【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)夏天作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)夏天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇1
星期一早上起床，推開(kāi)門(mén)我發(fā)現(xiàn)外面下雨了。
大雨嘩嘩嘩地下著，我要去補(bǔ)習(xí)班，媽媽穿上雨衣，騎著電動(dòng)車(chē)帶上我出發(fā)了。大街上的水像小河一樣嘩嘩地流著，我的衣服也被雨水淋濕了。地里的'莊稼喝了雨水不渴了，小樹(shù)喝了雨水看起來(lái)也精神多了。
這場(chǎng)雨下的真及時(shí)呀！
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇2
夏日炎炎，火傘高張，烈日當(dāng)空的夏天，路上的行人都快要被煎成了肉餅，這時(shí)，最棒的享受非游泳莫屬了。游泳不但可以消暑，還可以強(qiáng)健體魄，成為百毒不侵的身體，真是夏天最棒的享受了。
放暑假的第一天我就迫不及待的想去游泳池報(bào)到。當(dāng)天一大清早，我趕緊叫醒全家，但是當(dāng)時(shí)才四、五點(diǎn)而已，游泳池根本就還沒(méi)開(kāi)門(mén)，全家直盯著門(mén)口的時(shí)鐘看， 滴答！滴答！秒針慢慢的移動(dòng)著，好慢呀！等了老半天，門(mén)終于打開(kāi)了，我和哥哥迅速的沖進(jìn)去，換好泳褲，做完暖身操，便趕緊跳進(jìn)水里。哇！真是涼快又舒服極了！在游泳池，我會(huì)看到許多強(qiáng)壯的'大哥哥像海豚一樣鉆來(lái)鉆去，如同在水中起舞一般，以迅雷不及掩耳的速度從游泳池的一端游到另一端，真是帥氣極了！接著， 陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了很多人，我和哥哥一趟蛙式一趟自由式的比賽，不知不覺(jué)中，游泳池已擠滿(mǎn)了人潮。
游完泳后，我和哥哥一起去玩滑水道。從蜿蜒的水道頂端俯沖下來(lái)，自己好像變成了一條蛇，在水管中竄來(lái)竄去，真是太刺激了！接著，我們拿著浮板到“漂漂河”，躺在上面做日光浴，太陽(yáng)照亮了整條河，波光粼粼實(shí)在是太美了，漂浮在水面上任由一波波的水從我身上滑過(guò)、手上溜過(guò)、腳上鉆過(guò)，真是一大享受啊！忽 然，“嘩啦！”一聲，一陣急促的水流沖刷了過(guò)來(lái)，我們“翻板”了，原來(lái)“大海嘯”開(kāi)始了，一陣槍林彈雨的浪花打在我們身上，猶如鋼琴正在演奏激昂的交響樂(lè) 一般，跳躍的旋律、流瀉的音符，真美妙��！
玩了一整個(gè)早上，雖然在水中，但是我仍然感到汗流浹背，所以我們跑去泡冷泉。哇！好冰��！我趕緊跳了出來(lái)，刺骨的冷讓我通體舒暢精神抖擻，彷彿置身天堂一 樣。咦？那里怎么會(huì)有一個(gè)按鈕呢？我按了下去，突然，“唰！”的一聲，頭頂上的管子噴出了一道強(qiáng)而有力的水柱，打在我的背上，嚇了我一大跳，游泳池的 SPA區(qū)還五花八門(mén)處處玄機(jī)呢！
酷熱的暑假，當(dāng)您被艷陽(yáng)逼的走投無(wú)路，頭昏昏、腦鈍鈍的時(shí)候，請(qǐng)跟著我一起去游泳，保證您暑氣全消、快樂(lè)無(wú)比，游泳真是夏天最棒的享受��！
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇3
夏天到了，可夏天在哪里呢？讓我們一起找一找吧！
夏天在多變的天空。夏天的天氣說(shuō)變就變，就像一個(gè)淘氣的娃娃，生氣時(shí)敲起大鼓“轟隆隆”；難過(guò)時(shí)大哭起來(lái)，豆大的淚珠“嘩啦啦”地落；開(kāi)心時(shí)臉上笑開(kāi)了花，讓大地變得熱烘烘。
夏天在知了和蟈蟈的.歌聲里。知了和蟈蟈是夏天的播報(bào)員，它們會(huì)唱著《好熱交響曲》，讓整個(gè)世界都知道夏天的到來(lái)。
夏天在荷花里。每到夏天，荷花就會(huì)開(kāi)心地在池塘里盡情開(kāi)放，亭亭玉立，像穿著白裙的姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，它們靜靜地站在水中，美麗極了。荷花開(kāi)放的時(shí)候，夏天就偷偷鉆進(jìn)去了。
夏天在孩子們的笑聲和汗水里。夏天到了，孩子們?cè)诖蟮厣峡鞓?lè)地玩耍，笑聲久久回蕩，開(kāi)心的汗水流淌在他們的衣服里。
夏天在炎熱的天空，夏天在知了和蟈蟈的歌聲里，夏天在荷花里，夏天在孩子的笑聲和汗水里。我愛(ài)這快樂(lè)的夏天。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇4
如果誰(shuí)問(wèn)我，四季中最喜歡是哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴她，我最喜歡夏天。
因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我可以穿漂亮的花裙子，還可以吃冰冰的雪糕。當(dāng)雪糕吃在嘴里冷冰冰的，直涼到心里，那種感覺(jué)真是爽極了。
