關(guān)于三年級(jí)蝸牛的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)蝸牛的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇1
今天，媽媽下班帶回來兩只小蝸牛，這讓我興高采烈的，因?yàn)槲以缇团瓮苡兄恍∥伵Ａ恕?/p>
星期六的時(shí)候，我做完作業(yè)就去照顧蝸牛了。這兩只蝸牛個(gè)頭很大，比普通的'蝸牛要大好幾倍。頭上長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，長的觸角上長著一雙亮晶晶的小眼睛，可愛極了！
我把它們放在桌子上，拿來幾片菜葉，放在較遠(yuǎn)的地方，只見小蝸牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等，都等得不耐煩了，過了十幾分鐘，它們才爬到了菜葉上�？墒撬鼈兒孟駥�(duì)菜葉不怎么感興趣吧，繼續(xù)往前爬。我馬上去廚房切了幾片紅蘿卜，可我也看不出它們是否愛吃，也許不餓吧！
有一次，我閑著無聊，就把蝸牛放在尺子上，看看它們誰先爬出頭，就誰贏。二只蝸牛很安靜，一點(diǎn)都不動(dòng)，這可怎么辦？是因?yàn)槲以谂赃厗幔课亿s緊縮到桌子下面，只露出雙眼，不發(fā)出一點(diǎn)響聲，時(shí)間一分一秒地過去了，我都快等得不耐煩了。突然，一只蝸牛開始爬了，我欣喜若狂，功夫不負(fù)有心人啊！很快，另外一只也開始爬了。它們之間大概相距一個(gè)厘米左右，可是它們爬得真的好慢好慢哦。后面那只蝸牛似乎在追趕前面那一只，二只觸角伸得長又很有精神似的。前面那只卻不緊不慢的，好像在悠閑地散步，我真替它著急，不輸才怪呢！果然不出所料，后面那只蝸牛趕了上來，并第一個(gè)爬完尺子，贏了第一。
這就是我喜愛的小蝸牛，它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇2
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，小動(dòng)物們都很期待這一天，只有小蝸牛不開心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。
第二天，他走在路上撿到了一顆豆子，他把這個(gè)豆子吃了下去，誰知豆子剛進(jìn)肚子里，他跑得就像騎了滑板車一樣快。他跑到這里，跑到那里。
第三天他去報(bào)名了，小兔子用傲慢的語氣說：“小蝸牛，你怎么也來了，你和烏龜一樣爬得很慢。”小蝸牛不和它爭(zhēng)論，心里想：你不要得意，我一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。小兔子說：“你不敢說了吧！”小蝸牛說：“這次我一定會(huì)把你打敗。”比賽開始了，比賽的動(dòng)物有小兔子、小狗、小貓，只見小狗首先跑了出來，但是小蝸牛像火箭一樣沖出來，小蝸牛獲得了第一。其它人吃驚地說：“小蝸牛跑的太快了�！币郧俺靶λ娜硕技娂娤蛩秮碣澰S的'目光。
小蝸牛“健步如飛”的名聲傳遍了整個(gè)森林，但是他不驕傲，他利用他的本領(lǐng)經(jīng)常幫助別人，贏得了大家的尊敬和友誼。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇3
叮鈴鈴，下課了，我下去操場(chǎng)玩了，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹葉，把它放在葉子上，帶回教室了。
教室里，我們小蝸牛真可愛！有灰色的殼，小小的眼睛，大大的.嘴巴，還有它的一對(duì)腹足，一動(dòng)一動(dòng)地扭著。
我正跟小蝸牛玩的開心時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，它眼睛馬上縮起來了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見我著急了，又趕緊伸出來，“這可真好玩”！
放學(xué)了，我打算在書上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來小蝸牛跟我們?nèi)祟愐粯右挥龅轿ｋU(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己，哎，我淘氣的小蝸牛！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇4
太陽悄悄地躲進(jìn)了山的背后，在天邊撒下了五彩繽紛的彩霞。這兒一道黃的，那兒一道紅的，頭頂一道是褐的……美麗極了，就像是仙女路過時(shí)留下的。
蝸牛躲在房子里嘆了一口氣，自言自語道：“唉，出來旅行，爬了還不到十米，天就快黑了。我怎么就這么沒出息呢？如果我有一雙潔白的翅膀該多好啊，可以在天空中展翅飛翔，只要揮揮翅膀就可以看到整個(gè)世界�！�
