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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2023-06-05 12:35:31 三年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】三年級(jí)想象作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】三年級(jí)想象作文合集9篇

三年級(jí)想象作文 篇1

  你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎?走吧,我今天就帶你去看看吧!隨著時(shí)光穿梭,我來(lái)到了20年后的學(xué)校,去領(lǐng)略校園的風(fēng)光。

  哇!首先映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén),它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著,看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺,只要一靠近它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你,只要你身份正確,就可以進(jìn)去。如果你身份不正確,它就會(huì)立馬把你趕走。還是全自動(dòng)化,又省錢(qián)又省力。進(jìn)門(mén)后,就看見(jiàn)綠樹(shù)成陰的大道,沿著自動(dòng)化的平地,我見(jiàn)到豪華、華麗的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉,示意著要同學(xué)們每天要開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都不同,今天是藍(lán)色,明天就變黃色了。教學(xué)樓里的教室特別美好,里面的桌子是固定的,再也不會(huì)搖來(lái)?yè)u去的。里面的黑更特別,只要老師對(duì)著黑板,再按一下紅色按鈕,黑板就會(huì)把老師說(shuō)過(guò)的話全部記錄下來(lái);黑板一聽(tīng)到下課,它就會(huì)自動(dòng)把黑板擦得跟新的`一樣。教室里的地板也特別神奇,只要你把垃圾扔到地面上,地面就會(huì)立刻清理掉這些垃圾,你回想,如果書(shū)掉在地上呢?那些地板就會(huì)識(shí)別是有益的東西還是無(wú)益的東西。

  學(xué)校的操場(chǎng)也很高級(jí),它的跑道是高級(jí)的琉璃瓦做成的,上面有五顏六色的顏色,里面有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……在操場(chǎng)上還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),一面紅紅的國(guó)旗栩栩上升,它會(huì)按著國(guó)歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。

  食堂是有黃金鋪的,里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器,你對(duì)著它說(shuō)一種菜名,就只需在一個(gè)位子上靜靜等候,那臺(tái)機(jī)器馬上就可以送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。吃完飯后,你不用把餐具送過(guò)去,你只要吃完后放在那兒就行了。

  圖書(shū)館也很好,那和食堂一樣有一臺(tái)機(jī)器,你只要把一本書(shū)名的第一到第五個(gè)字給那臺(tái)機(jī)器,它就馬上會(huì)把我要的那本書(shū)給找出來(lái),讓你看得津津有味。

  學(xué)校里還有一個(gè)噴水池,不,應(yīng)該是個(gè)音樂(lè)噴水池,你只要對(duì)它說(shuō)一首歌曲的曲名,它就能立馬播放出那首歌;它噴出的水有各種花樣,每2分鐘變一樣,讓人覺(jué)得耳目一新。

  怎么樣,20年后的校園很高級(jí)吧,比五酒店都要高級(jí)!

三年級(jí)想象作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們到了20xx年,祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,已經(jīng)達(dá)到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室,讓我?guī)銈円黄鹑⒂^,看看我們未來(lái)的教室吧!

  清晨,伴著明媚的陽(yáng)光,我們背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校門(mén)口,迎接我們的是我們的“健康保護(hù)神”機(jī)器人“校醫(yī)”,它通過(guò)眼睛中的掃描儀,對(duì)我們進(jìn)行檢查,并根據(jù)采集的信息,與體內(nèi)的醫(yī)療庫(kù)進(jìn)行比較,對(duì)我們?nèi)眢w檢,并根據(jù)我們的身體狀況,提出建議。如果發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)健康有問(wèn)題,它會(huì)及時(shí)通知那位同學(xué)的家長(zhǎng),帶他去醫(yī)院治療,避免傳染給其他同學(xué),保證每個(gè)同學(xué)的身體健康。

  走進(jìn)教室,首先看到的是一條條五彩繽紛的`光帶,它會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的眼睛舒適程度,和室外光線的強(qiáng)度變化來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度和色彩,始終保持教室里的光線達(dá)到最佳狀態(tài),讓每一位同學(xué)都在舒適的光線下學(xué)習(xí),最大程度保護(hù)視力,避免因光線造成的傷害。

