一個(gè)大力士一樣，越升越高，越升越高，再看這位大力士時(shí)，又看見兩座小噴泉依偎在身邊。大力士一倒，兩座小噴泉也倒下了，仿佛是被大力士打倒了一般。大力士的前后還有兩只小魚在噴著水花，好像在給大力士助威，大力士看到有人在給他加油，立刻充滿牛勁，拼命往上升，一點(diǎn)兒也不知道累。
最后，我來到了彩色噴泉那兒，她簡(jiǎn)直是個(gè)美人兒。我邊看邊想，難道她是大力士的妻子？我看看彩色姐姐，又看看大力士，真是好配啊。我這一看，大力士更有勁了，像是要好好表演一番，忽起忽落，彩色姐姐也害羞起來。我恍然大悟，原來他們真是一對(duì)恩愛的夫妻呀。
之后，秋水廣場(chǎng)散場(chǎng)了，靜寂正在吞噬著這座美麗的秋水廣場(chǎng)，美麗的秋水廣場(chǎng)漸漸地沉沉入睡了。
三年級(jí)廣場(chǎng)的作文 篇2
“十分山水鐘靈秀，千古風(fēng)流進(jìn)賢能�！边M(jìn)賢就是這樣山美，水美，人也美。我的家鄉(xiāng)就在進(jìn)賢縣李渡鎮(zhèn)，而李渡鎮(zhèn)最美的地方就是煙花廣場(chǎng)，也是我最喜歡的地方。
煙花廣場(chǎng)位于李渡東南部，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開。東邊一條清澈的小河靜靜的流淌。廣場(chǎng)的地面都是大理石鋪成的，廣場(chǎng)的中心是寬闊的舞池，舞池周圍有各種涼亭和燈柱。每當(dāng)夜幕降臨的`時(shí)候嗎，煙花廣場(chǎng)就成了燈的海洋，光的世界。有節(jié)能環(huán)保的日光燈，五光十色的地?zé)�，有小巧玲瓏的宮燈，還有絢麗多彩的彩虹燈。每到節(jié)假日，舞池正前方的噴泉就會(huì)噴出美麗的水花。舞池側(cè)面還有超大的液晶電視，經(jīng)常播放人們喜愛的電視節(jié)目。
晚上七點(diǎn)半左右，人們就從四面八方趕來煙花廣場(chǎng)。有的年輕人隨著悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞，跳得很是陶醉，老年人跳起舞來也好不遜色，還帶著孫子一起來跳舞呢！不過最快樂的還算是我們這些小朋友了。你看，他們有的穿溜冰鞋滑冰，有的騎著小自行車，有的踏著滑板車，有的玩著扭扭車，還有的學(xué)大人跳舞，玩的可高興了。咦，你看，那邊的健身器材上有好多老爺爺，老奶奶在那里聊天邊鍛煉身體呢！還有好多老人每天圍繞著廣場(chǎng)快步走好幾圈呢！聽大人說，可以減肥呢！哈哈哈！廣場(chǎng)的用處可真大啊！
聽了我的介紹，你是不是也很想來煙花廣場(chǎng)玩呢？我可是很樂意當(dāng)你的小導(dǎo)游哦！
三年級(jí)廣場(chǎng)的作文 篇3
雖然寧靜的夏天過去了，但夏夜的廣場(chǎng)人們都記在心里。
廣場(chǎng)非常大，樹很茂密，好像戴著綠油油的帽子。花朵好像穿著裙子也在看著廣場(chǎng)呢！廣場(chǎng)還有條椅，但那不是普通的椅子，它如同寶座，坐在那里的人好像都是國王。
最有趣·雄偉·豪華·美麗的是噴泉了，一定要在晚八點(diǎn)去看，因?yàn)槟菚r(shí)候的噴泉最美麗，不比童話世界的城堡差。
那時(shí)候燈光如金銀一般不停閃爍，也不比ktv里的燈光差，那時(shí)的光最浪漫。
你看，噴泉要噴了，我心里在數(shù)“3，2，1！”噴泉一開始先從里往外噴，如舒展的玫瑰競(jìng)爭(zhēng)開放。第二次先停了一會(huì)兒，人們認(rèn)為放完了，就往前靠近，調(diào)皮的噴泉寶寶又開放了，把人們的衣服弄濕了。最美麗的`一刻要出現(xiàn)了，噴泉先象花瓣圍著花骨朵，突然有一股水向天上噴著，好似金龍出世，遇水重生一般。再瞧，兩個(gè)大電視旁邊的石柱上纏著兩條威猛的石龍。
噴泉，廣場(chǎng)永遠(yuǎn)在我心里是最美的。
三年級(jí)廣場(chǎng)的作文 篇4
我覺得小興安嶺美，香港美，但最美的是賀龍?bào)w育廣場(chǎng)，就讓我們?nèi)タ匆豢催@座美麗的廣場(chǎng)吧！
在侯家塘附近有一座賀龍?bào)w育館。從左望去，有一個(gè)半圓形的大花壇。花壇中間有我市的市花——杜鵑花，它的花瓣像雨點(diǎn)般大小，花瓣下面還長(zhǎng)著各種各樣的斑點(diǎn)�；ㄈ锿χ碜�，像勇敢的士兵�；▔赃呥�長(zhǎng)著紫紅色的紅紫木，每到春天，紅紫木便會(huì)貪婪地吮吸著春天的甘露。每當(dāng)下雨，紅紫木就會(huì)發(fā)出一股淡淡的清香。