蝸牛的話音剛落，一個(gè)身穿白色衣服，頭戴黃色圓環(huán)，背后插著一對(duì)潔白如玉翅膀的小天使從天上飛了下來。小天使笑盈盈地說：“你好，我是為世界上所有動(dòng)物排憂解難的'小天使。我在天上就聽到了你的呼喚，特地下來賜予你一對(duì)翅膀。希望你能和我一樣掌控好這雙翅膀，自由自在地飛翔�！闭f完，小天使把一雙翅膀插在蝸牛的背后，然后便飛走了。
蝸牛聽了小天使的話，它把頭伸了出來，揮動(dòng)著翅膀�？晌伵]到了天黑，始終沒有飛上天。蝸�？唇裉焓遣豢赡茱w上去了，便把頭縮了進(jìn)了房子，準(zhǔn)備明天再接再厲。
第二天一大早，天才剛亮，蝸牛就醒了。它心里暗暗地想：今天我一定要飛起來看世界，不完成心愿不罷休！于是，蝸牛又開始練習(xí)。它撲騰了一上午，仍然沒有飛上天。
不知不覺到了中午，蝸牛一點(diǎn)兒都沒有覺得肚子餓，還在學(xué)飛。傍晚，蝸牛改進(jìn)了飛行方法。它覺得也許應(yīng)該在飛行之前先跑一段路，給飛行增加點(diǎn)動(dòng)力。天黑了，蝸牛沒有飛上天，但它沒有放棄，決定明天繼續(xù)再飛。
就這樣，半個(gè)月過去了，蝸牛還在練習(xí)。終于有一天，蝸牛才揮了一下翅膀，一下子就飛上天了。它看到了整個(gè)世界，美滋滋地說：“世上無難事，只怕有心人。這世界真美�。 �
三年級(jí)蝸牛的作文 篇5
這段時(shí)間，我們班所有同學(xué)都很癡迷于蝸牛。你看這不，一個(gè)晴天的中午，下課鈴剛打響，教室里就已空空如也，同學(xué)們?nèi)恳桓C蜂地沖到樓底各班的花圃旁，開始瘋狂地尋找蝸牛。
我不甘落后，也在花圃旁翻找起來，我用小樹枝把泥土上枯黃的落葉慢慢地?fù)荛_，輕輕地一寸一寸地往下刨，終于找到了一只蝸牛！當(dāng)時(shí)它還在慢慢地挪動(dòng)，我小心翼翼把它捉起來放在一片落葉上，在回教室的.路上，它突然不動(dòng)了，我想它可能喜歡潮濕的環(huán)境，我在樹葉上弄了一點(diǎn)水，可是它依然不動(dòng)，我急忙問我們班的蝸牛專家——曾子睿，曾子睿一口斷定：這只蝸牛已經(jīng)死了。我十分沮喪，忙了這么長時(shí)間它竟然死了。
上課鈴響了，許多同學(xué)“滿載而歸”——帶回一、兩只蝸牛。也有少部分同學(xué)唉聲嘆氣——今天又沒捉到蝸牛。
我很羨慕地發(fā)現(xiàn)李斯羽和王翰楨他們捉到很多蝸牛，我問他們能不能給我?guī)字唬麄兒芩斓卮饝?yīng)了，給了我三只小蝸牛，這樣我也有屬于我的蝸牛了啦！
我回家后發(fā)現(xiàn)三只蝸牛性格各異：一只勇敢，它喜歡爬到盒頂上；一只好動(dòng)，它經(jīng)常在葉子上爬了一圈又一圈；還有一只比較懶散，它經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)，把頭縮在殼里，用吸盤吸在盒邊上。
它們可給我?guī)碓S多樂趣，噢，下次再說關(guān)于我的蝸牛的故事，現(xiàn)在我要去看看小蝸牛怎么樣了！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇6
我有一只小蝸牛，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長的，一對(duì)短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風(fēng)不怕雨，因?yàn)樗姆孔釉谏砩�，不管走到哪里，都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見，可是嘴里有成千上萬顆牙齒，用來吃它愛吃的菜葉。
有一天早上，我像往常一樣，起床了就去看它，可籠子里沒有它的蹤影。我很著急，四處找它。陽臺(tái)的角落里，花盆的泥土里，植物的`枝條上、葉子上……全都找遍了，可還是沒有找到它。我傷心極了，突然想起了那首兒歌：《蝸牛與黃鸝鳥》，自我安慰道：“它一定是去找它的葡萄樹了吧！”于是不由自主地唱了起來：“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠地在發(fā)芽，蝸牛背著它重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
當(dāng)天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路，還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄，一步一步奮力地向上爬……
等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄樹上找找它，看看它有沒有吃到它夢(mèng)寐以求的葡萄！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇7
一天中午，我在學(xué)校的樹上捉了一只蝸牛。
