【推薦】三年級(jí)的有趣的作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
暑假的時(shí)候,媽媽帶我去看了一場電影,名字叫《深海探奇》。它是一部紀(jì)錄片,講述了一只小海龜經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)回到自己家鄉(xiāng)的故事。
影片中有色彩繽紛的珊瑚礁;無邊無際的海底森林;色彩斑斕的海藻世界……從這些令人驚奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而,美麗的背后常常也伴有兇險(xiǎn),比如:頑皮的小海獅遇上兇惡的大白鯊就在劫難逃了;小魚總擺脫不了蝎子魚的把戲;海蛇的毒性很強(qiáng),很容易讓獵物喪命。
在影片里我還看到了水母,水母能保護(hù)小魚兒,它讓小魚躲在自己的身體里,擺脫敵人的攻擊,作為回報(bào),小魚幫它清理身上的.寄生蟲。鰩魚有小鳥一樣的翅膀,可以在海底世界自由翱翔。虎鯊看上去很兇猛,但在它的小寶寶面前又是慈祥的媽媽。長須鯨一口就能吞下整個(gè)魚群。頑皮的小海豚在跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),這個(gè)時(shí)候一條鯊魚對(duì)它們進(jìn)攻,海豚爸爸奮勇地與鯊魚產(chǎn)開較量,最后終于把鯊魚趕跑了。還有胖乎乎的海牛,它是哺乳動(dòng)物,可卻只吃素食。
在電影里,我跟小海龜在海底做了一次探險(xiǎn)。一路上有歡喜、有驚險(xiǎn)、有快樂、有開心。海底世界真是一個(gè)美麗而又奇妙的世界。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
你認(rèn)識(shí)數(shù)字嗎?你知道數(shù)字還有很多趣味嗎?
在一次數(shù)字家族的party上,大家聚在一起就開始相互調(diào)侃。1對(duì)10說:“兄弟,你來參加派對(duì)還帶上一個(gè)雞蛋,難道還怕餓著你嗎?”9對(duì)6說:“六哥,你多大歲數(shù)了,還在練倒立?”2對(duì)7說:“七妹,你出門怎么不穿鞋呢?”0看了一眼8說:“胖就胖唄,還系個(gè)腰帶!痹趺礃樱瑪(shù)字的世界很有趣吧?
數(shù)字還可以代替一些漢字,表達(dá)意思呢!比如拜拜了,我們可以說“886”;你也可以對(duì)你的'爸爸媽媽說:“7758”,什么意思呢?就是親親我吧!對(duì)我們討厭的人,我們會(huì)對(duì)他說:“8074”,你猜猜,是什么意思呢?
數(shù)字還可以畫畫呢!你沒想到吧?我的同桌用兩個(gè)“2”,畫了一條蛇,而我覺得更像是一只游弋水面上的鴨子!我用數(shù)字“1”和“4”畫了一艘帆船,這個(gè)畫面讓我想起了一首兒歌《小船》,“河邊的小船,像一個(gè)睡午覺的孩子,河水輕輕搖著小船,像一個(gè)柔軟的搖籃!蔽矣X得,我們家就是一艘小船,爸爸是船,媽媽是帆,船上站著的是我,我們行駛在茫茫的大海上,那天空是多么的晴朗,那太陽是多么閃亮。
怎么樣?數(shù)字的世界就是這么有趣!
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天作文課上,顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干,大家看到后個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒,顧老師一一分發(fā)給我們。
我開心地接過餅干,迫不及待地撕開一看,發(fā)現(xiàn)里面有四塊餅干。我拿起餅干一看,上面有一個(gè)小人的圖案。有的是要抬水的,有的是玩小旗的,還有的要去游泳……我又拿出餅干放在嘴里,一股蛋香味在嘴里彌漫開來,我又嚼了嚼,“嘎巴嘎巴”的'聲音從我嘴中發(fā)出,這一定是一個(gè)嘎嘣脆的餅干。我又拿起一塊,發(fā)現(xiàn)餅干的顏色越往里越淡,最后都快變白了。它一面十分光滑,一面十分粗糙,真是一個(gè)真正的雙面餅干!
接著,我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨,然后慢慢地咬了幾口。我不經(jīng)意抬起頭來,看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機(jī),我趕緊埋頭又用嘴巴含了含,然后用手拿出來一看,和顧老師畫的差了十萬八千里,心里十分不開心。我可不能輕易放棄,于是我繼續(xù)咬了起來。就在我快咬好時(shí),一個(gè)不小心,用力過大,餅干裂成了兩半,我只好將美味的餅干吃進(jìn)肚子。
看著別人像小倉鼠一樣開心地咬著餅干,我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干,一邊慢咬一邊慢舔,真是一只斯文又厲害的小倉鼠。∥铱匆婎櫪蠋煻伎煲С尚土!不愧是老師,真厲害。≡倏纯次,真是太弱了,都怪我太不用心了,真讓人悲傷!
看來做任何事,都要用心去做啊。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
你知道磁鐵的秘密嗎?快從我的文中找一找吧!
叮鈴鈴……上課鈴一響,老師快步走進(jìn)教室,把一瓶礦泉水放在桌子上,我仔細(xì)一看,里面有一根針,我疑惑不解,心想老師要干什么呢?這時(shí)老師笑瞇瞇地告訴我們:我不小心拔一根針掉進(jìn)了水里,誰能不接觸水面,八珍撈出來呢?這是有的同學(xué)抓耳撓腮,有的同學(xué)趴在桌子上冥思苦想,還有的同學(xué)你看看我,我看看你,教室里鴉雀無聲,作文 有趣的磁鐵。
突然,我同桌高高地舉起了手,他是我們班的搗蛋鬼,我想他又是搗蛋吧!可是他信心十足地走向了講臺(tái),說:“我能行!”只見他拿起橢圓形的.磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上,輕輕移動(dòng),針也跟著移動(dòng)上去,他不小心手一滑,針掉了下去。頓時(shí)教室里亂成一鍋粥,我同桌說:“我一定能行!”這次他小心翼翼地移動(dòng)磁鐵,終于,針被磁鐵吸了出來。成功了!教室里一片歡呼,我同桌也手舞足蹈的。
我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),把卡子放在本子上面,磁鐵放在本子下面來回移動(dòng),卡子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,想跳芭蕾舞似的,太有趣了!
你知到磁鐵秘密了吧!你是不是也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)呀?
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天的語文課上,我知道了蘋果里隱藏著五角星,課文中說只要攔腰切下去,就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。
放學(xué)后我告訴媽媽這事,她也覺得很有趣,說:“我們吃過這么多蘋果,還是第一次聽說蘋果里有五角星呢!”
晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果,原來她買了我最愛吃的香梨,我突發(fā)奇想:蘋果里隱藏著五角星,香梨里會(huì)不會(huì)隱藏著更有趣的圖案呢?我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半,哇!果然不出我所料,香梨里真的隱藏著一個(gè)圖案,還是一朵小花!
小花的中心圓圓的,周圍有五片水滴形狀的花瓣,精巧玲瓏,美麗極了!看到這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我興奮極了,又連著切了好幾個(gè)香梨來觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的`花各不相同,有的大、有的小、有的深、有的淺,但都很美麗。
香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣,也更形象呢!
現(xiàn)在我知道,有趣的發(fā)現(xiàn)無處不在,只要我們仔細(xì)觀察,就可以找到其中的奧秘!
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