三年級(jí)狀物作文匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說(shuō)起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見(jiàn)了一個(gè)小東西在移動(dòng)，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝸牛，我把它撿起來(lái)帶回了家。

　　小蝸牛的殼光溜溜的.，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的，頭伸出來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角，觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛嗎？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛(ài)。

　　小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛(ài)，但是吃起東西來(lái)卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去喂它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過(guò)去，小口小口地咬著，幾乎感覺(jué)不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于看到葉子沒(méi)有了。我又一次拿起一片葉子放過(guò)去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，看了看葉子又退了回去。

　　我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　在我家小區(qū)的天空中，總是盤(pán)旋著一群鴿子。它們?cè)诳罩杏袝r(shí)聚在一起，有時(shí)還要變換隊(duì)形，就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機(jī)，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”呀！

　　鴿子非�？蓯�(ài)。它的羽毛光滑漂亮，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神秘的黑色，有莊重的灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開(kāi)的折扇一樣。它紅色的.爪子長(zhǎng)有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對(duì)圓溜溜的眼睛，紅圈圈里有點(diǎn)黑，就像是紅葡萄籽一樣，時(shí)刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的，總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時(shí)脖子一伸一縮的，不時(shí)東張西望，有的還把尾巴展開(kāi)，一幅高傲的樣子，有時(shí)它們大搖大擺地走著，好像在說(shuō)：“我是最美麗的�！�

　　鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過(guò)它們，我把玉米粒捧在手上，它歪著頭，警惕地看著我，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了才走近一啄連忙又縮回頭來(lái)，然后津津有味的吃了，往返幾次，看沒(méi)有危險(xiǎn)，就又大模大樣的吃了起來(lái)。

　　媽媽告訴我鴿子象征著和平，我更喜歡鴿子了。

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　上個(gè)星期蔡老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書(shū)館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面，比如：古文、詩(shī)、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。

　　苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺(tái)江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過(guò)幾年練習(xí)，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的.圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話和傳說(shuō)表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國(guó)服飾文化不可多得的瑰寶。

　　我自己平常也很喜歡畫(huà)畫(huà)，通過(guò)這次對(duì)中國(guó)古老民族藝術(shù)的了解，我從中學(xué)到在畫(huà)畫(huà)當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌。

　　仙人掌是草本植物，它的形狀像一個(gè)人的手掌，怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小刺，每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的刺。我看了看仙人掌，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎么和其他的花花草草不一樣呢？”

　　“它原來(lái)也是有葉子的，可是它在沙漠里的.時(shí)候，不能像其他的花草樹(shù)木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的，仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺。”爸爸說(shuō)。

　　我聽(tīng)了之后，覺(jué)得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過(guò)后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　那一天，我去郊游去了，回來(lái)后一連好幾天都沒(méi)給它澆水。等我想起來(lái)要給它澆水的時(shí)候，并去看了看它，它依然精神抖擻。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)�！蔽移鸪醪幌嘈�，就把仙人掌掰下了一塊，種在了土里。幾天過(guò)后，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。

　　別看它樣子不漂亮，它可是有很多本領(lǐng)呢！它可以治療腮腺炎，還能美容呢！

　　我喜歡仙人掌！

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　我家養(yǎng)了4條小金魚(yú)，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非�？蓯�(ài)，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

　　每次放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候，我說(shuō)一聲：“小金魚(yú)，快來(lái)吃飯嘍！”小金魚(yú)好像聽(tīng)懂我的`話似的，紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，少魚(yú)魚(yú)叢你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。

　　吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到魚(yú)缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲了起來(lái)，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了。這時(shí)，我把手放開(kāi)了，可愛(ài)的小金魚(yú)就放心大膽地游出來(lái)玩了。

　　有一次，那條黑色的金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，便游到假山后面躲了起來(lái)，一會(huì)兒又游出來(lái)。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚(yú)多逗人愛(ài)，我真喜愛(ài)它們！

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。

　　蘆薈的根長(zhǎng)在土里，莖在土面上的一小部分，不太引人注意。它的葉有的是彎曲的，有的是直著的。如果你把它葉子摘下來(lái)擠出它的汁液抹到手上，會(huì)感覺(jué)冷冷地、滑滑的。生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的蘆薈是會(huì)開(kāi)花的，花枝的高度大概30到40厘米比較常見(jiàn)。蘆薈有500多個(gè)品種，可以藥用，美容、食用等。但目前確認(rèn)的只有6種蘆薈是可以美容、藥用、食用的`！蘆薈的再生能力很強(qiáng)，你把它的葉子摘下來(lái)一片用過(guò)后，再把它插在泥土里，它還可以重生。

　　有一次我和妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是我們回來(lái)時(shí)，覺(jué)得腿上癢癢的。我們一看原來(lái)是被蚊蟲(chóng)叮了，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事家里有蘆薈，掰一片，抹一抹就好了�！比缓笪覀兊疥�(yáng)臺(tái)摘下了兩片蘆薈，沒(méi)想到我們摸完后真的感覺(jué)沒(méi)有那么癢了。當(dāng)我正要把用完的蘆薈扔掉時(shí)，爺爺說(shuō)：“不用扔，把它種到泥土里，它還可以重生的！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我把蘆薈隨手插到了泥土里。過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)偃タ吹臅r(shí)候蘆薈真的重新生長(zhǎng)了，我和妹妹都覺(jué)得很神奇。

