實用的三年級發(fā)明作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級發(fā)明作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級發(fā)明作文 篇1
神奇的教室是什么樣子的呢?讓我看一起去看一看吧。
走進教室,你會看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪,地下干凈的一點灰塵也沒有,黑板也非常干凈,桌椅擺放的'整整齊齊,沒有一點彎曲的地方。
神奇的教室神奇在哪個地方呢?它神奇在桌子上,桌子的右上方有紅,黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書,筆,本拿出來的,按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛(wèi)生上,老師只要說“擦黑板”,黑板就像長了一雙手一樣,把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學位子上有垃圾,你不用說話,它就會自己撿起來。神奇的教室還神奇在最后一個地方,一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅,藍,黃,綠,紫五個按鈕。按紅色的那個按鈕,教室就像長了兩條腿一樣,自己走了起來。按藍色的那個按鈕,教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕,教室就像長了一雙翅膀一樣,在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕,教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的,自己跳了起來。非常有趣。
我想,隨著科學設計的發(fā)展,我們一定能在這種教室里面學習。
三年級發(fā)明作文 篇2
一天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,可我的作業(yè)還沒有寫完呢,家里也沒有蠟燭,這可怎么辦呢?我左思右想,可還是一籌莫展。這時爸爸走了過來,對我說:“土豆也可以做成電池呢!你知道嗎?”緊接著,爸爸給我講了土豆電池的做法,我還是半信半疑,很好奇,決定親自動手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個土豆,把8個土豆排成兩行,在從家里壞了的錄音機上取下導線纏繞在銅棒、鋅棒上,然后用膠帶粘好,再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上,發(fā)現燈泡亮了。我又驚又喜,高興得蹦來蹦去。
后來我查資料知道,土豆細胞液里含有類似電池的`化學物質,由于鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液,而銅棒上則接受鋅棒上的電子,于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個土豆產生的電壓較小,8個土豆連在一起,也就足以讓燈泡亮了。
經過多次實驗,我發(fā)現除了土豆可以做“電池”外,西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
三年級發(fā)明作文 篇3
一場甜美的夢又開始了......我是一個發(fā)明家,我發(fā)明了一幢未來的房子,房子里有紅、黃、藍、綠、4個按鈕,自然就有很多功能啦。
按一下紅色按鈕,房子就會移動了。春天,它會帶你去看潮濕的熱帶雨林,讓你親近一下大自然;夏天,它會帶你去寧靜的海邊,讓你聆聽大海的聲音;秋天,它會帶你去遙遠的森林,讓你愉快的放松心情;冬天,他會帶你去神秘的北歐,讓你體驗一下雪白的北國風情....
黃色按鈕又有什么用呢?哈哈,當然是改變墻的顏色了哦。初春,墻面會變成生機勃勃的綠色,讓人一進門就感嘆:“一年之計在于春!”;仲夏,墻面會變成涼爽的'藍色,這樣,人就不會再覺得熱了;深秋,墻面會變成黃色,好讓人知道現在是樹葉落下來的時候;隆冬,墻面會變成火辣的紅色,看看這個顏色,全身都暖和起來了。
外出旅游,按藍色按鈕,房子就會自動縮小,然后折疊,不用擔心里面的東西被壓壞。把折疊好的房子放到背包里,就算是到了人生地不熟的地方,也可以找個空的地方,把房子放大。這樣,不管到什么地方,都能回到溫馨的房子了。
按綠色的按鈕,你想吃什么,就會自動放到桌子上了。你想要什么東西,也會給你準備好。
我被我的一聲驚奇聲而驚醒。雖然這只是一場夢,但我堅信,只要我們趕快乘上科學的快車,就能實現夢想了!
三年級發(fā)明作文 篇4
時間過得飛快,轉眼間到了20xx年。這時,汽車商城里人頭攢動,到處水泄不通,因為大家都在搶著購買我發(fā)明的多功能汽車。
這種多功能汽車會自動駕駛(要在導航設定目的地時才可以用)。車子是不用油的,它靠太陽能充電,充得快,用得慢。車子是用聲音或指紋開的,小偷來了就不用怕了。車里的坐椅可以變成床,車里有吃飯的.地方,和房車差不多,你肯定想知道沒有廚房是怎么做飯的吧,桌底有一個手寫板,你用手寫上你想吃的東西,桌子上就會出現你要的食品了。
這款車子還是可以自動變色的,車外的顏色一天只能變一次,比如藍色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車外還能變出各種圖案,天天駕駛著它出行,心情想不好都難。
車子還有一個讓你想不到的功能,就是——浮起來開的。炫嗎?
怎么樣,我設計的車子好嗎?
