實(shí)用的三年級(jí)節(jié)日作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)節(jié)日作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)節(jié)日作文 篇1
我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等，我最喜歡的就是大年初一的春節(jié)。
這一天，天還沒亮，爸爸和媽媽就起床去門口貼對(duì)聯(lián)了。他們分工合作，爸爸貼春聯(lián)，媽媽剪膠帶。剪膠帶時(shí)發(fā)出的“嘶，嘶，嘶”聲，把我和妹妹給叫醒了。貼好了大門，大門就像穿上了紅色的新衣服。
爸爸給我們買了一大堆的鞭炮，有的是三角形的，是紫色的;有的是圓形的，是黃色的;有的是一粒一粒的，是彩色的;還是的`是細(xì)長的，是綠色的……各式各樣，真是讓人目不暇接啊!我們放了一個(gè)最美麗、最大的三角形鞭炮，過了一會(huì)兒，噴出了比噴泉還美麗的火花。
就這樣，我和妹妹一起度過了難忘的春節(jié)。
三年級(jí)節(jié)日作文 篇2
9月19日星期四晴
中秋節(jié)到了，奶奶提議，今年不在外面吃了，由她來做。于是我們高高興興地去奶奶家吃飯，一路上看見的都是急急忙忙往家趕的人群和車龍。
到了奶奶家，大家都樂哈哈地說著笑著。不一會(huì)兒，吃飯了，美味的雞、鴨，新鮮的魚、蟹，碧綠的青菜，五彩的`炒丁……像變戲法一樣擺滿了整張飯桌，我們圍著桌子坐下來，在歡聲笑語中享受著這頓豐盛的團(tuán)圓飯。
吃完飯，姑媽負(fù)責(zé)收拾，好讓奶奶休息一下，可我轉(zhuǎn)頭一看，奶奶沒有休息，卻又開始準(zhǔn)備賞月的食品，我走過去，嘩，很豐富，有提子、柚子、伽斯瓜、柿子、芒果、車?yán)遄印⑺谧�、芋頭、炒螺，當(dāng)然少不了主角月餅。這月餅很特別，外面是一層脆皮巧克力，里面是滑滑的雪糕，吃起來軟軟的，很誘人。大家又圍在一起坐下來，一邊吃水果，一邊聊天，一邊賞月。我抬頭一看，又圓又亮的月亮，像一個(gè)大玉盤掛在無邊無際的天空上，照亮了整個(gè)夜空。
最后，我們帶著愉快的心情回家了。
三年級(jí)節(jié)日作文 篇3
中國農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)，是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也象征著團(tuán)結(jié)、興旺。未來寄托新的希望的佳節(jié)。
每年春節(jié)，媽媽準(zhǔn)會(huì)帶我們到一個(gè)飯館吃飯，那里的飯可好吃了！有龍蝦、鮑魚、三文魚……只要是海鮮，那里應(yīng)有盡有。吃飯的時(shí)候，干杯聲，歡笑聲，祝福聲，此起彼伏，可熱鬧了！
吃完飯以后，我趕緊去拿去年攢好的`炮竹。“呯！”“呯！”它的聲音像打雷一樣刺耳。當(dāng)然，它綻放出的形狀可漂亮了！有的像秋菊、月季，萬紫千紅，千奇百怪。有的像流星，猛地躥上天空。這絢麗的色彩真是美極了！
我一看手表，�。“它c(diǎn)了！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)要開始了，大家紛紛走進(jìn)房間去看春晚。大家坐在電視前有說有笑。這時(shí)，爺爺奶奶發(fā)了壓歲錢，我打開一看，呀！出乎我的意料之外，有兩百塊呢。
春節(jié)，我喜歡這樣的節(jié)日！它帶給我們太多的快樂與幸福，我不僅要記住他它，還要傳承下去。
三年級(jí)節(jié)日作文 篇4
10月13日，我們迎來了自己最為隆重的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)60周年建隊(duì)日，我校的全體師生都沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛之中。清晨，踏著太陽的第一縷陽光，我作為學(xué)校禮儀隊(duì)中的一員，整齊地站在學(xué)校門口兩側(cè)，手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備著帶給每一位老師一個(gè)驚喜。不一會(huì)兒，我校的的申老師第一個(gè)走到了校門口，眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后開始小心翼翼地給老師佩戴紅領(lǐng)巾，此時(shí)我的心情就像大海一樣澎湃。說實(shí)話，作為少先隊(duì)員，我給自己戴了無數(shù)次的紅領(lǐng)巾，但是像今天這樣給自己最敬愛的老師佩戴紅領(lǐng)巾，我還是第一次，因此，我顯得有點(diǎn)笨手笨腳的。啊！終于戴好了！我長長地輕舒一口氣，又向老師行了一個(gè)隊(duì)禮。再看看申老師，她的臉上已經(jīng)露出了燦爛的笑容，紅領(lǐng)巾把她的臉映照得格外鮮艷。緊接著，李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻(xiàn)上的'這一份特殊的禮物。在建隊(duì)日這個(gè)特別的日子里，我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領(lǐng)巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節(jié)日的喜悅通過紅領(lǐng)巾傳遞給每一位老師，讓老師們也感受到這份快樂。我們相信，在學(xué)校少先隊(duì)組織這個(gè)大家庭里我們一定會(huì)天天向上、茁壯成長！
三年級(jí)節(jié)日作文 篇5
考入大學(xué)，不僅要題目做的對(duì)，還要字寫的好看。所以我想設(shè)立練字節(jié)，讓大家字寫的更加好看。
到了練子節(jié)，大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個(gè)比一個(gè)好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。
看那邊有人在舉辦活動(dòng)呢，他們的活動(dòng)是：看誰寫的字既快又漂亮。當(dāng)然這個(gè)過程會(huì)有人來搗亂，有人會(huì)碰一下寫字人的筆，有的還會(huì)一下子把他的筆拔掉讓他寫不起來。
比賽開始了，場上到了白熱化階段。只見其他人寫的飛快，字寫得也不錯(cuò)。只有小軍不緊不慢，一筆一畫的.寫著，手里的筆握的特別緊。不一會(huì)兒，干擾寫字的人來了，他們悄悄地走到寫字人的身后，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來。寫字人撿起了自己的筆，又繼續(xù)寫起來。這時(shí)，小軍已經(jīng)趕上了他們，小軍后面的人竟然怎么拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫歪了，要么就是被一拔就寫不起來。到了最后，小軍贏了！
要是真的有這個(gè)節(jié)日，小孩子就會(huì)知道筆要握緊，字要寫的慢。
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