三年級(jí)比賽作文

時(shí)間：2024-09-09 09:31:35 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)比賽作文合集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)比賽作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】三年級(jí)比賽作文合集10篇

三年級(jí)比賽作文篇1

　　今天老師叫我們拍球比賽，我們個(gè)個(gè)都顯得十分高興。

　　老師先拿出兩本書(shū)當(dāng)作球拍，再拿出一個(gè)紙球就叫我們進(jìn)行拍球比賽了。比賽前，我們分成男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，然后各自排定了出場(chǎng)順序。我是女隊(duì)第一個(gè)，陸嘉豪是男隊(duì)第一個(gè)。然后，任舒媛對(duì)沈唯威，王瑜婷對(duì)李辰濤。

　　比賽開(kāi)始了，我和陸嘉豪就拿起書(shū)本和紙球打了起來(lái)。陸嘉豪拿起球發(fā)了一個(gè)斜球，把球發(fā)到了邊上，正好掉在了邊線上，我還以為這球發(fā)出了界線，因此沒(méi)有回球。等到看到那球掉在邊線上才后悔自己為什么不回球。輪到我發(fā)球了，我想自己也發(fā)一個(gè)斜球讓對(duì)方回不到球，從而可以輕松地贏一球。可是出乎我的.意料，那紙球卻跑到了界線外面去了，因此我輸了一球，真是氣死人了。接著我排除了僥幸心理，認(rèn)真打好每一個(gè)球。很快，我以四比零贏得了一場(chǎng)比賽。接著，沈唯威以四比一贏了任舒媛。最后，王瑜婷上場(chǎng)，她和李辰濤打球打得非常精彩。他們兩個(gè)人把紙球球打過(guò)來(lái)，又打過(guò)去。我的眼睛跟著那紙球直轉(zhuǎn)，頭都覺(jué)得有點(diǎn)暈了。由于，王瑜婷打得十分認(rèn)真，有時(shí)候打高球，有時(shí)候打邊球，有時(shí)候打近球，有時(shí)候打遠(yuǎn)球，使李辰濤琢磨不透，因此比賽結(jié)果，王瑜婷取得了勝利，為我們女隊(duì)又贏得了一場(chǎng)球賽。因而我們女隊(duì)贏了這一次拍紙球比賽。

　　后來(lái)，我們又進(jìn)行了一次比賽。這一次陸嘉豪顯得有點(diǎn)怪，竟然對(duì)大家說(shuō)：“我們男隊(duì)快一點(diǎn)輸吧！”男隊(duì)輸球的時(shí)候，他就會(huì)高興地大聲叫喊，還會(huì)豎起大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)女隊(duì)人員。真是拿他沒(méi)有辦法。

　　后來(lái)，我們還進(jìn)行了一次男女同學(xué)個(gè)人比賽。這一次比賽的雙方是王瑜婷對(duì)沈唯威。兩個(gè)人打得更加激烈了。我們看得發(fā)呆了。最后，沈唯威贏了。陸嘉豪又是怪叫了一聲。我問(wèn)他“你為什么又要大叫呢？”他說(shuō)：“我們贏了，難道不應(yīng)該大聲叫喊嗎？”我真搞不懂他到底站在那一方。

三年級(jí)比賽作文篇2

　　記得有一次媽媽單位舉行演講比賽，媽媽積極主動(dòng)地報(bào)名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績(jī)，作了充分的準(zhǔn)備。首先，媽媽下班回來(lái)，認(rèn)真地寫了演講稿，還仔細(xì)地修改了好幾遍。

　　然后還請(qǐng)我和爸爸當(dāng)“老師”給她作指導(dǎo)，她拿著演講稿很認(rèn)真地一遍又一遍地練習(xí)演講，我和爸爸為了鼓勵(lì)支持她，特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”，爸爸還找來(lái)幾面小紅旗，為她加油哩！比賽前幾天，媽媽雖然下班都拖著疲憊的身子回來(lái)，但是她還是很努力地練習(xí)。我們也都在媽媽旁邊為她加油！在我們的幫助下，媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。

　　到了比賽那天，我懷著期盼的心情等著媽媽回來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人”，媽媽獲得了“二等獎(jiǎng)”，帶著獎(jiǎng)品回來(lái)了。我抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，您的.努力真是沒(méi)有白費(fèi)呀！”媽媽眼里也含著喜悅的淚水，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