三年級發(fā)明作文 篇5
每次我看見人們拿著各式各樣的照相機出去旅游時,我就在想:如果我能讓所有的照相機的性能集中在一起那該有多好呀!我發(fā)明了一種利用納米技術制成的集各種照相機于一身的――等離子萬能照相機。這種照相機人們是看不到的',可以把它放在指甲里。等外出旅游時,只要一拍指甲,照相機就會恢復正常大小,這種照相機,即可以照相,也可以當數碼相機,電視機、收音機呢。以后人們出去旅游可就方便嘍!
當我看到人們費力地騎著自行車走的時候,我想發(fā)明一輛與眾不同的自行車。這架自行車有進口的變壓器,道路識讀器,高級的車輪,連車鈴的聲音都各種各樣呢。有鳥叫聲、文明語言聲、鋼琴曲車的龍頭上有一個微型收音機,人們可以通過它來聽音樂等等。最與眾不同的是它的速度,這輛車每分鐘可行200公里呢,讓你大飽眼福。這輛車還會飛哦,如果你遇上堵車之類的事,摁一下車把上的藍色按鈕,它就會飛起來。今后,人們出門旅游就可以騎車出去了。
當我看見汽車在排放廢氣,周圍的人被熏得頭昏眼花,我想發(fā)明一臺利用汽車排出廢氣來制造云的云制造器。這臺云制造器把廢氣收足后,把廢氣里的二氧化碳轉化成氧氣,又把氧氣變成云,最后運到世界上干旱少雨的國家,云就會自動下雨。使這些國家再也不缺雨了,讓莊稼長得肥肥壯壯的。
我要為這些夢想好好學習,長大之后把它們制造出來,為人民造福。
三年級發(fā)明作文 篇6
城市建設在高速發(fā)展,高樓撥地而起,馬路四通八達,汽車來來往往,川流不息,但隨之而來的噪聲也跟隨著越來越多,越來越嚴重了起來。噪聲是人情緒緊張,容易疲勞過度,容易生病,睡眠不安,并嚴重地影響人們的學習、工作健康。
噪聲,這個污染環(huán)境,還是想方設法消滅它們?我常常在思考這一個難題,并盼望有一天能夠親身把這一個大難點解決掉。
15年后,我在清華大學取得博士學位,成為了計算機領域里一名最年輕的專家,專治噪聲轉化開發(fā)課題。經過了多年的攻關,我終于發(fā)明了世界上第一臺電腦噪聲轉換器。
這臺電腦運用高科技手段輸入了吸叫,轉換,輸出噪聲的三種功能程序,把這臺電腦安裝在建筑工地,馬路邊。由于電腦里有遙感裝置,方圓幾十公里范圍內的噪聲,一瞬間就去吸進電腦里,電腦里的噪聲經過特制的聲音,過濾器過濾后,被分解成高、中、底幾種不同的音高。這些音高又被電腦按不同的程序重新排列,成為各種各樣的旋律后輸出。輸入噪聲后,建筑工地上的“轟隆隆”的施工聲還有……全都變成了音樂。
這臺十分特殊的電腦,除了可以將噪聲轉換成音樂,并輸送到工地馬路外,還可以把噪聲變成人耳不能分辯的超聲波(每秒鐘振動了萬次以上的聲波)。如果把音樂與超聲波輸入到公園,果園,農田中去,由于音樂,超聲波的'能量能使植物細胞滲透性增大,并產生熱效應,從而對植物的生產生神奇的作用,鮮花開得又大又艷,草地綠很翠爭欲滴;樹木郁郁蔥蔥,水稻、小麥、高梁、玉米產量成倍增長,青菜、甜菜、卷心菜等一大批綠色蔬菜長得又大又壯,更加鮮嫩可口……更使人驚訝的是,經常受音樂與超聲波刺激的花生長得像油條、甘薯大得像足球,磨菇好似大花傘,黃瓜粗得像手臂……
這時,我真想站在很高很高的地方,喧布噪聲轉換器,已經發(fā)明成功了。
三年級發(fā)明作文 篇7
我是一個幸福的孩子,每天都被愛包圍著。有老師的愛,有爸爸媽媽的愛,外公外婆的愛……他們的愛都讓我感到很溫暖。但是他們也有生病勞累的時候.每當這時侯,我便想:我要是一名發(fā)明家該有多好。
假如我是一名發(fā)明家,我要為每天辛苦工作的老師發(fā)明一種神奇的藥水。老師每天為我們講課,嗓子有時侯會嘶啞。只要老師喝了這種神奇的.藥水,不僅不會嗓子嘶啞,還可以使老師講課時不再勞累。
假如我是一名發(fā)明家,我要為爸爸發(fā)明一種神奇的頸椎治療儀。爸爸工作經常要用到電腦。時間長了,爸爸得了頸椎病。只要戴上這種儀器幾分鐘,就再也感覺不到頭暈、疼痛了。
假如我是一名發(fā)明家,我會為媽媽發(fā)明一種洗衣保暖手套。每到冬天,媽媽都要用涼水洗衣服,經過冷風吹后,還會凍出瘡來。只要戴上這種洗衣手套,就會使手立刻變得暖和起來。
假如我是一名發(fā)明家,我會為外婆發(fā)明一種神奇的眼藥水。外婆的視力不好,看電視、看報紙都要戴眼鏡才能看清楚。如果戴眼鏡時間長了,也會覺得頭暈。只要外婆滴幾滴這種神奇的藥水,眼睛就會覺得舒服、輕松。幾分鐘后,眼睛就會好轉起來。看電視、看報紙就再也不用戴眼鏡了。
假如我是一名發(fā)明家,我會為外公發(fā)明一種神奇的藥丸。外公患有關節(jié)炎,走路時有些不放便。尤其是陰天下雨時,外公的關節(jié)炎還會發(fā)作。只要外公吃了這種藥丸,不但可以治關節(jié)炎,還可以使外公的腰和腿都靈活起來呢!
