【必備】三年級的發(fā)現(xiàn)作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
還記得在四年級上冊，王老師和咱們一起養(yǎng)過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細(xì)一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的.、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢？
為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份，根長得快、長綠豆才能長得快�！�
聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，咱們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在童年里孩子們對一些東西都很好奇。就是因?yàn)楹闷�，才會有一些”驚人“的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。
記得在我很小的時候，爸爸給我買了一個很好價錢也很好的籃球。我拿著它和好朋友到院子里玩。我玩著玩著就想：為什么籃球能彈起來，而且彈得很高？這個問題困擾住了我。
我有一個我認(rèn)為是很好的優(yōu)點(diǎn)就是不會的問題就要努力的解決它。于是我趕快回家，拿起剪刀剪開了爸爸給我買的我的新籃球。我把氣囊剪開以后發(fā)現(xiàn)，籃球有兩層，我把表面一層扒開，發(fā)現(xiàn)里面有一個氣囊，我用手
把氣囊一擠，當(dāng)我松開的時候它又變回原樣。這下我明白了，籃球之所以能彈高，就是因?yàn)闅饽依镉性S多空氣
通過空氣擠壓把球彈到空中去！
爸爸發(fā)現(xiàn)我把籃球剪破了，問我：”咦這怎么了？“我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但沒罵我，還給我
講了一些籃球的知識。爸爸笑了，我也笑了。
是�。【褪且�?yàn)橛辛送甑暮闷�，才有了”驚人“的'發(fā)現(xiàn)，就是有了”驚人“的發(fā)現(xiàn)，才有了這么多的歡聲笑語。
今天是父親節(jié)，謝謝爸爸讓我在愛中長大。我愛你爸爸！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)許多秘密。
一次上科學(xué)課的時候，科學(xué)老師拿出了兩個雞蛋，我們都疑惑不解：老師這是要干什么呢？老師說：“今天早上我起床晚了，我的媽媽給了我兩個雞蛋，一個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們猜猜哪個雞蛋是生的，哪個是熟的？”同學(xué)們一聽，一個個爭先恐后的舉起手來。只聽一位同學(xué)說：“把雞蛋敲開”可老師說不能破壞雞蛋。
同學(xué)們冥思苦想，老師說：“可以把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！崩蠋熼_始轉(zhuǎn)起雞蛋來。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，只見第一個雞蛋只轉(zhuǎn)半圈就不轉(zhuǎn)了，就像一個小懶蟲，第二個雞蛋轉(zhuǎn)了很長時間才停下來，就像一個小姑娘在跳芭蕾舞，美麗極了。老師說：“第二個雞蛋是熟的�！笨晌覀円廊灰苫蟛唤�。老師說：“沒熟的雞蛋蛋清還沒有凝結(jié)，重心不穩(wěn)才會只轉(zhuǎn)半圈，熟雞蛋的.蛋清已經(jīng)凝結(jié)成固體，重心穩(wěn)定所以傳轉(zhuǎn)得很又快又好�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
經(jīng)過這次試驗(yàn)，我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟，也明白了：只要我們勤于觀察，善于動腦，樂于實(shí)踐，就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多秘密。我一定要做一個勤于觀察，善于動腦，樂于實(shí)踐的人。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
童年，是多姿多彩的。童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，讓我印象最深刻的是那次吹泡泡的事兒。
那天下著小雨，我不能出去玩，只能在家里待著。當(dāng)我正覺得無聊時，突然想到，為何不在陽臺上吹泡泡玩，制造快樂呢？于是，我立刻開始找材料，準(zhǔn)備親手做一個泡泡圈。首先，我用鉗子將細(xì)鐵絲擰成一個羽毛球拍形的圈，然后把泡泡圈在肥皂水里浸了一下，之后我小心翼翼地把圈拿起來，興奮地吹了一口氣。大大小小的泡泡在空中飛舞著，有的像珍珠，有的像乒乓球，有的像小氣球。美麗極了。我又拿起泡泡圈在空中揮動，沒想到竟拖出了一個橢圓形的大泡泡。我一邊慢慢地跑，一邊揮動手中的泡泡圈，泡泡變出了好多形狀。真是有趣呀！
這是為什么呢？難道這瓶肥皂水比較特別？還是和鐵絲的形狀有關(guān)呢？到底是什么原因呢？
我立刻去書房查找書籍，在《游戲中的科學(xué)》一書中，正巧介紹了這方面的知識。原來肥皂水是有張力的`，而且比水的張力更具彈性。所以，當(dāng)我用力揮動泡泡圈時，殘留在圈上的肥皂水就會隨著我的力量大小和方向的改變而產(chǎn)生各種不同形狀的泡泡，只要用力不超過肥皂水的張力，泡泡就不會破。而且今天下雨，屋內(nèi)潮濕，泡泡就更不容易破裂了。
真沒想到小小的一個游戲里還藏著科學(xué)小知識，科學(xué)的世界真是奇妙��！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
太奇特了！太奇特了，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了油菜生長的頭一個星期的觀察情況。
我們播上種子的第二天，也就是我開始觀察的`第一天，我發(fā)現(xiàn)了地的表面開始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來了，我很興奮，就連覺也沒睡好。
果然，第二天我們菜地里的油菜冒出了頭，兩個小葉子卷在一起，那葉子是那么的好看，那么的青翠��！那顏色如翡翠般。真是美極了！
