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三年級(jí)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-10-07 03:26:32 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)活動(dòng)的作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級(jí)活動(dòng)的作文匯總5篇

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

  鈴,鈴,鈴,下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做我們最喜歡的游戲----丟手絹。

  游戲開始了,大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開手,像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!眲偝辏揖桶咽稚系氖纸伹那牡貋G在小紅的'身后,就飛快地跑起來。大家看見我突然跑得這么快,手中的手絹也不見了,連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹,連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說要罰我學(xué)狗叫,我只好走進(jìn)圓圈內(nèi),雙手趴在地上,學(xué)著狗的樣子,“汪,汪,汪”叫了三聲,逗得大家哈哈大笑起來。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

  “放飛夢(mèng)想,快樂成長(zhǎng)”童星藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出在紅星大劇院舉行。那一天,是6月28日,我參加了街舞和大合唱的表演。

  隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的結(jié)束,終于輪到我表演的節(jié)目了,我們小男生街舞團(tuán)頭戴華麗的禮帽,穿著漂亮的.服裝,嘴唇涂得十分夸張,鮮亮地令人目眩,邁著輕盈的步伐,登上了舞臺(tái)。隨著電子變聲,我們跟 著音樂跳了起來。我們精神抖擻,輕松自如的伸出雙手向上舉起,又落下。雙腳不停地踏地,身體不斷地旋轉(zhuǎn),跳得那么得清脆有力,很有男生的氣概。不管是橫排還是豎排,我們都那么的整齊。

  接下來,是這次文藝匯演的最后一個(gè)節(jié)目——大合唱,我和合唱隊(duì)的隊(duì)員落落大方地走上舞臺(tái),排好隊(duì)形,隨著輕快而又有節(jié)奏的音樂唱了起來,唱得津津有味,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆,時(shí)而 雄渾,把臺(tái)下的觀眾都吸引住了,個(gè)個(gè)都陶醉在我們的歌聲中,唱完,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

  本次活動(dòng)結(jié)束了,但是這次活動(dòng)卻深深留在我的記憶中,因?yàn)槲疫得到了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)呢!

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

  最近,我們班開展了芽苗種植活動(dòng)。在同學(xué)們的推薦下,我成為松柳種植小組的組長(zhǎng)。可是,其他小組的芽苗都能順順利利地發(fā)芽,健健康康地成長(zhǎng)。就我們組的松柳發(fā)芽率不高不說,還會(huì)腐爛。即便是順利發(fā)芽了,也是病怏怏的。作為組長(zhǎng)的我急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?最后,我們組決定去問問“芽苗專家”——査老師。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們從學(xué)校出發(fā)了,不一會(huì)兒,就來到了査老師的種植基地——楊紅鑫特色農(nóng)業(yè)園。“耶,到了!到了!”組員們歡呼起來。我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)了農(nóng)業(yè)園。只見彎彎曲曲的田埂兩旁種著一排排蠶豆,一個(gè)個(gè)小豆莢躲藏在碧綠碧綠的葉子下面,真可愛!蠶豆旁是大片大片的蒲公英,碧綠的花托上頂著一個(gè)個(gè)潔白的絨球兒。風(fēng)兒一吹,絨球就變成了無數(shù)的小降落傘在空中飄蕩,真有趣。同學(xué)們看見了,一邊吹著蒲公英,一邊互相追逐著往前跑,笑聲在田園間回蕩。

  咦,一個(gè)個(gè)白色塑料大棚出現(xiàn)在我們眼前,我心里充滿疑惑:那里面是什么?“査老師,査老師”我們?cè)诨h笆外大聲喊起來。査老師笑著從大棚里走出來,熱情把我們迎進(jìn)他的辦公室。看到査老師這么和藹可親,同學(xué)們迫不及待地問起來:“査老師,為什么我們的松柳會(huì)腐爛呢?”査老師看了看我們的松柳,笑了笑說:“種子可能有問題。選種很重要,你看,這顆種子黑了,就是壞種。壞了的種子會(huì)發(fā)霉腐爛,還會(huì)傳染病菌。所以,周圍的種子都會(huì)發(fā)霉。在浸種前,最好用70度的熱水反復(fù)地洗種,這樣可以有效除去病菌,利于種子的發(fā)芽。”“啊,還要選種,洗種呀!種松柳還有這么多學(xué)問那!”姜季翎驚訝地說!叭绻缗枥镉蟹N子發(fā)霉了,那一盆松柳都沒用了嗎?有補(bǔ)救方法嗎?”“有,及時(shí)把發(fā)霉的種子用牙簽挑出來,以免傳染!薄岸鳎械览,我們?cè)趺淳蜎]想到呢!”何煒摸著后腦勺說!胺N植松柳,還要注意什么?我問!斑@個(gè)里面學(xué)問可多了!澆水要均勻,溫度和濕度要適宜……”“小小芽苗里居然有這么多學(xué)問!”我們驚呼起來。査老師看我們一臉迷糊,一臉驚訝,就把我們帶進(jìn)大棚,讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)感受感受。

