有關(guān)三年級(jí)童話的作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)童話的作文 篇1
在一處花叢里,住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的'小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天,蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜,小蝴蝶飛過來,朝著蜜蜂笑了笑,說:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都這么辛苦,我不用勞作,都會(huì)有蟲送食物給我,我的魅力多大。 泵鄯錄]說話,繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒理會(huì)蜜蜂,又飛出去炫耀了。
小蝴蝶飛著。這時(shí),一個(gè)小女孩走過來,見到引人注目的小蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉小蝴蝶,小蝴蝶見狀,趕緊飛啊飛,一邊飛一邊懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了!
三年級(jí)童話的作文 篇2
小刺猬去蘋果園采摘蘋果。它摘了滿滿一籃子蘋果,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,小刺猬腳下一滑,摔到了,蘋果撒了一地。小刺猬眼看著一個(gè)大大的、紅紅的蘋果滾下了高高的山坡。
小刺猬把散落的蘋果撿到籃子里,走到一棵大榕樹下,看到了它的`鐵哥們兒大刺猬正躺在那里休息。它一看見大刺猬就放聲大哭,大刺猬問它:“你怎么哭得這么傷心呀?”小刺猬抽泣著說:“我剛才摔了一個(gè)大跟頭,一個(gè)又大又紅的蘋果滾到了山底下。”大刺猬笑著說:“這還不好辦,我給你一個(gè)最大的蘋果就是了。”小刺猬擦干眼淚說到:“謝謝你,大刺猬!
可是,小刺猬剛接過大蘋果,又泣不成聲了。大刺猬不解地問:“你又怎么了?”小刺猬一邊抽泣一邊說:“我后悔我剛才沒說丟了兩個(gè)大蘋果,要是那樣的話,你就會(huì)給我兩個(gè)大蘋果了!贝蟠题牶蠓浅I鷼獾卣f:“你真是太貪心了,如果你總是這樣騙人的話,恐怕今后一個(gè)蘋果也得不到!
小刺猬紅著臉低下了頭,它心里想:是呀,我真是太貪心了!如果這樣下去的話,今后不僅得不到一個(gè)蘋果,恐怕身邊連一個(gè)好朋友都不會(huì)有了。想到這里,小刺猬從籃子里挑了一個(gè)最大的紅蘋果遞給大刺猬,它對(duì)大刺猬說:“我要自己動(dòng)手去摘更多的蘋果!
三年級(jí)童話的作文 篇3
在一個(gè)池塘里住著許多青蛙,有只青蛙平時(shí)有手好閑,吃喝玩樂,從來不好好讀書?伤麉s不滿足現(xiàn)狀,想做個(gè)不平凡的人 -----當(dāng)醫(yī)生。
第二天早晨,青蛙一大早就坐在池塘中心的荷葉上,一本正經(jīng)地當(dāng)起醫(yī)生來。鄰居們不解地問:“你坐在荷葉上干什么?”青蛙巴不得有人問他,故意大聲說:“今天,我正式開始做醫(yī)生了,你們都來看病吧!”鄰居們看著青蛙說:“你真的當(dāng)醫(yī)生了,是件了不起的事。 鼻嗤茳c(diǎn)點(diǎn)頭,神氣十足地說:“我的確是醫(yī)生了,從今以后,我要為大家看病了。我讀了許多醫(yī)學(xué)書籍,認(rèn)真地進(jìn)行了理論和實(shí)踐方面的研究和探索。給你們看病是沒問題的`,不信,你們可以嘗試嘛!”鄰居們驚異得說不出話來。這時(shí),森林里的動(dòng)物都醒了,他們紛紛到池塘邊來喝水和洗臉。
青蛙忙向大家宣布:“我是這兒最有名的醫(yī)生,大家請(qǐng)到我這兒看病吧!”動(dòng)物們吃驚地看著青蛙,他更得意了:“今天開業(yè)大吉,看病五折優(yōu)惠!”話音未落,一只狐貍插話說:“你要我們相信你,最好先治好你那條瘸腿!鼻嗤苄呃⒌靡幌伦鱼@進(jìn)水里去了。
三年級(jí)童話的作文 篇4
“滴答”、“滴答”,
咦,是誰(shuí)?