第四天，葉子開始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天，油菜又開始開始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時候葉子不在變化顏色了，接下來就是生長了。怎么樣��？油菜的生長過程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠(yuǎn)也不會觀察完的！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
大自然是個奇妙的世界，只要你擁有一雙慧眼，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
在星期六的下午，我和幾個小伙伴們在我家院里打乒乓球。打著打著，我一不小心把乒乓球踩癟了，小梅很不開心，嘟著嘴說：“玥璽，我可是哥哥送給我的生日禮物，你怎么說毀就毀了呢？”我紅著臉說：“對不起，我把乒乓球拿回家中，想辦法讓它鼓起來，好嗎？”小梅很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了我的家。
我坐在電腦前，冥思苦想，怎么也想不出妙招。這時，我感覺到十分口渴，于是，就倒了一杯熱水，滾燙滾燙的。我手里拿著乒乓球，不耐煩地轉(zhuǎn)動著。突然一失手，乒乓球掉進(jìn)了杯子里。奇怪的事情發(fā)生了，乒乓球竟然慢慢鼓起來。我恍然大悟，想起老師在自然課上講過，空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹，因此，鼓起來了。我趕緊拿著恢復(fù)原狀的乒乓球，跑到了小梅家。大聲呼喚著：“小梅，小梅，你的乒乓球鼓起來了！我們可以繼續(xù)打乒乓球了。”小梅聽到我的喊聲，急忙從房間內(nèi)跑出來�？粗沂种械钠古仪颍@奇地問：“玥璽，難道你會變魔術(shù)嗎？”我把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過告訴了小梅，她連聲夸我聰明。
還有一次，媽媽帶著我去春游。在小樹林玩耍時，我無意中捉住了一條變色龍。我開心地把它放進(jìn)了一個小瓶子里，想拿回家養(yǎng)�；丶液�，我在瓶子里放了一些樹葉，誰知，放學(xué)后當(dāng)我打開瓶子時它卻不見了。我感到十分奇怪，瓶子是關(guān)閉的，它怎么可能逃走呢？我把瓶子里面的'葉子倒在桌子上，仔細(xì)一看，原來，變色龍已經(jīng)變成了和樹葉一樣的綠色，怪不得我看不到它了呢！
我終于明白，變色龍變色的秘密，這是它躲避敵害的一種方法。我從變色龍身上得到啟發(fā)，想發(fā)明一種新型的隱身衣，這樣，特警戰(zhàn)士在執(zhí)行任務(wù)時就能躲過敵人的搜捕。
大自然真是奇妙！只要我們善于觀察，勤于動腦，一定會有所發(fā)明和創(chuàng)造。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
生活中有許多小發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會出彩虹？蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西？為什么天上有云，而且變化多端······我就從問老師、家長、查資料等找到了答案�？梢哉f我的問題多得像天上閃閃的星星，而我的發(fā)現(xiàn)和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天，我就挑一塊最獨(dú)特最吸引人的貝殼，來講一講關(guān)于它的故事。
一天，我高高興興的背著書包回家，手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎？是學(xué)校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會說：不就是一般粘紙的`膠水嘛，有什么好稀奇！其實(shí)我也這么認(rèn)為，但買了以后，涂在兩只手上拍著玩，會拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲，因此我玩的高興極了！一會兒，媽媽叫我吃飯，看見我玩的正興奮，就輕輕的說：“琪琪，你這是人工創(chuàng)造的絲，媽媽知道大自然也會造絲，而且就在你身邊，吃完飯我讓你見識見識�！蔽液闷娴乇牬罅搜劬Γ鴭寢屓コ燥�。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見她剝開一個桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現(xiàn)了密密麻麻的細(xì)絲。
她告訴我：“因?yàn)榻圩悠ど系闹泻芏嗵欠郑瑢⑻且患訜峋妥兂闪私z，你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個是一樣的道理。”我真的很佩服媽媽在生活中的發(fā)現(xiàn)。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn)，最后你會發(fā)現(xiàn)大自然擁有無窮的奧妙，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
日常生活中有許許多多的秘密在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天早上，我在喂金魚的時候，發(fā)現(xiàn)金魚在水里，嘴巴一張一合的，不停的喝著水。我想，人如果喝多了水就會覺得肚子漲，而金魚天天在水里喝水，為什么它們卻沒事呢？我感到很納悶，就帶了一肚子的問號去找我的“書老師”。
我從書柜里找出一些關(guān)于科學(xué)的書籍，終于在《大開眼界》的動物篇里找到了最佳答案。原來金魚喝水并不是真正的喝水，而是在水里呼吸。因?yàn)樗锩媸怯醒鯕獾�，它�?嘴巴吸進(jìn)一口水后，水中的氧氣就會被身體吸收，剩下的水再從它的鼻子——腮排了出來。金魚就是這樣在水里呼吸的。
現(xiàn)在我終于明白了，金魚在水中并不是在真正的喝水，而是在水里呼吸。
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
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