  哇!大棚里真熱呀!剛一進(jìn)去,一股熱浪就撲面而來,感覺就像進(jìn)了大蒸籠一樣。一盆盆芽苗整整齊齊地?cái)[放在架子上。綠油油,嫩生生的芽苗,精神抖擻地站在育苗盆里,特別招人喜歡,讓人忍不住想掐上一根嘗嘗。査老師看著我們的'饞樣兒,笑瞇瞇地說:“這些是豌豆苗,看中哪棵,掐哪棵吃吧!不用洗的,我們的芽苗全天然,都是水培的,不用任何化學(xué)藥品,很營(yíng)養(yǎng)的!”組員們一擁而上,掐起豆苗來,我也不例外。我把豆苗放入口中,嚼上一嚼,水潤(rùn)潤(rùn),甜絲絲的,味道真不錯(cuò)!査老師還帶我們?nèi)タ戳诵←湶荩}卜纓……

  這次采訪,我們不僅參觀了生態(tài)種植基地,品嘗了新鮮的芽苗,還收獲了很多種植芽苗的學(xué)問,更是明白了芽苗種植的不易和辛苦。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

  星期六,媽媽陪我來參加小記者活動(dòng),我們?cè)缭绲膩淼竭@里,在博物館門口耐心的等待著迎接我們的大巴,時(shí)間一分一秒的過去了,小記者們紛紛來到這里,可是車子還沒有來。正當(dāng)我們焦急的時(shí)刻,一輛大車子開了進(jìn)來,我們都瞪大眼睛,車子停在了我們的面前,我們像一群螞蟻一樣,坐在車上,可是還有幾位小記者沒有到,我們安靜地等著!終于發(fā)車了,我們吹著空調(diào),前往第一個(gè)場(chǎng)所——車站。

  這是航站樓,我們可以在這里買票,無需在網(wǎng)上訂購(gòu),每天買票大約有一千五百多人次,是多么驚人的數(shù)字啊!在旅客休息室中,擺放著各種各樣的圖書,這些圖書是太倉(cāng)圖書館提供的`,旅客可時(shí)借閱還書,同時(shí),在上方游客可以知道什么時(shí)候乘坐相應(yīng)的車子,以免造成錯(cuò)誤……

  參觀完航站樓,我們又坐上了大巴,去往陸渡交運(yùn)駕校。一進(jìn)門,我們就看到了十個(gè)大字:“交運(yùn)駕校竭誠(chéng)為您服務(wù)”。小記者們都跑到了一個(gè)房間里,我也跟了進(jìn)去,看見里面擺滿了一臺(tái)臺(tái)模擬駕駛的機(jī)器,小記者們都爭(zhēng)著體驗(yàn),像一群小蜜蜂爭(zhēng)著采一朵花里的蜜一樣……。最后我們排著整齊的隊(duì)伍來到了訓(xùn)練場(chǎng)地,教練說:“這里有九十度直角轉(zhuǎn)彎、上下坡等各種訓(xùn)練項(xiàng)目,平時(shí)通過這里的訓(xùn)練,才能到真正的馬路上駕車行駛,進(jìn)行考試!蔽覀冏屑(xì)地聽著,生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。我們告別了交運(yùn)駕校,回到了太倉(cāng)博物館。

  今天的活動(dòng)雖然只有一會(huì)兒,但我又了解了兩個(gè)地方,他們的講解,我一句句都深深映在腦海里,我看到的畫面,都已刻在我心中的墻上。我相信,只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,我們的知識(shí)一定會(huì)像果樹一樣,更加茂盛,幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造更美好的家園!

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5

  我參加過不少活動(dòng),但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場(chǎng)挖紅薯的活動(dòng)。

  到了那里,我和劉宇森組成“奮力挖薯對(duì)”,向紅薯地沖去。突然,劉宇森邊招手大喊:“快來!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅薯。”于是,我趕忙跑了過去,我們戴上手套,一起拽著它用力往上拉,可費(fèi)了九牛二虎之力,他還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢?我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時(shí),我一扭頭,發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍,頓時(shí),一個(gè)主意冒了出來。我急忙跟他說:“劉宇森,我來松土,你邊搖邊拽它!薄皼]問題!”我們說干就干,我用樹棍把紅薯周圍的'土弄松,同時(shí),劉宇森不停地晃動(dòng)紅薯,并用力向上拉,這招果然奏效,不一會(huì)兒,大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯,高興地跳躍著、歡呼著……之后,我們又挖了許多紅薯。最終,滿載而歸。

  雖然我們滿臉汗水、累得不行,但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動(dòng)!

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