我把蝸牛拿到教室，感嘆道：“這只蝸牛是多么可愛，多么令人喜愛呀！”我夸它的原因是想讓他出來，可它就是不聽我的話。這時(shí)，我想起科學(xué)老師對(duì)我們說的：“把蝸牛放在水里，它就會(huì)出來�！蔽蚁腧�(yàn)證老師說的'對(duì)不對(duì)，所以我就把蝸牛放在裝滿水的盆子里，等待它從水里爬出來。
蝸牛在水里受不了了，所以它還是在困難面被打趴下了，為什么呢？如果它不出來，它會(huì)死的。當(dāng)蝸牛出來的一剎那，我連忙拿一個(gè)細(xì)長的草當(dāng)蝸牛的“逃生繩”蝸牛出來了，也“死里逃生”了。我把它關(guān)在一個(gè)盒子里，我給它了一點(diǎn)食物，還給它添加了一個(gè)“小伙伴”。
過了些日子，媽媽推測(cè)蝸牛已經(jīng)死了，我不相信，我們就來看誰對(duì)誰錯(cuò)？結(jié)果我對(duì)了。我自言自語地說：“這只蝸牛命真大！”
可是現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)死了，我很想念他，只能用這一篇作文來紀(jì)念它了。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇8
一天，我看見有個(gè)同學(xué)抓了一只蝸牛，把它放在紙盒里。小小的蝸牛扭來扭去，太可愛了！我央求同學(xué)：“我可以摸一下它嗎？”“不行！”同學(xué)邊給蝸牛吃菜葉便一口拒絕�！昂�！”我說：“你太小氣了！我也去捉一只蝸牛，比你的大，讓你羨慕嫉妒恨！”“那就看機(jī)捉不捉得到了�！蔽以趯W(xué)校里找呀找，就是沒找到。突然，我看到了一條亮晶晶的白線，我順著那條白線走過去，然后就發(fā)現(xiàn)一只又大又圓的蝸牛。我問科學(xué)老師王老師為什么會(huì)這樣。王老師說：“那是蝸牛身上的黏液，有了黏液，蝸�？梢缘教幣溃趬ι�，玻璃上，都可以�！薄霸瓉砣绱搜�！”王老師還說：“它的家要在潮濕的地方……”
我把捉到的蝸牛放在裝了水的一次性杯子里，它便在里頭爬來爬去，在里面排糞了好幾回呢！
有一天晚上，它爬出來了，睡覺的時(shí)候我很害怕。它會(huì)不會(huì)爬到我床上來吧。第二天，我在杯子的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了它。它已經(jīng)縮進(jìn)殼里去了。幸好媽媽大膽，把它放到了杯子里。誰知，第二天，它又爬出來了�，F(xiàn)在還不知道它在哪里闖禍呢！
經(jīng)過這一次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的殼邊有一個(gè)小孔，那是它排糞的.地方，叫排糞孔。它的糞便是條形的，還有一點(diǎn)兒卷卷的。你拿住它的殼，它就會(huì)掙扎，10秒鐘過后，排糞孔旁邊又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔，叫呼吸孔。它就用這個(gè)孔來呼吸。它最愛吃菜葉和樹葉了。什么蘋果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡著了，你把它放在水中，它就又會(huì)蘇醒過來。
小小的蝸牛也會(huì)有這么多的秘密，我越來越愛蝸牛了。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇9
下午，我和媽媽出去玩，坐在車上我突然發(fā)現(xiàn)車窗上粘著一些東西，我靠近一看，你們猜是什么？天�。≡瓉硎侨晃伵�，粘在了車窗上。我連忙叫媽媽看，媽媽也覺得很奇怪，這三只蝸牛，是怎么跑到車窗上來的呢？司機(jī)也覺得很奇怪，說是不是因?yàn)橄掠甑脑蚰�？我在想，難道下雨的時(shí)候，雨水和蝸牛會(huì)一起從天上掉下來嗎？
我貼著玻璃仔細(xì)的觀察這幾只蝸牛，其中兩只蝸牛一動(dòng)不動(dòng)的粘在車窗上，它們的身體周圍出現(xiàn)了一圈干干的東西，媽媽伸出手一碰，那兩只蝸牛就掉下去了，原來他們已經(jīng)死掉了。還剩下了一只蝸牛，我小心翼翼的碰了碰，它的殼硬硬的，身體和車窗粘得牢牢的，怎么都拿不下來。媽媽對(duì)我說這只蝸牛一定還是活著的'，叫我不要碰它，我收回手，不再去打擾蝸牛，讓它安靜一會(huì)兒。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蝸牛，沒多久，就看見蝸牛的頭慢慢伸了出來，我清晰的看見蝸牛的兩對(duì)觸角，這樣近距離的觀察蝸牛，真是難得一次呢！這時(shí)，蝸牛慢慢的開始移動(dòng)了，它順著玻璃慢慢的爬呀爬。我和媽媽唱起了歌，唱完了一首歌，再看蝸牛，它已經(jīng)爬到車窗中間的位置了，誰說蝸牛爬得慢呀？我覺得比想象中的要快很多呢！
我們的目的地到了，下車的時(shí)候，我又望了望蝸牛，它好像也望了望我，再見吧！小蝸牛！希望你和我一樣，每天都開開心心的！
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