三年級(jí)比賽作文篇3

　　上周五放學(xué)后，我和教練、隊(duì)友們一起踏上了一輛大巴車，往臺(tái)州方向行駛。你知道嗎？臺(tái)州是我的老家，這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽回老家，但是這次我不是去探親，也不是去旅游，而是去參加足球比賽。

　　酒店的早餐非常美味，讓我“口水直流三千尺”，球場(chǎng)的天氣也非常好，空氣怡人，天空碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，草地變得更綠了，給人帶來(lái)了好心情。

　　第一天，我們踢了三場(chǎng)小組賽，累得滿頭大汗，一個(gè)個(gè)就像從垃圾堆里爬出來(lái)一樣臭氣熏天，不過(guò)我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兡昧诵〗M第一。接下來(lái)就進(jìn)入了淘汰賽和決賽，如果贏了，一半的冠軍就到手了，如果輸了，就無(wú)緣冠軍了。

　　在半決賽時(shí)，我們拼盡全力，在爭(zhēng)搶中，我們非常兇猛，半場(chǎng)休息的時(shí)候，我們以3：2暫時(shí)領(lǐng)先。下半場(chǎng)，我們兇猛的程度比上半場(chǎng)兇500倍，結(jié)果進(jìn)了4個(gè)球，這4個(gè)球都是我進(jìn)的'，其中一個(gè)凌空球是我在所有比賽中最完美的進(jìn)球。這場(chǎng)球踢得最順了，就好比吃牛排一手拿刀一手拿叉，一定要吃個(gè)痛快。

　　這次臺(tái)州比賽，我學(xué)到了很多很多，在賽場(chǎng)上一定要堅(jiān)持，要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，要敢拼、敢闖、敢搶，不到哨響決不放棄！

三年級(jí)比賽作文篇4

　　今天，作文班的老師說(shuō)，要帶我們?nèi)ツ档V場(chǎng)，男女生對(duì)戰(zhàn)——拔河比賽。一路上男生幸高采烈，而女生卻顯得憂心忡忡。

　　到了牡丹廣場(chǎng)，老師拿出繩子，先挑了二十名個(gè)子高的女生，然后又挑了十名個(gè)子比較矮的男生，這第一場(chǎng)比賽我們女生贏得非常輕松。后來(lái)老師不斷的減少女生的人數(shù)，但是我們依然贏了。

　　到了最后，男女生人數(shù)一樣，個(gè)子高低也一樣，我們女生依然信心滿滿。哨聲吹響了，繩子中間的那條紅布一會(huì)兒向男生那邊傾斜，一會(huì)兒向女生這邊傾斜。我們拉拉隊(duì)的女生高聲呼喊著，為他們加油打氣。當(dāng)紅布到男生那邊時(shí)我們拉拉隊(duì)的女生有的`急的漲紅了臉，想沖上去幫助她們；有的高聲呼喊：“加油，加油……”“紅布過(guò)來(lái)了，紅布過(guò)來(lái)了！”我們贏了，我們贏了！“我們女生高叫著，彼此相擁。

　　通過(guò)拔河這個(gè)游戲我們也明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。

三年級(jí)比賽作文篇5

　　同學(xué)們放學(xué)回來(lái)的早，迎著暖暖的春風(fēng)在田野里奔跑，手拉著長(zhǎng)線，頭望著天空注視著美麗的風(fēng)箏。這場(chǎng)景讓我不經(jīng)意想起詩(shī)人高鼎的一首詩(shī):"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶".一副活生生的動(dòng)人圖畫展現(xiàn)在眼前，為譜寫美麗的春天故事增添了不可或缺的色彩。

　　我每天放學(xué)回家做完作業(yè)的第一件事就是放風(fēng)箏了。時(shí)間過(guò)得飛快，學(xué)校舉行風(fēng)箏比賽了，我暗自高興，心想：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，該我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，這回我一定要拿個(gè)第一。

　　比賽開(kāi)始了，我滿懷希望地奔跑著，風(fēng)箏越飛越高。突然，一陣斜風(fēng)一下子把風(fēng)箏吹了下來(lái)，我心想：“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次”。第二次，風(fēng)箏好像變得有點(diǎn)急躁，怎么也放不上去，我對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“別著急，我們一起加油”！第三次我放得很高，離成功不遠(yuǎn)了，突然間一只鳳凰風(fēng)箏硬生生的把我的蝙蝠風(fēng)箏給拽了下來(lái)。我心想："我今天真倒霉，三次都不給我好運(yùn)，再來(lái)一次吧！第四次，我剛剛放得有點(diǎn)高，老師說(shuō)："比賽結(jié)束了，大家回教室".這時(shí)候我的風(fēng)箏變得垂頭喪氣很不高興的.樣子，仿佛在說(shuō)：“今年我們不能得第一了”。我對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年再來(lái)”.