哦,原來是春雨。
地下有誰(shuí)?種子,
種子伸伸懶腰,
快快地探出了頭,
又快快地長(zhǎng)大,
不久,他們就長(zhǎng)成了一朵朵美麗的`野花,
吮吸著雨水,
高興極了。
哦?
池塘那怎么那么吵?
原來青蛙和小魚來了,
小河變得有生機(jī)了。
但小鳥在哪兒?
呵呵,他們?cè)诿δ兀?/p>
瞧,
鴿子在送信,
燕子在筑巢,
布谷在報(bào)春,
麻雀在叼米……
它們可真忙啊!
這時(shí),音樂會(huì)開始了,
“叮叮咚咚,滴滴嗒嗒,
轟隆隆,撲通撲通,
嗡嗡,嘰嘰喳喳,
呱呱呱,喔喔喔,
咩咩咩,喵喵喵……”
神奇的春天,
給我們帶來了美妙的童話。
三年級(jí)童話的作文 篇5
從前,有個(gè)叫“樂樂森林”的地方。
里面有兩個(gè)和平的國(guó)家,一個(gè)是飛禽國(guó),由百鳥之王鳳凰管理,另一個(gè)是走獸國(guó),由萬(wàn)獸之王麒麟管轄?沈鸷軌模讨约河凶ψ樱谐岚,不去參加一些隆重的活動(dòng)。
有一次,百鳥之王鳳凰過生,百鳥朝鳳,只有蝙蝠沒來,鳳凰很生氣,立刻讓大使喜鵲把它叫來,蝙蝠來了,下巴抬的高高理直氣壯地張開那對(duì)利爪說:“我有爪子是走獸國(guó)的.,你管不著!边@可把鳳凰說愣了,好像還真有點(diǎn)道理。
過了不久,麒麟過生了,萬(wàn)獸都來給它祝賀,蝙蝠又沒來,麒麟氣憤極了,叫獅子將軍把蝙蝠叫來,蝙蝠大搖大擺地說:“我有翅膀是飛禽國(guó)的,你管的太多了吧?”麒麟也無(wú)話可說。
樂樂森林怎么生了一個(gè)不禽不獸的族群呢?
三年級(jí)童話的作文 篇6
快過春節(jié)了,森林里的動(dòng)物們準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物春節(jié)晚會(huì),究竟誰(shuí)會(huì)作為“森林之王”為晚會(huì)獻(xiàn)上壓軸節(jié)目呢?小動(dòng)物們展開了熱烈的討論。刺猬說:“小狗聰明伶俐,是我們的智多星,它不當(dāng)森林之王誰(shuí)來當(dāng)?”小馬反對(duì):“才不是呢!獅子最最強(qiáng)壯,一跑起來像火箭一樣快,它才是森林之王呢!”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,在樹上插話:”松鼠會(huì)唱又會(huì)跳,而且善良有愛心,森林之王非它莫屬!”大家吵得不可開交,老虎說:“大家別吵了,要不就讓這三個(gè)候選人比賽爬雪山,看誰(shuí)能堅(jiān)持爬到山頂,采回那朵美麗的雪蓮花,誰(shuí)就是森林之王!”小動(dòng)物們紛紛表示同意。
比賽開始了,三位候選人精神抖擻,個(gè)個(gè)信心十足,看,小松鼠那瘦小的身體從一棵樹跳到另一棵樹,看起來靈活極了。獅子一大步一大步地走,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,小狗也不甘落后,正飛快地跑著,在雪地上留下一串串梅花腳印。
到了半山腰,掛在樹上的`松鼠忽然看見一顆又大又鮮嫩的松果在另一座山的大松樹上,小松鼠忍不住誘惑,偏離了軌道,找吃的去了,F(xiàn)在只有有獅子和小狗在比賽了,小狗急忙趕著,生怕落后。而獅子和小狗誰(shuí)會(huì)贏?還不知道。獅子步子越來越沉重,體力消耗太大,它決定先休息一下再爬,反正小狗還在后面沒影兒哩!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,小狗氣喘吁吁,筋疲力盡,它的背上滿是積雪,卻始終沒有停下向上的腳步,漸漸的,它超過了獅子,它聞到了食物的味道,但是依然不退縮;腳凍得紅通通的,卻依舊向上爬。終于,在山頂上,小狗采到了那朵美麗的雪蓮花,成為當(dāng)之無(wú)愧的森林之王。
勝利,永遠(yuǎn)屬于不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的強(qiáng)者!
