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【精選】三年級(jí)伙伴作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)伙伴作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
嗨,大家好!我是這學(xué)期剛從南碼頭小學(xué)轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。
我叫呂諾依,諾就是“諾言”的諾,這是爸爸媽媽一起給我取的名。他們希望我從小做一個(gè)“一諾千金”的`人,而我也正是一位“千金”小姐呢!
我的愛好非常廣泛,喜歡打羽毛球、打電腦、看電視、看漫話書、唱歌……從四歲起堅(jiān)持每天練習(xí)書法,現(xiàn)在是書法三級(jí),馬上考五級(jí)了。多次獲得全國和上海市書法比賽各級(jí)證書,獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯一大堆呢!我的美術(shù)作品和書法一樣獲得了許多榮譽(yù)。
盡管我有時(shí)很調(diào)皮、活潑,但我也是個(gè)熱情有禮的好孩子。誰有困難來找我準(zhǔn)沒錯(cuò),歡迎大家來和我交朋友!
三年級(jí)伙伴作文 篇2
你知道我的小伙伴是誰嗎?說出來你可別嚇一跳,它就是玩具狗。
它是我過生日時(shí),爸爸送我的生日禮物。我給它起了個(gè)名字叫“乖乖”。我把它放在了我的枕邊,每天晚上它都陪著我讓我不再害怕。
它身穿一件毛絨絨的深藍(lán)色的外衣。不知道是它的肚子大還是衣服小,衣服總是敞開露出里面橘黃的背心。它的頭發(fā)直直的豎了起來,好像也是為了趕潮流特意去理發(fā)店打理成這樣。耳朵被頭發(fā)遮擋住了,但仍能靈敏地聆聽到細(xì)微的`聲音,我有什么心里話總是對(duì)它說。它眼睛瞪得圓溜溜的,好像能聽懂我的話,斜著頭也在幫我想辦法。它的鼻子像顆小黑豆,俏皮而又小巧。它的嘴巴撅得高高的,嘴上長(zhǎng)了幾顆黑色的小豆豆。它的四肢又短又粗,前腳趴在枕頭上靜靜地等著我。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴尖還長(zhǎng)了一個(gè)小絨球。它真是可愛無比。
這就是我的好伙伴——乖乖狗,我很喜歡它。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷。在我印象里,就有一個(gè)好朋友令我終生難忘!
她叫彭天蕾,長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛,又淡又清秀的眉毛“掛”在額下,小小的鼻子下一張能說會(huì)道的的櫻桃小嘴,可愛極了!
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。
有一次,我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上,一個(gè)小男孩正在滑冰,被石頭絆了一下,撞上了我們。我躲得快,可彭天蕾被撞了一下,撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子,鮮血直流,她疼得“嗷嗷”叫。我見了,破口大罵道:“你這個(gè)小屁孩,眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來,拍拍身上的灰塵,低著頭說:“對(duì)不起,小姐姐,都是我做得不好,撞到了你們!”我聽了,囂張了起來:“對(duì)不起?誰都會(huì)說‘對(duì)不起’!說‘對(duì)不起’有用嗎?你看她,膝蓋上都裂開了一道口子,你能負(fù)責(zé)嗎?”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí),彭天蕾卻對(duì)我說:“別這么兇!小男孩也是無意的!別怪他了!”說完,她又對(duì)小男孩說:“小弟弟,你先走吧!剛才你也摔跤了,有沒有受傷呀?下次記得要小心一點(diǎn)兒!”小男孩高興地說:“謝謝,小姐姐!我知道了!下次我一定會(huì)小心的!”說完,小男孩就跑走了。
瞧!這就是我的好朋友——彭天蕾,她就是這樣寬宏大度。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
生活中有很多樂趣,就像海灘上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清。
去年我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她就住在我家旁邊。那時(shí)我們喜歡早上去公園散步,所以我早早就起了床。一天清晨,我們剛出門口,看見一位中年婦女背著一個(gè)看起來不到3歲的小孩在撿瓶子。她打開垃圾箱從里面撿了兩個(gè)臟兮兮的空瓶子,放入編織袋。朋友出來了,看見我一直盯著那位婦女,就說:“她每天都會(huì)來這里撿瓶子,他們母女相依為命,怪可憐的`,不如我們回家找找,如果有空瓶子,就全部給這位阿姨吧。”然后,我們各自回了家。
朋友把她家的空瓶子拿來給那位阿姨,我也把我家柜子里的空瓶全拿了出來,我們倆的合在一起有一大堆。我們走到阿姨面前說:“阿姨,給你!彼α诵φf:“謝謝兩位姑娘啊!”從她的語氣中,我感受到了她的真誠。