  再來(lái)看看我們的黑板,上面有一個(gè)腦電波傳感器,它可以根據(jù)佩戴者的思想,進(jìn)行自動(dòng)書(shū)寫(xiě),并根據(jù)需要,自動(dòng)查找有關(guān)的資料、視頻、圖片等,在黑板上自動(dòng)播放。每天老師都會(huì)帶上它,為我們講授豐富的知識(shí)。

  窗戶的本領(lǐng)也很大。它可以根據(jù)外面的溫度,來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,讓室內(nèi)保持恒溫,讓人體感到最舒適。夏天涼爽,冬天溫暖。也可以根據(jù)室外空氣的質(zhì)量,自動(dòng)調(diào)節(jié)窗戶的開(kāi)啟度和空氣凈化的強(qiáng)弱,還可以根據(jù)光線的變化,自動(dòng)改變玻璃的顏色和透明度。

  課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高,自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。每個(gè)課桌上都有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕:紅色是上課按鈕,它可以把今天每節(jié)課的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)重點(diǎn),顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭,會(huì)根據(jù)你上課的表現(xiàn),時(shí)刻提醒你注意自己的坐姿和注意力;黃色是作業(yè)按鈕,按下它,就會(huì)顯示今天所有老師布置的作業(yè);藍(lán)色是查詢按鈕,只要你按下它,就可以提出各種問(wèn)題,它都能一一解答,為你排憂解難;綠色是閱讀按鈕,只要按下它,說(shuō)出你想讀的書(shū),它就會(huì)立刻顯示出來(lái),并根據(jù)閱讀快慢,自動(dòng)翻頁(yè)。

  這就是我們的教室,同學(xué)們,你們覺(jué)得它神奇嗎?

三年級(jí)想象作文 篇3

  大家好,我是森林中的一只狐貍,渾身雪白,身材苗條,一副俏模樣,我的尾巴又大又蓬松,很是保暖。我也很聰明,我和爸爸媽媽還有朋友們生活的無(wú)憂無(wú)慮。然而,我們的幸福生活被打破了。

  那是一個(gè)寒冬的清晨,媽媽摟著我在洞里睡得正香,突然,從洞外發(fā)出一聲巨響:“砰!砰砰!“緊接著“咔嚓“一聲,我和家人被驚醒了,跑出去一看,幾個(gè)同伴和其它動(dòng)物都倒在血泊中,一旁的`大樹(shù)也被砍倒,整個(gè)森林煙火裊裊。哦!還有一群臉黃黃的,皮特別厚的什么種類(lèi),頭上的毛豎的很高,腰兩側(cè)還有像袋鼠一樣袋子……我我躲在媽媽身后,瞪著兩只大眼睛,緊張地悄悄地打量著這些“猩猩”。媽媽也看到它們了,而且媽媽知道那是什么,那是可怕的人類(lèi)!當(dāng)時(shí)媽媽就嚇得魂飛魄散,叼起我就逃之夭夭。我依依不舍地望了家鄉(xiāng)最后一眼……

  無(wú)情的人類(lèi)!我們現(xiàn)在的家庭成員越來(lái)越少了,朋友也無(wú)影無(wú)蹤了,請(qǐng)不要再殘殺我們、破壞我們的環(huán)境了!