三年級(jí)童話的作文 篇7
有一天,一棵小樹想:如果我有超能力那該多好!
如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那邊的長(zhǎng)頸鹿比一比身高。到時(shí)候,我要把我的身子加長(zhǎng)加長(zhǎng)再加長(zhǎng),直到和十幾米高的參天大樹一樣高才停止。長(zhǎng)頸鹿們想要吃到我的葉子簡(jiǎn)直比登天還難了。哈!那感覺一定會(huì)很爽!
如果我有超能力,我會(huì)到西藍(lán)花的菜地里去搗亂,我要把我的`身子扎到泥土里去,當(dāng)一顆大號(hào)的西藍(lán)花。等和它們待久了之后,我會(huì)砰地一聲從泥土里蹦出來,再現(xiàn)出原形。當(dāng)它們看到我的樣子后,肯定會(huì)嚇暈過去。哈,多么好玩!
如果我的力量很大,樹枝可以伸長(zhǎng)縮短,我肯定會(huì)毫不猶豫地給隨意砍伐樹木的人們一個(gè)教訓(xùn)。等他要砍到我們其中一個(gè)的時(shí)候,我會(huì)用我的樹枝將他卷得像麻花以后,舉上天空。如果他還不善罷甘休,用斧子砍我的樹枝,我會(huì)用我的另外一個(gè)樹枝把他的斧子奪過來,然后再把他舉得更高,直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時(shí)候,我才會(huì)把他慢慢地放下來。這樣,隨意砍伐的人就會(huì)有所畏懼,我就可以保護(hù)我的同伴了。我因此會(huì)感到很開心、很自豪!
我要是早點(diǎn)有超能力就好了!小樹這樣想著,并偷偷地笑了起來。
三年級(jí)童話的作文 篇8
從東東六歲時(shí),鉛筆和卷筆刀就陪著東東,直到有一天……
鉛筆說:“我不能容忍你啦,我一天天變矮,都是因?yàn)槟!”卷筆刀也不甘示弱:“你每天把頭放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我還不愿意呢!”就這樣,它們爭(zhēng)了兩個(gè)小時(shí)。哼!我要藏起來,讓主人找不到我,就不會(huì)受苦了!它們藏了起來。
“哎呀!”東東叫起來,“鉛筆、卷筆刀,你們?nèi)ツ牧?”東東很傷心。這時(shí),它們出來了,告訴東東了一切,東東說:“這樣是必須的,卷筆刀,你把鉛筆削尖了,我才能學(xué)習(xí),你們要伴我學(xué)習(xí)呀!這是你們的.使命!
它們知道了:自己做的每件事都有意義。
三年級(jí)童話的作文 篇9
在大森林里,住著三個(gè)形影不離的好朋友,有懶惰的小豬,勤勞的小牛和小猴。
快過年了,山羊爺爺給他們送來了一份禮物,三袋麥子,小豬看到金燦燦的麥子,興致勃勃的'背起麥子,心想,:夢(mèng)寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴,小牛和小猴想:這可是山羊爺爺,用一年的功夫,辛辛苦苦種下的糧食,我們不能不勞而獲,怎樣做才好呢?小牛搔了搔頭,小猴也用心在想,小猴看了看小牛說,山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了,但我們不能收,您給我們些種子吧,再教一下我們播種的方法,讓我們也體會(huì)體會(huì)您的辛苦。他們沒有要麥子,興高采烈的背著種子,哼著小曲兒走了。
到了春天,小牛和小猴,每天早早就起了床,翻地、施肥、播種子,干的熱火朝天,但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸,給麥子澆水施肥,持之以恒的勞動(dòng)獲得了大豐收。一天,三個(gè)小伙伴又來找山羊爺爺,小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺,而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃,這時(shí)山羊爺爺表?yè)P(yáng)了小牛和小猴,批評(píng)了小豬。
小豬慚愧的低下了頭,他不應(yīng)該不勞而獲,而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,也應(yīng)該懂得感恩。
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