假如我是發(fā)明家,我要把我的愛送給他們,讓他們能夠真正感受到我對他們的愛。永遠健健康康、快快樂樂的生活。雖然這只是如果,但我相信只要我努力掌握好科學文化知識,我的夢想就一定會成為現實。
三年級發(fā)明作文 篇8
小朋友,你們一定會想,現在不是已經有掃帚和吸塵器了嗎?為什么要發(fā)明“馬路垃圾處理器”呢?因為我們每次到大街上,看見環(huán)保工人掃起地來會揚起很大的灰塵,既污染空氣又讓人聞起來對身體非常不好,所以我想發(fā)明“馬路垃圾處理器”,而且每個路口都有一個這樣的機器。
它的樣子呀,和其它的清潔器差不多,但是它的材料你肯定猜不到,告訴你,是橡皮做的,如果你很細心,可能會問:橡皮非常的軟,一提會斷,該怎么辦?不用著急,當你到商場去時,商場經理會送你一個“凝固藥水”,一噴,“垃圾處理器”就變得很硬了。它有四個小箱子和四個管子組成。第一個管子把垃圾送進第一個箱子,如果是可回收的垃圾就放在第二個箱子,以便回收,如果不可回收的垃圾就通過另一根管子送進第三個箱子里,最后的箱子里面就是處理后的新鮮空氣了,然后就可以排放到大自然了,多好呀!
它的“眼睛”可以看到“十萬八千里”,如果它發(fā)現有人在亂丟垃圾,破壞環(huán)境的`話,它就像“飛毛腿”一樣,跑到那人面前,“告訴”他們:“不要亂扔垃圾,請愛護我們的環(huán)境吧”!然后還從它的“肚子”送出一本城市垃圾管理手冊呢,哈哈····
最后我的這個最新發(fā)明還獲得了“諾貝爾發(fā)明獎”哦,我可真自豪!
指導老師:廖俊
三年級一班:程凡
三年級發(fā)明作文 篇9
假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種超級課桌,F在的課桌不是木制就是鐵制的,而超級課桌是用超硬透明塑料制成的。同學們的一舉一動都會被老師看見。右上方有一盞固定式臺燈,可自動調節(jié)亮度,左上方有一臺微型電腦,在電腦旁有4個不同顏色的按鈕,還有1~9數字鍵、1個開關、兩個小孔。
只需按下藍色鍵,就可以感到十分涼爽;只需按下紅色鍵,就會有陣陣暖風撲面而來,冷熱都可采用1~9調檔。如果鉛筆太粗,或鋼筆沒有水,按下白色鍵,將鋼筆或鉛筆插入小孔。當白色鍵跳起時,鋼筆被灌滿水,鉛筆被削尖。上課時,按下黃色鍵,本節(jié)課的`課本自動拿出,因為它已儲存了課程表。
假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種代步工具飛行椅,F代汽車雖然速度快、方便,但排放尾氣,污染空氣。飛行椅上有3個按鍵,還有1~3數字鍵。按下第一個按鍵,飛行椅就會穩(wěn)穩(wěn)地升起,只要在旁邊的屏幕上輸入要到達的目的地,飛行椅就會迅速到達。當然如果你想在途中享受城市上空的美好景色,速度可采用1~3檔調控。到達目的地時,按2號鍵,飛行椅就會穩(wěn)穩(wěn)下降。在途中,如果餓了或渴了,按下3號鍵,面前就會出現一張菜單,按下1~3鍵選擇,美味會自動出現在面前。
假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種無痛針。打針時,經常有小朋友疼得哭起來,而且容易紅腫。這種特殊的針安裝在一個藥瓶上,把開關打開,針尖會發(fā)出絲絲清香。這樣就不會感到疼痛,只要用鼻子把香氣吸進去,藥會慢慢順著血管到達身體的各個部位。
假如我是一名發(fā)明家……
我知道,任何夢想的實現都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了,夢想終將成為現實。因為只有想不到的,沒有做不到的。
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