三年級(jí)想象作文 篇4

  假如我會(huì)變,我要變成一只小鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

  我飛過(guò)高山森林,飛過(guò)江河湖海,享受著自由飛翔的快樂(lè)。當(dāng)我飛過(guò)一片片綠油油的莊稼地,看著茁壯成長(zhǎng)的莊稼時(shí),高興極了。停在莊稼旁休息時(shí), 我發(fā)現(xiàn)了田地里的`害蟲(chóng)在津津有味地吃著莊稼,不能讓它們毀掉莊稼,我立馬號(hào)召我的小伙伴們,迅速地把害蟲(chóng)們吃的凈光,沒(méi)有害蟲(chóng)了,農(nóng)民伯伯也不用噴灑農(nóng)藥在莊稼上了,人們就能吃到無(wú)公害食品了,我們幫助了農(nóng)民伯伯,又為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。

  我又飛過(guò)城市,看到很多流浪街頭無(wú)家可歸的人,我摘來(lái)許多果子,送給他們,讓他們不再餓肚子,我又摘下許多種子,把種子撒到世界每個(gè)角落,讓種子生根發(fā)芽,沙漠變成了綠洲,荒原變成了森林,全世界一片綠油油,我和小伙伴們也有了更美麗的家園。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我就是一只自由自在、無(wú)拘無(wú)束、灑下愛(ài)的種子的小鳥(niǎo)。

三年級(jí)想象作文 篇5

  自從看過(guò)神筆馬良后,大腦中充滿無(wú)線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!

  假如我有一只馬良神筆!我將為山區(qū)你的小朋友畫(huà)一棟學(xué)校,讓那些沒(méi)地方上學(xué)的孩子有地方讀書(shū)!我要為他們畫(huà)上嶄新的書(shū)包,新的鞋子,新的`衣服,新的鉛筆。讓他們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些無(wú)家可歸的人們畫(huà)上一座漂亮的房子,在里面畫(huà)上他們所需的東西。當(dāng)然,并不是一直供給他們東西。否則,他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托,而不去工作!

  假如我有一只馬良神筆!我會(huì)畫(huà)出朵朵鮮花,將它們?cè),送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫(huà)上一個(gè)個(gè)枕頭,為他們送去無(wú)限的好夢(mèng)!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些殘疾人畫(huà)上他們所缺的器官,為盲人帶來(lái)光明!讓他們與家人快快樂(lè)樂(lè)的生活!

  假如我有一只馬良神筆......,可是,這只是我的一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,什么都不存在了!真希望,這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來(lái),讓那些人快快樂(lè)樂(lè)的生活。

三年級(jí)想象作文 篇6

  我想象中未來(lái)的汽車(chē)是這樣的,現(xiàn)在讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

  我想象中未來(lái)的汽車(chē),它可以隨意的變成任何東西,可以變成飛機(jī),隨意的.飛向天空,可以看到藍(lán)藍(lán)的天空中的任何東西;可以變成一艘潛水艇,在水下,可以看到海底的小生物和一些美麗的水下植物;可以變成一些動(dòng)物,比如魚(yú)、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來(lái)的汽車(chē)還可以變成植物,如花、草、樹(shù)、木等......未來(lái)的汽車(chē)還可以變成一些生活用品,如剪子、尺子、鋼筆等等。

  未來(lái)的汽車(chē)可以不用汽油,用水就可以使汽車(chē)快速的跑起來(lái),要是怕水不夠,還可以在行進(jìn)中自己加工制造,這樣既節(jié)約錢(qián)又可以環(huán)保。

  未來(lái)的汽車(chē)可以在行進(jìn)中把路上的垃圾扔到垃圾桶里,這樣地面上就干凈多啦。

  未來(lái)的汽車(chē)用處還很多,這就是我想象中未來(lái)的汽車(chē),你們心目中的未來(lái)汽車(chē)是個(gè)什么樣子呢?可以也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

三年級(jí)想象作文 篇7

  你們可想不到!一種運(yùn)動(dòng)鞋,鞋子的兩邊有一對(duì)小翅膀,但是你可別看它小,它的力氣,比一般的`運(yùn)動(dòng)鞋的力氣強(qiáng)3000倍,可以抬起5個(gè)人,把你送上月球呢!