花壇旁邊有一個(gè)巨大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人山人海，有的在玩碰碰車，咔、咔！碰碰車撞在一起了；有的在玩套圈，只聽哐的'一聲，“套中了！”小朋友大聲歡呼；有的在悠閑的散步；還有的在練習(xí)滑板，熱鬧極了。旁邊有個(gè)賣棉花糖的叔叔，他叫著：“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯(cuò)過哦，三塊一個(gè)棉花糖，好吃得很�！焙芏嗳硕假I棉花糖，津津有味地吃了起來。
夏天的傍晚，賀龍?bào)w育館前的噴泉開放了，許許多多的人圍在旁邊。有些淘氣的小朋友把手放在欄桿上，身體向前傾，噴泉向他噴去，結(jié)果小朋友被噴成落湯雞，但他開心極了。噴泉隨著美妙的音樂不停地變幻著……
美麗的賀龍?bào)w育廣場(chǎng)，一年四季風(fēng)景如畫，你覺得賀龍?bào)w育廣場(chǎng)美麗嗎？
三年級(jí)廣場(chǎng)的作文 篇5
春天的廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，在春天的季節(jié)里，讓我們一同感受春日的美好，下面我們一起看看這篇《英雄廣場(chǎng)的春天》。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！彪y怪宋代詩人朱熹會(huì)用“萬紫千紅”來描繪春天，今天媽媽帶我去英雄廣場(chǎng),我就見識(shí)了那春天的多姿多彩。
站在廣場(chǎng)對(duì)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)廣場(chǎng)就是一片花的海洋。瞧，那一顆顆梨樹，開著雪白雪白的花。今天的東風(fēng)似乎有些調(diào)皮，把那一簇簇梨花吹得暈頭轉(zhuǎn)向。走到樹下，聞著梨花淡淡的清香，盡情欣賞著“千樹萬樹梨花開”的美景。突然，不知是誰喊了一句：“嘿，那些矗立在草叢中的，亮粉色的，修剪成棉花糖一樣的樹上開的是什么花啊?”我也很好奇，媽媽看出了我的疑惑，說：“這是桃花�！蔽抑北寄莻�(gè)方向，想看個(gè)仔細(xì)。哇，真的好美啊!那粉嫩粉嫩的花朵，有的已經(jīng)全開了，淡黃色的花蕊像方隊(duì)中的學(xué)生，整齊地站成排;有的只開了一半，像羞答答的小女孩;還有很多含苞待放的，那些花骨朵蜷縮在一起，不仔細(xì)看還以為是紅色的小果子呢。我禁不住用手輕輕地摸了一下，軟軟的，潤(rùn)潤(rùn)的。我又嗅了嗅，啊，香香的，甜甜的。真想摘一朵帶回家去欣賞，這時(shí)，媽媽仿佛看穿了我的心思，溫柔地對(duì)我說：“寶貝，看可以，但是不能摘啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓這滿樹桃花在這春的撫摸下肆意開放吧!
“呼呼呼，沙沙沙，”聽，風(fēng)娃娃來了。它今天特別調(diào)皮，一會(huì)帶著樹枝跳舞，一會(huì)又幫我們梳理頭發(fā)。不過，那如煙細(xì)柳在風(fēng)娃娃的吹動(dòng)下卻看著格外嫵媚動(dòng)人。楊樹的葉子已經(jīng)有拇指那么大了，狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，那葉子為楊樹換上了一身新綠的衣裳。松樹倒是很鎮(zhèn)定，不管風(fēng)兒怎么逗它，它都穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我們蹦著、跳著，努力去夠松針，哇，好扎手啊，怪不得叫“針”呢。
石頭做的甬道間已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，一小叢，一小叢的，隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，做著整齊劃一的動(dòng)作，像是一群做早操的學(xué)生。我蹲下來，看見幾只可愛的螞蟻在草葉上爬來爬去，仿佛小草就是它們的'游樂場(chǎng)。我心想：我們一定不要踩踏小草，不要破壞小螞蟻的游樂園哦。
漸漸的，廣場(chǎng)上的人多了起來，有欣賞美景的、有玩輪滑的、有跳舞的，還有很多孩子在放風(fēng)箏，今天是周日，他們和我一樣是悠閑的，這不就是高鼎詩中描述的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”嘛。
“該回家了，爸爸來接我們了。”聽見媽媽的呼喚聲，我戀戀不舍地和這里的春天說再見了。
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