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【精品】三年級(jí)的有趣的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的有趣的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天上語文課時(shí)，很多外校的老師來聽課，我們班的小朋友們都全心地投入課堂，老師問我們姓什么，讓我們解釋自己的姓時(shí)，大家都積極舉手發(fā)言，叫到我時(shí)，我用洪亮的'聲音說：“我姓沈，小沈陽的沈！”
大家聽完哈哈大笑，我一下子覺得很尷尬，還以為自己說錯(cuò)了呢。我這么回答是有原因的，有時(shí)朋友叫我“小沈陽”，我不跟他們計(jì)較，因?yàn)槲覀兌际呛酶鐐儍�！但是我自己并不喜歡他們這么叫我。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
我的老家，爺爺養(yǎng)了11只大鴨子，我非常喜歡它們。
鴨子們有著一張扁扁的嘴巴，走起路來一搖一晃的，很可愛。他們都有一身灰白色的羽毛，時(shí)不時(shí)拍拍自己的身體，好像在自言自語地說：“我得把我的身體拍干凈點(diǎn)！”
有一天早上，我睡醒了，下樓去看鴨子。爺爺把飯和水放在屋外面。打開鴨子們的房間，它們一擁而上，爭(zhēng)著、搶著，跑出房間去吃東西，就好像一天一夜沒吃東西了一樣。我在旁邊咯咯地笑著，隨著他們來到了屋外。
鴨子們一會(huì)吃飯一會(huì)喝水，一會(huì)吃飯一會(huì)又喝水，左一口右一口，就好像怕沒有了一樣。有一只大鴨子吃完飯來喝水時(shí)，因?yàn)樽叩奶�，“撲通”一聲，掉進(jìn)了水碗里，其他鴨子嚇的'四處逃跑，而水碗里的那只鴨子還在“嘎嘎嘎”地叫著，我見了馬上跑過去把它扶起來，它歪著腦袋看著我，我對(duì)她笑了笑便會(huì)屋子里去了，它跟著我，我很奇怪，心想：怎么回事？我走出屋子，它也走出屋子。我明白了，原來它喜歡我！
多么有趣的鴨子呀！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
有一天，體育老師讓我們?cè)诮淌依飳ふ乙粔K錢。聽后，我們很高興，個(gè)個(gè)躍躍欲試。可老師說這一塊錢不在課桌上，也不在椅子上。這可大大縮小了范圍。
老師先派出“小機(jī)靈鬼”胡遠(yuǎn)申。他先觀察了一下，去了衛(wèi)生間，看看有沒有可疑物體。忽然他看見掃把堆在一起，立刻想，掃把堆得那么嚴(yán)實(shí)，硬幣肯定在下面，于是他拿起掃把，晃了半天也沒看到一元的影子。他又跑到圖書角，把每本書都翻了一遍，還是沒有。這下他可急了，忘了老師說的話，把桌子檢查一遍。就在這時(shí)，老師講時(shí)間到，胡遠(yuǎn)申無可奈何的搖了搖頭。
老師然后派出“學(xué)習(xí)奇才”韓欣妍。她可真是一個(gè)“浪費(fèi)時(shí)間大王，”才走了教室一圈，時(shí)間就到了。同學(xué)們紛紛議論：“兩個(gè)人都沒找到，看來這枚硬幣我們真的找不到了�！�
老師最后派出“學(xué)習(xí)成績(jī)，全班第一”葛宇珩。這次他就找和黑板有關(guān)的.東西里看看有沒有硬幣。忽然，他大叫道“我找到了！我找到了！”我定睛看去，原來葛宇珩在裝粉筆盒里找到的。
這真是一堂有趣的體育課！
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天，陽光明媚，碧海般的藍(lán)天，所有事情都覺得特別美好。而我心里非常高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患腥さ氖隆?/p>
早上，我來到了附近超市買醬油。出來的時(shí)候，我見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路，但是她一步也不敢向前，可是我發(fā)現(xiàn)人行道的指示燈是綠燈，她為什么不敢走呢？這時(shí)，我像一位紳士一樣走了過去，當(dāng)我走到老奶奶的面前，我輕輕地看了一下老奶奶，她是一個(gè)大約七十歲的老人，上衣穿的是紅、黑相間的格子襯衫，褲子是藍(lán)色的'，鞋子是深紅色……然而我發(fā)現(xiàn)老奶奶嚴(yán)重老花了，我猜她應(yīng)該看不清指示燈吧！我想了想，忍不住地對(duì)她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧？”老奶奶對(duì)我說：“小孩子，不用啦，我自己可以走的�！钡牵此谋砬楹孟窈塥q豫，也沒見向前走動(dòng)一下。我看到奶奶的難為情，又對(duì)她說：“老奶奶，還是讓我扶您好嗎？”這時(shí)，老奶奶微笑著轉(zhuǎn)回身子跟我說：“好吧，還是讓你扶我過馬路吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便扶著老奶奶走過馬路。我終于把老奶奶安全地送過馬路，她高興地對(duì)我說：“謝謝你，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子！”聽到老奶奶的表揚(yáng)，我心里美滋滋的�；氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽，媽媽的臉上露出高興的神情，對(duì)我豎起了大拇指！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！通過這件事，我體會(huì)到樂于助人的快樂，原來幫助別人是一件那么有趣、那么高興的事！
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察、善于思考，就會(huì)有所收獲。最近，我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