  而且,鞋子上還有6個(gè)按鈕,這五個(gè)按鈕分別是:加速按鈕,比如,我的速度是1分鐘40米,而這雙鞋子可以把我的速度加20倍;神速按鈕,可以讓你成為雷的速度;跳遠(yuǎn)按鈕,可以讓我很正的跳到6米以外去,第六個(gè)就先不告訴你們了,不過(guò)我還是會(huì)說(shuō)的

  鞋子還有一個(gè)最大特點(diǎn),就是:在跑步的時(shí)候,剛開(kāi)始你得先用你自己的力氣來(lái)跑,會(huì)很慢,不過(guò),過(guò)了1分鐘后,你會(huì)慢慢地感覺(jué)到很輕松,那是因?yàn)槟愕捏w力全部都聚集在了這雙鞋子里了,而且你還會(huì)跑得很快。

  現(xiàn)在我就該講第六個(gè)大特點(diǎn)了!第六個(gè)特點(diǎn)就是:在你游泳的時(shí)候,只要按一下第6個(gè)按鈕,這雙運(yùn)動(dòng)鞋,立馬就會(huì)變成一個(gè)隱形的適合你腳的拖鞋。

三年級(jí)想象作文 篇8

  晚上,我寫(xiě)完作業(yè),躺在床上,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……哇,我變成了孫悟空,一個(gè)跟斗來(lái)到地球上空,看到許多人的眼睛都看不到東西,我便拔出一根毫毛,一吹,那根毫毛變成許多雙眼睛,讓近視的人扔掉眼鏡,讓盲人能看到五彩繽紛的世界。接著,我又來(lái)到了發(fā)生地震的地方,看到了失去親人的'孩子和那些無(wú)家可歸的人們,我又拔出一根毫毛,一吹,毫毛變成了著名的起死回生粉,向大地一撒,許多無(wú)辜的人都活了起來(lái),我又揮舞了一下金箍棒,把倒塌的樓房都恢復(fù)了原樣,讓那些失去親人的孩子和無(wú)家可歸的人們,重新又擁有了親人和幸福的家園。我又飛到了監(jiān)獄,搖身一變,變成了一位紳士,來(lái)到犯人面前,給他們清洗頭腦,讓他們盡快改掉錯(cuò)誤,重新做人。我踏著云彩飛呀飛,忽然一陣熟悉的聲音從耳邊想起:“文文,怎么睡著了?起來(lái),把衣服脫了再睡!蔽乙宦(tīng),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,要是我真變成孫悟空,那該多好。∥蚁胱兂蓪O悟空,去造福人類(lèi),讓人們過(guò)上幸福的生活,讓世界變得更加美好!

三年級(jí)想象作文 篇9

  來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前,白色的不銹鋼感應(yīng)大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦,電腦里如果有你的記錄,你就可以進(jìn)入學(xué)校?赡銊e想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校,因?yàn)楦袘?yīng)大門(mén)如果感知你有盜竊或犯法意識(shí),會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入,這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。

  走進(jìn)校園,你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園,一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,各種鮮花四季常開(kāi)。咦?那我們的教室在哪兒呢?哈哈!我們的教室都浮在空中呢!這可是我研究的新方法,教室都是用白色透明塑料拼裝而成,可以折疊,而且利用了磁懸浮火車(chē)的原理,房子就浮起來(lái)了。這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù),美化環(huán)境。而我們?cè)诳罩猩险n,與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴,簡(jiǎn)直就是人間天堂!或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來(lái),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,放學(xué)時(shí)間一到,教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道,同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到這里,就像乘電梯一樣,既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門(mén)口。也許你又會(huì)問(wèn):那課間怎么出來(lái)玩呢?放心,只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,你就會(huì)被老師叫來(lái)的'機(jī)器人送入"地下娛樂(lè)場(chǎng)",里面什么玩的都有,換氣也很方便,并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小,既時(shí)尚又環(huán)保,真是一物兩用呀!

  來(lái)到教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化,上課時(shí)變成白色,能讓教室更亮些,下課便換成藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松,另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---

  每張課桌上,都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦,當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí),不用再跑去找老師,直接按一下它就能呼叫到老師,如果老師不在,就會(huì)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人幫你解答。而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用,如果你想作弊,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧!我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

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