　　童真，童趣，放風(fēng)箏是我童年生活中非常重要的娛樂(lè)，我愛(ài)春天，因?yàn)樵谶@美麗的春天里有我愛(ài)的風(fēng)箏。

三年級(jí)比賽作文篇6

　　“加油，加油！”熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來(lái)呢？原來(lái)是我們學(xué)校正在進(jìn)行足球比賽，大家正在為各自的班級(jí)加油呢！

　　一陣歡呼聲過(guò)后，我看到一名身穿9號(hào)球服的隊(duì)員搶到了足球。他搶到球之后，并沒(méi)有急著把球踢出去，而是調(diào)整了他的`位置，他的動(dòng)作非常嫻熟。他既要調(diào)整球的位置，還要防止別人把球搶走，所以說(shuō)這不得不要非常高超的技術(shù)。但是他做到了，只見(jiàn)他把腳往后使勁一抬，腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)球的中下部分，使勁一踢。“哦耶！”一聽(tīng)這個(gè)歡呼聲，就知道那個(gè)男生一定把球踢進(jìn)了球門。男生把球踢到球門之后，只見(jiàn)他們班的拉拉隊(duì)一直在歡呼。男生也聽(tīng)到了聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)于他們班級(jí)所在的位置綻開(kāi)了笑容。大約又過(guò)了十分鐘，足球比賽結(jié)束了。結(jié)果當(dāng)然是穿9號(hào)球服隊(duì)員的那一隊(duì)勝利了！

　　比賽勝利后，把球踢進(jìn)球門的那個(gè)男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開(kāi)心。裁判宣布比賽結(jié)果后，他們班的同學(xué)都過(guò)來(lái)圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個(gè)男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會(huì)兒他的臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋果。

　　那場(chǎng)足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見(jiàn)識(shí)到了，一個(gè)個(gè)球員們高超的踢球技術(shù)，而且，還在比賽中見(jiàn)識(shí)到了每一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

三年級(jí)比賽作文篇7

　　星期五下午，班主任馮老師精心策劃，組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面、樂(lè)趣無(wú)窮的跳繩比賽。

　　跳繩的跳法很多，比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”，讓人能充分體驗(yàn)跑跳快樂(lè)的“奔跑跳”。除了這些玩法，還有雙人跳，倒跳，單腳跳等。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)集中比拼，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，蓄勢(shì)待發(fā)，并不時(shí)地在人群中尋覓，想直接找到自己的勁敵，一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。跳繩在同學(xué)們手中揮灑自如，不停地畫出“U”型。同學(xué)們好像被裹在雞蛋里，卻還在活力十足地跳著。

　　我一向擅長(zhǎng)“奔跑跳”，這次也不例外。可是面對(duì)連續(xù)的挑戰(zhàn)，我還是感到巨大的壓力，所以一再告訴自己要鎮(zhèn)定。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，終于拿下了奔跑跳的冠軍。

　　不過(guò)，最令我興奮的莫過(guò)于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開(kāi)始，我?guī)�，我繞繩，配合的很好，跳得很順利，同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)數(shù)為我們加油，跳到十五下時(shí)，由于緊張，我的繞繩速度突然加快，老是跳躍不及，所以我們雙人跳的`第一輪的得分為十四下。第二輪，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，由老師繞繩，老師繞繩的速度正合我意，穩(wěn)定不變，跳啊跳，跳到三十六個(gè)，我的腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，后退一步，讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績(jī)?yōu)槿鍌€(gè)。

　　比賽結(jié)束了，大家還在操場(chǎng)上興致不減地談?wù)撝�，奔跳著，好像要把跳繩的高興勁兒永遠(yuǎn)的錄在操場(chǎng)上，不信你聽(tīng)，操場(chǎng)上現(xiàn)在好像還能找到我們的笑聲呢。