夏天也是植物生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)候，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓人目不暇接。郁郁蔥蔥的'樹(shù)木在陽(yáng)光下?lián)纹鹆艘黄G蔭。為在樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)涼爽，爬山虎密密麻麻爬滿(mǎn)了墻壁，像給高高的圍墻披上了綠衣裳。
記得有一次我和媽媽去公園玩，太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球掛在天空，大地被曬的都發(fā)了燒，小鳥(niǎo)也熱得躲在樹(shù)蔭下，嘰嘰喳喳跳來(lái)跳去。公園里的湖水清澈見(jiàn)底，粉紅的荷花碧綠的葉子，從水中鉆出來(lái)像一把小傘，幾只蜻蜓在花間飛來(lái)飛去。我坐在岸邊把腳伸到水中，拍打著水面，好舒服呀！
傍晚，人們都出來(lái)乘涼，月亮像一個(gè)大玉盤(pán)高高掛在天上，陣陣的微風(fēng)吹來(lái)，一掃白日的暑熱，夏天真的很美�。∥覑�(ài)夏天。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇5
暑假的一個(gè)傍晚，我們一家來(lái)東湖山公園散步，呼吸新鮮空氣。
我們來(lái)到了東湖山公園門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦。”的溪水聲，那水聲洗盡了城市的喧囂，浮躁，在夜色的襯托下顯得更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。走近一看，柳樹(shù)正在溪水中翩翩起舞，那婀娜多姿的姿勢(shì)，美麗極了，像一個(gè)舞蹈家。你聽(tīng)，又是什么聲音？“知了知了�！痹瓉�(lái)是知了在柳樹(shù)上，叫得特別歡，似乎在和溪水比誰(shuí)唱的歌更好聽(tīng)，又似乎在給柳樹(shù)伴奏。
你看，小木屋里多熱鬧，全都是一些老爺爺，老太太在里面乘涼。他們手上都拿著一把扇子，扇著風(fēng)，坐在凳子上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧，好不開(kāi)心。沿著路再往前走走，路邊種著含羞草，在植物種類(lèi)中我最喜歡含羞草，我淘氣地用手輕輕一碰含羞草的葉子，葉子似乎像一個(gè)害羞的小臉蛋，慢慢地合上葉片，含羞草像一個(gè)害羞的.小姑娘，低下了頭。
來(lái)到池塘邊，快看，是荷花，真漂亮。荷葉是碧綠色的，都擠在這個(gè)池塘里，像一個(gè)個(gè)綠色的圓盤(pán)浮在水上。而這些白色粉色荷花呢，姿態(tài)萬(wàn)千，像是荷葉的主人，長(zhǎng)在荷葉的上面。有的荷花低下頭去，像是一個(gè)害羞的小姑娘；有的荷花抬起頭來(lái)，真像一個(gè)高傲的公主亭亭玉立；還有的荷花只開(kāi)了一半，好像不讓人看見(jiàn)她的美色。
夏天的夜晚真美��！那詩(shī)情畫(huà)意的景色，仿佛讓我們走進(jìn)了人間仙境，讓人流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇6
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天去了，夏天跟著來(lái)了，大地更是一片生機(jī)勃勃。
夏天的到來(lái)，讓大地上的樹(shù)更綠了，原本嬌嫩的.葉子便變成了深綠色，每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的綠葉，像把巨大的太陽(yáng)傘，就連陽(yáng)光也難以照射進(jìn)來(lái)，這時(shí)人們都躲到大樹(shù)下去乘涼。
夏天來(lái)了，池塘里的魚(yú)都游到了水面上，蜻蜓也在水面上玩耍。夏天滿(mǎn)是深綠色的荷葉，在一個(gè)個(gè)荷葉中間，還有幾個(gè)花苞，看上去時(shí)刻準(zhǔn)備著綻放，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，底下還藏著藕呢！
夏天來(lái)了，校園中的桂花更生機(jī)勃勃了。校園花壇里的樹(shù)木與街道上的樹(shù)木一樣，離成熟又近了一步。在樹(shù)與樹(shù)中間還時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)飛來(lái)飛去的蝴蝶、蜻蜓，它們?cè)跇?shù)木中穿行，在校園里感受同學(xué)們的快樂(lè)，與友情。
夏天是炎熱的，因?yàn)橄奶斓奶?yáng)像一個(gè)大火球一般烘烤著大地；夏天是美好的，因?yàn)橄奶斓闹参锒奸_(kāi)花了，夏天是歡樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在。
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