前些天，我在院子里玩。突然，一只大黃蜂從我身邊飛過，我盯著它看。只見它飛到了我家院子的一角，不小心被一張蜘蛛網(wǎng)給粘住了。一只蜘蛛看見了，連忙爬過去，想吃黃蜂，沒想到被大黃蜂的毒刺蜇了一下，縮著身子掉下了蜘蛛網(wǎng)。只見它緩慢地爬到墻角邊的表苔上去打了幾個(gè)滾。過了一會(huì)兒，它又爬到網(wǎng)上去和掙扎著的黃蜂搏斗，沒想到又被黃蜂蜇了，它又爬到青苔上去打滾，摩擦。這樣來來回回幾次后，大黃蜂終于被蜘蛛給制服了，躺在蜘蛛網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，成了蜘蛛的一頓美餐。
我很納悶：為什么蜘蛛中了蜂毒卻不死呢?它在青苔上打滾、摩擦是做什么呢?于是，我就去我的知識(shí)寶庫《十萬個(gè)為什么》中尋找答案，終于知道了原來蜘蛛在青苔上打滾、摩擦是為了防止蜂毒發(fā)作，因?yàn)榍嗵τ嗅t(yī)治蜂毒的作用。名醫(yī)華佗就曾經(jīng)把青苔作成藥膏，挽救了無數(shù)中蜂毒的`人。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天下午，老師在教室里給同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課了，只見老師拿出了一個(gè)打火機(jī)，一根蠟燭和一個(gè)紙杯。咦，老師今天要干嗎呢？同學(xué)們都感到很好奇，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)晴地看著老師。老師說：“今天我給你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們可要看仔細(xì)嘍�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先往紙杯里裝了一些涼水，然后拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，再把杯子放在蠟燭上燃燒。不一會(huì)兒，原來白色的杯底就變黑了。老師叫一位同學(xué)上臺(tái)把手伸進(jìn)紙杯中，問道：“什么感覺？”同學(xué)說：“水是溫?zé)岬摹！崩蠋熇^續(xù)把紙杯放在火上燃燒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛仔細(xì)觀察著實(shí)驗(yàn)變化。過了一會(huì)兒，只見杯底已經(jīng)完全黑了，杯口在微微冒熱氣。老師叫我上臺(tái)觀察，我趕緊上臺(tái)往杯中一看，水里出現(xiàn)了許多小泡泡。我把手指探入杯中，“呀！好燙呀！”我迅速地把手收了回來。再看杯底，已經(jīng)完全變黑了。最后，只見杯口的熱氣越來越多，水發(fā)出嗞嗞的聲音，水開始翻滾，原來水開了。
我們看著實(shí)驗(yàn)的全過程，不由得目瞪口呆。老師看著同學(xué)們微笑著說：“同學(xué)們，平時(shí)我們把紙杯放在火上，很快就會(huì)燒著，可今天的杯子除了變黑，卻完好無損�！蔽蚁耄骸斑@是為什么呢？”
最后，老師告訴了我們其中的原理：蠟燭的'熱量通過紙杯傳遞給了水，所以水開了，杯了卻沒有燒著，這就是熱傳遞原理。同學(xué)們恍然大悟：“原來是這么回事�！边@個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣�。�
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以吃好吃的，還可以拿紅包，還可以爸爸媽媽一起去買年貨，晚上可以放煙花，所以我喜歡春節(jié)。
傳說里有一只叫年的怪獸，獸它的身體很壯，比房子還大，它每年年三十，都要從海底躥出來，來抓人吃。
每年到了那天，人們都慌慌張張地在街上奔跑。有一次，一個(gè)老爺爺路過那兒，問一個(gè)老奶奶，說：“你們?yōu)槭裁椿艔�？”老奶奶說：“因?yàn)槊磕昴耆砩�，有一只叫年的`怪獸要來抓人吃�！崩蠣敔斅犃烁械胶荏@訝，自言自語地說：“我一定想一個(gè)辦法。”
晚上到了，“年”就去了老奶奶家，它走了進(jìn)去，忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音，它的退馬上軟了起來，原來，是老爺爺在放鞭炮，年立刻逃到了海里，以后它都沒有來過了。
我好喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以給我?guī)砜鞓罚?/p>
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
我一般下課不喜歡下樓玩，可有一次就例外。
四年級(jí)的時(shí)候吧，我在教室看書，我的一些好朋友把我拉下樓去和他們一起玩老鷹捉小雞的游戲。雖然我不想去，但是好朋友們既然叫我，我也不好意思拒絕。
到了樓下，我們大家通過剪刀石頭布的方法來選壞老鷹。哎！可是很不幸的是我成了壞老鷹。
我瞪大鷹眼，張開雙翅，才高呼了一聲“我來了！”“小雞們”就開始躲在“雞媽媽”的身后。我連續(xù)跑了幾個(gè)來回，累的氣喘吁吁！可是連根“雞毛”都沒摸著。我想：看來只憑蠻力是抓不到機(jī) 靈的小雞的.。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法！我蹲在地上，好像是沒勁兒了，這是，“小雞們”不聽雞媽媽的話跑到我身邊逗我。不聽媽媽的警告可是要吃虧的。我猛地站起來，把“小雞們”嚇 得各自逃命去了。我立刻加速，我跑步很占優(yōu)勢(shì)，所以輕而易舉就追上了沒有媽媽保護(hù)的小雞。哈哈！我捉住了，一只，兩只，三只……我贏了！最終的勝利者是屬于我老鷹的。
“叮叮�！保险n了，我們跑回教室聽老師傳授我們性的知識(shí)。
那次課間活動(dòng)，使我終身難忘！因?yàn)檫@次游戲，是我喜歡上了和朋友一起玩，加深了我們的友情！
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