　　這就是我家的蘆薈，我喜愛(ài)的蘆薈。

三年級(jí)狀物作文 篇7

　　一身潔白如雪的絨毛，一對(duì)水汪汪的黑珍珠一樣的眼睛，敏捷的身手，尖利的爪子，這是什么動(dòng)物如此可愛(ài)？猜對(duì)啦，就是我最喜歡的北極狐。

　　北極狐萌萌的，看起來(lái)好傻，但如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它有一口尖利無(wú)比的牙齒，“咔嚓”一口就能將獵物的喉嚨咬斷。它住在遙遠(yuǎn)的北極，他們那一身潔白的毛在雪中和雪幾乎融為一體，所以敵人不易發(fā)現(xiàn)它。它那對(duì)尖尖的小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)好多細(xì)小的聲音，它那水汪汪的眼睛可以看清一些細(xì)微的變化，它尖利的.爪子可以瞬間插入獵物的身體，它那敏捷的身手可以躲開(kāi)敵人猛烈的攻擊。它吃冰河里居住的魚(yú)或一些雪兔。它們?cè)诒�河旁抓魚(yú)時(shí)，往往悄悄地目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。每當(dāng)看見(jiàn)有魚(yú)，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出爪子猛地插下去！水面泛起白色浪花，它的爪子插入魚(yú)的身體，魚(yú)就被它抓到了。我不禁感嘆，它們多么地聰明呀！

　　這就是可愛(ài)的北極狐�？戳宋业慕榻B，你是不是也喜歡上它了呢？

三年級(jí)狀物作文 篇8

　　開(kāi)完會(huì)，從少先隊(duì)室出來(lái)已經(jīng)很晚了。陽(yáng)光，隔著樹(shù)葉間的空隙放射出刺眼的金黃色光芒。出了校門(mén)口，條件反射性地走進(jìn)小賣(mài)鋪。在小賣(mài)鋪里看見(jiàn)張芷臻的身影已經(jīng)十分行以為常了，不同的是，坐在白色沙灘椅上的張芷臻，手邊多了一只棕色的小家伙！起初還在納悶她哪里來(lái)的狗狗玩具，仔細(xì)一瞧——“玩具貴賓犬！”我和吳家瑜同時(shí)尖叫起來(lái)。

　　那只棕色的“狗狗玩具”，不正是我和鯊鯊最喜歡的玩具貴賓犬嗎？那只玩具貴賓犬的毛發(fā)是棕色的，頭上和背上的毛是卷曲的，蓬松松的耳朵垂在頑皮的.小腦袋的兩邊，兩個(gè)小眼睛是深黑色的，像美麗的黑珍珠，遠(yuǎn)看還真是像一只可愛(ài)的狗狗玩具。我學(xué)著鯊鯊的樣子，輕輕地?fù)崦�著它背上卷曲的棕毛——好柔軟，好舒服，像抱著一個(gè)毛絨絨的毛絨公仔，那只玩具貴賓犬的眼睛滴溜溜地望著我，伸出粉嫩的舌頭想舔我的手。

　　這時(shí)，鯊鯊發(fā)現(xiàn)小狗的腦袋邊上有一抹淺淺的粉紅色——原來(lái)是我們玩得太開(kāi)心了，一不小心就把它的耳朵給翻了過(guò)來(lái)，鯊鯊以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕地把小狗的耳朵翻回來(lái)，小狗轉(zhuǎn)過(guò)頭，用無(wú)辜的眼神望著我，我和鯊鯊對(duì)視一眼，笑了。

　　鯊鯊把那只玩具貴賓犬從白色的沙灘椅上抱了下來(lái)，然后不滿(mǎn)地抱怨：“沒(méi)想到它挺重的！”

　　后來(lái)問(wèn)了張芷臻，那只可愛(ài)的玩具貴賓犬叫“瑪魯”，是一只公狗狗，不過(guò)我和鯊鯊更喜歡叫它“巧克力”，因?yàn)樗�那淺棕色的毛特別像我最喜歡的德芙摩卡巧克力（好吧我承認(rèn)這個(gè)名字是我起的）！可惜的是那之后老板娘就不愿意把巧克力抱下來(lái)了………………

　　獨(dú)自漫步在回家的路上，街邊小公園里的大噴泉濺起細(xì)細(xì)的水花，涼絲絲地。才發(fā)現(xiàn)馬路邊上鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)地花竟是我最喜歡的三色堇，輕輕蹲低，指尖碰了一下三色堇一片邊緣深藍(lán)色的花瓣，花朵隨微風(fēng)搖曳。眼前，浮現(xiàn)出巧克力俏皮的腦袋。

　　親愛(ài)的巧克力，祝你快樂(lè)！

【三年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：

狀物的作文12-26

狀物10-22

狀物作文：綠豆08-29

狀物作文：香蕉10-09

荷花狀物作文02-04

煙花狀物作文12-11

燕子狀物作文12-19

寫(xiě)狀物作文01-28

寫(xiě)狀物的作文01-02

青蛙狀物作文12-27