三年級的同桌作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的同桌作文6篇，歡迎大家分享。
三年級的同桌作文 篇1
我有一個品學兼優(yōu)的同桌，她叫王子怡。
她高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅潤而美麗的瓜子臉上長著一雙明亮的眼睛，炯炯有神。
她在學習方面刻苦鉆研，上課專心聽老師講，手里的筆也在書本上不停地記。每當老師提問時，她都勇敢的舉手發(fā)言，學習成績在班上名列前茅。
她樂于助人，當同學的筆沒水時，她主動拿出自己的筆來，讓同學們用。誰的本子用完時，她就毫不猶豫地掏出自己的本子讓其用。在我們班上，她是有名的`“熱心人”。
她很喜歡體育，不管跳繩、打球、跑步，她都踴躍爭先。她很有耐力，從不半途而廢。在學校開展的運動會時，她參加了600米長跑。那可是600米啊，我連想都不敢想，別說跑了，可王子怡硬是跑到底了，在她跑到400多米時，我看她已是大汗淋漓，氣喘吁吁。我想她一定跑不下來，誰知她一直咬牙堅持，緊跟前面的人不掉隊，終于持之以恒取得了好成績。
這就是我的同桌。
三年級的同桌作文 篇2
一提起我以前的同桌，我就馬上想起她那像大蘋果一樣的小小的頭，我常常想：如果她再長得高一點，不就是一個婷婷玉立的模特了嗎？
她是一個女生，但手上的.汗毛卻特別長，一看到她的手，我就會想起了神家架那神神秘秘的野人。她雖然是女孩子，在我的眼中卻是一個正直勇敢的女英雄，因為我常�？吹剿龓椭跽摺Ｈ绻型瑢W被別人誤解了，她會毫不猶豫地站出來打抱不平，而且很會說話，如果有人與她斗嘴，她一定會把別人駁得體無完膚，無話可說，這是因為真理在她的一邊��！
她也很關心同學。有一次，一個同學不小心摔倒了，她一發(fā)現(xiàn)，就連忙站起來，放下手中的作業(yè)，飛快地跑過去，把他扶起來，并輕輕地、溫柔地安慰他，就象一個大姐姐。
一次，為了慶祝建國六十周年，我們學校要搞一個活動，舉辦《祖國在我心中》詩歌朗誦會。每個同學都要準備一張紅硬紙，把課堂上展示的詩歌打印好，貼在紅紙上。有好多同學都在發(fā)愁，想什么辦法去打印。她就讓媽媽幫她打印了好多張，分給了有困難的同學。
還有一天早晨，我起床晚了，匆匆忙忙來到學校作考試的準備，突然發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒不見了。我急得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。她看見了，悄悄地問我：“你怎么了？”“我忘帶鉛筆盒了，馬上要考試了，怎么辦呢？”我非常著急地說。這時，她二話沒說就從鉛筆盒里拿出最尖的一支鉛筆借給了我。
這就是我以前的同桌，她是一個正直、勇敢而美麗的女孩。
三年級的同桌作文 篇3
在學校我有一個很好的同桌，你的名字叫張紅英，你長得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，你的身材又矮又瘦而且還很調(diào)皮，但是可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包，當老師讓寫字的時候，我用比螞蟻還小的'聲音問我的同桌：“嗨，張紅英你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包�！睆埣t英說：“早說嘛，我借你，給�！蔽液荏@訝心里想：張紅英這一次怎么這樣大方呀，她平時調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張紅英點燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河危蠋熥屛覀儙献约旱乃统缘臇|西。“我們到了同學們，下車吧，”老師說，同學們陸續(xù)的下了車，老師說：“好了開始自由活動了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張紅英，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會兒其他同學也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當我們一起分享的時候張紅英卻低下了頭，我問張紅英：“你怎么了，我們一起分享吧，”張紅英嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享才是真正的快樂呀！”張紅英這才醒悟，你說：“來，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時時變?nèi)艘粯樱袝r候像小寶寶一樣調(diào)皮，但有時候又像大孩子一樣懂事。
三年級的同桌作文 篇4
我有著一個沉默不語的同桌，但漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人，又是一個聰明的男生。
當我被老師分到這個同桌邊上時，我一愣：世界上怎么會有這么冷默的人。不過漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)他有著許多優(yōu)點。他是個“體育健將”，“數(shù)學天才”，“作文高手”，連畫畫都超棒！自從他成為我的同桌后，他成為了我的目標。
記得那次，正上數(shù)學課呢，我被一道難題困住了，正當我在想題時，老師喊了我，而我卻沒聽見�！斑@題！”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了，他笑了起來�！澳阈κ裁矗冶涣R你高興呀！”我嘟著嘴說道�！澳闵险n在干什么呀，老師喊你，你都不知道！”他毫不示弱地說道�！拔摇也欢@題怎么作�！蔽一卮鸬�。“我想呢，你對數(shù)學很感興趣的！”他對我說�！斑@題應該列方程，應該這么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時候儼然想一名老師，從同桌教我以后，我立下誓，總有一天我的成績一定要比他好。
有一天，數(shù)學要測驗，我和同桌都非常的認真復習。因為我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高�？荚嚨臅r候，我異常認真，我非常想超過同桌。終于，成績出來了，100分，可是同桌也怎么高，我郁悶極了。不過，心地里還是很高興。我留了一句話：總有一天我會超過你的。
我的同桌是誰？他就是楊鳴鳴。
三年級的同桌作文 篇5
我的同桌叫曹藝婷。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。
平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強，經(jīng)�？家话俜�，她對自己的`要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長，深得老師和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。文老師也常常打趣說班長比她有威信多了！
她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問：“老師，有什么要幫忙的沒？”如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導，像個小大人似的。
她也是一個勇于認錯的人。有一回，一個男生欺負一個女生，無緣無故叫那個女生寫借條，并慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，后來堅決改了。
她十分關心同學，平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我也希望成為她那樣品學兼優(yōu)的人！
三年級的同桌作文 篇6
我的同桌是個瓜子臉，嘴角兩邊還有兩個小酒窩，她的膚色白白的，個子和我差不多高，留著短短的頭發(fā)，笑起來很可愛。她很懂事，說話總是輕輕的，從來不調(diào)皮搗蛋。
她不僅僅是我的同桌，也是我的.好朋友。有一次，她和我一起在公園里寫生，我畫的是噴泉，她畫的是一塊大石頭。這是她第一次寫生，所以，畫的不是太好。我就給她說了一下畫畫的技巧，她也把畫錯的地方改了。過了一會，我和她都畫好了。最后她把她的畫送給了我，我把我的畫也送給了他，作為禮物交換。從那之后我們成了最要好的朋友。
又有一次，我和她一起猜猜誰有幾歲，猜了半天，結(jié)果她猜了我有一百歲，真讓我哭笑不得，我猜她有二十歲，我們互相大笑起來。這些有意思的小事，都會讓我想起她。
她很愛學習，愛讀書，得了很多獎狀。上課時我有不會的問題，我就問她，她總是什么難題都會。我很佩服她，我把她當成我學習的榜樣。
這就是我的同桌，她的名字叫孫小麗。
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