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關(guān)于三年級(jí)的有趣的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。
有一天下午，我去喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)每條魚確實(shí)都是睜著眼晴的呀！這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢？”我對(duì)著爸爸的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下吧�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過了很久，我查到了，原來(lái)魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的'時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
“姐姐，姐姐！姐姐，姐姐，我來(lái)啦！”
瞧，才三歲的小表弟——王豪豪來(lái)啦！他長(zhǎng)著一條彎彎的眉毛，一雙核桃似的大眼睛，還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀��！盃敔敽茫棠毯谩边@些話他經(jīng)常掛在嘴邊，逗得爺爺奶奶眉開眼笑。小區(qū)樓下的`爺爺奶奶每次看到他，總喜歡親親他、抱抱他，可王豪豪卻踮起腳尖一溜煙地跑了。
說(shuō)起走路，王豪豪的走路可是最有風(fēng)格的。一是快，二是踮腳，三是停不下來(lái)�？熘傅氖撬呗返乃俣群芸欤衿ゲ菰媳寂艿男●R駒，連我這個(gè)跑步老手有時(shí)候都不如他呢！踮腳指的是他走路喜歡踮起腳尖，像跳芭蕾舞那樣。停不下來(lái)指的是他精力旺盛，喜歡東走走、西看看，媽媽說(shuō)他像電視廣告里的炫邁口香糖，一刻也停不下來(lái)。
有一次，我們一起去商場(chǎng)逛街。小外婆要試穿衣服，她要我暫時(shí)照顧王豪豪。可他就是不聽我的話，一會(huì)兒竄到衣服堆里，一會(huì)兒竄到人群堆里，我提心吊膽地跟在后面，一刻也不敢放松，可還是把他給跟丟了。我趕忙叫上媽媽一起分頭尋找。突然，我的腦海中閃過豪豪剛才嘴里不停念叨著“電梯”二字，我趕緊跑到電梯口，果然找到了他。一看到我，王豪豪就瞇起了小眼睛，咧開了小嘴巴，踮起腳尖又跳起了“芭蕾舞”，甜甜地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們一起坐電梯吧！”我假惺惺地答應(yīng)了一聲，說(shuō)：“好�！薄岸∵恕币宦暎@時(shí)電梯門開了，只見王豪豪以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度沖進(jìn)了電梯里，看得我目瞪口呆，只好陪他坐了一回電梯。
這就是我有趣的小表弟，你喜歡他嗎？
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
森林里有一只小鹿叫歡歡，它是一只聰明活潑，又異常頑皮的小鹿，天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天，它在河邊品嘗著甜甜的河水，突然發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一個(gè)像獅子的倒影。聰明的`歡歡心想：“不好！一定是獅子來(lái)吃我了。我得想個(gè)辦法對(duì)付它。”它回過頭對(duì)獅子說(shuō)：“獅子大哥，看你后面是誰(shuí)？”正在獅子回頭看的時(shí)候，歡歡便撒腿朝森林里跑去，邊跑邊喊：“救命啊！”歡歡的喊聲驚動(dòng)了樹上正在睡覺的小鳥嘻嘻。嘻嘻拍打著翅膀?qū)g歡說(shuō)：“跟我走吧，我知道一個(gè)隱蔽的地方。”于是小鳥帶著歡歡很快來(lái)到一個(gè)隱蔽的山洞，躲過了獅子的追擊。
經(jīng)過這件事后，歡歡很感謝小鳥嘻嘻。在后來(lái)的日子里，歡歡幫助嘻嘻在山洞里做了個(gè)大大的鳥窩，對(duì)它說(shuō)：“以后你再也不用怕狂風(fēng)暴雨了�！�
歡歡和嘻嘻從此以后成了特別要好的朋友。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
在我家，有兩只可愛的小烏龜，一只大烏龜，一只小烏龜。它們兩都住在一個(gè)大盆子里。在它們身上，發(fā)生了許多有趣的事情。下面，就讓我通過幾個(gè)“鏡頭”來(lái)告訴你吧！
鏡頭一：進(jìn)食
每當(dāng)我把它們愛吃的食物————小魚片，放到盆里的時(shí)候，兩只烏龜馬上過來(lái)?yè)�，大烏龜仗著力氣大，總喜歡把小烏龜擠到一邊，而小烏龜也不示弱，拼命跟大烏龜搶食物。每當(dāng)它們搶到了食物，它們不會(huì)馬上吃完，而是爬到我在盆里放的大石頭上，邊享受著日光浴，邊慢條斯理地品嘗著這來(lái)之不易的.美味。有時(shí)，一只烏龜吃完了，看見另一只烏龜沒吃完，竟還會(huì)去搶另一只烏龜?shù)氖澄铩Ｔ趺礃�？夠有趣吧�?/p>
鏡頭二：玩耍
它們沒事的時(shí)候，如果有太陽(yáng)，它們就會(huì)邊享受溫暖的陽(yáng)光，邊相互打鬧。如果沒有太陽(yáng)，它們只好在水里面你大我一下，我打你一下好不快活！它們總想爬出去，于是它們便一只站在另一只背上，在上面的哪只烏龜，就使勁用爪子往上扒，可怎么也扒不出去，應(yīng)為我爸早有預(yù)料，特意買的特光滑的盆子。呵呵，有意思吧？
現(xiàn)在，這有意思的小烏龜已經(jīng)開始冬眠了，待它們明年春天醒來(lái)時(shí)，再聽我給你們講發(fā)生在他們身上的有趣故事吧！
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美�。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的`草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
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