三年級(jí)比賽作文篇8

　　上星期爸爸答應(yīng)和我“跑跑卡丁車”，可是他沒(méi)時(shí)間，今天他有了時(shí)間，所以我們要比一比。

　　我在公公家的電腦上,爸爸我們家的電腦上玩。這款游戲是休閑型的，控制也很簡(jiǎn)單，鍵盤上、下、左、右，"ctrl"鍵是使用道具鍵，“shirt”鍵和左鍵或右鍵一起按會(huì)漂移，具體上網(wǎng)站或考駕照時(shí)，根據(jù)提示掌握。

　　我先找到爸爸與他交好友，然后游戲。比賽開(kāi)始了，原來(lái)是森林水桶，就是地圖中間有個(gè)木桶形狀的跳臺(tái)�！�3！2！1！”在1到0中間的'時(shí)間，我按了“ctrl”加上鍵，來(lái)了一個(gè)沖刺，爸爸也來(lái)了一個(gè)沖刺，我們不相上下，可是彎道我找不準(zhǔn)正確入彎的位置，便老是撞護(hù)欄，爸爸抓住了我的缺陷，一入彎道便超了我的車，我撿到了一個(gè)小蒼蠅，它不管多遠(yuǎn)都可以打到對(duì)方，所以是一個(gè)很好的道具，一撿它我便放了出去，它打中了爸爸，然后超了爸爸的車。見(jiàn)我超了他，便用了一個(gè)飛碟，這使一個(gè)可以讓第一名減速的道具，我也發(fā)了一個(gè)大魔王，它可以讓敵人方向顛倒，爸爸的車左撞右撞，等大魔王的功效解除后，我已經(jīng)快到終點(diǎn)了，他使用了兩個(gè)沖刺藥物，追上了我并一齊沖向終點(diǎn)。平局我用了53分零六秒，爸爸也用了53分零六秒。我們一起走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取十八金幣的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我和爸爸的開(kāi)車技術(shù)是一流的，如果你想挑戰(zhàn)，到“跑跑開(kāi)丁車”網(wǎng)站，注冊(cè)賬號(hào)吧，我們可等著你呦！如果有困難我可以幫助你。

三年級(jí)比賽作文篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽，是二班和我班的對(duì)抗賽。五點(diǎn)的鐘聲一響，同學(xué)們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)。

　　我們一到操場(chǎng)，就見(jiàn)操場(chǎng)上早已百一根又粗又長(zhǎng)的'麻繩，中間系一根紅稠帶，地上劃三道白線。

　　同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)，笑，議論，活象一群小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地鬧，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，趕走了寒氣。

　　拔河比賽開(kāi)始了，同學(xué)們立即進(jìn)入場(chǎng)地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)弓箭步，作好了準(zhǔn)備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個(gè)賈博，好似一只小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來(lái)越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強(qiáng)的爬了起來(lái)。相持，力量與意志的較量。繩子開(kāi)始向西移，然后向東移，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往來(lái)移，勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)的接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結(jié)束了第二場(chǎng)比賽。

　　拔河比賽本身就是對(duì)集體力量的評(píng)判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班集體的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切。

三年級(jí)比賽作文篇10

　　昨天和今天我們學(xué)校舉行了三年級(jí)的拔河比賽。

　　拔河比賽共舉行了兩場(chǎng)。第一場(chǎng)在昨天下午舉行。我們拿起麻繩隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。老師一吹哨子，我們立刻使勁往后拉，另一個(gè)班也用力往后拉。雖然我們盡力了，但是我們輸了。我們都很傷心。

　　老師立即把我們召集起來(lái)，開(kāi)了個(gè)小會(huì)。老師說(shuō)：“我們的新作戰(zhàn)計(jì)劃在加油的‘油’字上一塊使勁。”

　　第二場(chǎng)比賽在今天上午舉行。老師在選隊(duì)員，還沒(méi)選完呢，突然，上場(chǎng)的時(shí)間到了，一些沒(méi)選到的學(xué)生像箭一樣飛快地沖上比賽場(chǎng)地。比賽的哨聲響了，老師喊著號(hào)子，我們按照新的作戰(zhàn)計(jì)劃使勁拉。我們皺著眉頭，臉憋得像蘋果一樣紅。我使出了吃奶的`勁兒，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我們堅(jiān)持到底，終于贏了。我們高興地跳了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“有的同學(xué)搶著上場(chǎng)，結(jié)果我們多上了幾個(gè)人�！�

　　雖然我們贏了一局，但是我們一點(diǎn)也不光彩。下次比賽時(shí)我們一定要遵守規(guī)定，不能著急。

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