我們覺得這對(duì)母女好可憐,每天起早貪黑地?fù)炱孔,真不容易。那天上午,我們(nèi)∠巳ス珗@騎自行車的計(jì)劃,我和小伙伴手拉著手去公園撿瓶子。我們一邊撿一邊唱歌,累了就坐下來休息一下。在熾熱的陽光下,我們依然樂此不彼,路過的人都夸我們厲害,我和小伙伴相視而笑。幾個(gè)小時(shí)后,我們把兩大袋空瓶子交給了阿姨,阿姨不停地說謝謝。
那天我和小伙伴都很快樂,原來幫助別人的滋味是如此的甜。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
友誼是我們最珍貴的東西,沒有友誼的童年是不完整的。從我入學(xué)的第一天起,我們就成了形影不離朋友,是他讓我懂得了什么叫做友誼。他就是我的摯友——王昊楠這學(xué)期開學(xué)的第二天,我就摔傷了胳膊;好在能上學(xué),沒有耽誤課。但讓我發(fā)愁的是,很多事情都不方便,甚至有的`一些日常小事自理起來都有點(diǎn)費(fèi)勁。
我想起這一天要一只胳膊背著大書包上樓,拿書、找卷子、寫字- - - 中午還要拿飯、打水- - - 估計(jì)干什么都會(huì)比人家慢半拍,甚至干不好,要是再被同學(xué)笑話,哎喲!怎么辦?好是讓我發(fā)愁。 當(dāng)我?guī)е鴬A板來到教室的時(shí)候,并沒有想象的那樣,同學(xué)們不但沒有笑話我,還熱心的問候我,幫助我,我一點(diǎn)也沒有感到不方便。尤其是我的小伙伴——王昊楠。跟我形影不離,照顧我,關(guān)心我。就像醫(yī)院的特護(hù) 很快,半天就過去了,到了中午該吃午飯的時(shí)候了,咦,王浩楠哪去了,我早已經(jīng)習(xí)慣他在我身邊了。原來他去拿飯去了,飯剛送來,他就第一個(gè)沖了上去了,哎呀,急什么嗎!飯是一人一份的。平時(shí)也沒見他這么著急啊。
只見他抱著兩份飯,從人群中擠了出來,他那是為我拿飯呢,處處都為我想到了,真的好感動(dòng)。只見他笑著沖我走來,把飯放到我的面前,“你的勺是在前面的小兜里嗎,找到了,給你,快吃吧!彼闷鹨缓酗,對(duì)我說:“有什么事再叫我。”接著回到位上。望著他的背影,我對(duì)友誼有了更深刻的理解。友誼就是在朋友有困難時(shí)伸出援助之手,盡自己的努力去幫助他。陪伴他一起渡過難關(guān)。 這就是我的小伙伴,我們有著真摯的友誼,我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏起來。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯!薄盀橹腥A之崛起而讀書!敝型饷说拿哉f得多好!所以,我一直把書當(dāng)作我的好伙伴。
我是個(gè)書迷。每次放學(xué)一回到家,我放下書包,在書櫥里拿上本書,坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當(dāng)中,當(dāng)我讀到一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)時(shí),眼淚就情不自禁的流下來,我的思緒也隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富,書使我變得談吐文雅。
在一次語文課上,我讀《跟時(shí)間賽跑》這篇課文,當(dāng)我讀到作者的外祖母去世的.時(shí)候,我也沉浸在憂傷和悲痛之中,淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話:“如果以后有什么要告訴我的孩子,我要告訴他,假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。”和時(shí)間賽跑,你覺得不可思議,但是你如果努力,就能如愿以償。
書,我的好伙伴,伴隨我成長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我的小伙伴是一個(gè)和我同年同月同日生的女孩子。從我上托兒所開始,我們就成為了兩小無猜的好伙伴。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)、一雙水靈靈的會(huì)說話的.大眼睛、一對(duì)古靈精怪的耳朵和一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然我們同一天出生,但是她似乎一直比我高大半個(gè)腦袋。難怪認(rèn)識(shí)我們的人都說,我是她的小妹妹。其實(shí)我還比她早出生幾個(gè)小時(shí)呢!
記得有一次,爸爸媽媽像往常一樣把我們送到游泳池,讓我們兩個(gè)人自己進(jìn)去游泳。我們換好泳衣,跳進(jìn)深水開始游泳。正當(dāng)我們玩得高興時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的小男生圍著我們并用水潑向我們。我和我的小伙伴雖然是同一天生的,性格卻南轅北轍——我的性格膽小懦弱,而她的性格比較勇敢張揚(yáng)。面對(duì)欺負(fù)我們的那些男孩子,我害怕的直往水里鉆,而她卻一把拉住我,邊追那些男生邊用水潑還他們。因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力,而且水性又比較好,最終,把這幾個(gè)小男孩“逼”得落荒而逃,再也不敢惹我們了。“哈哈!”我們相擁而笑,安靜的游泳池被我們的歡聲笑語給打破了。
我真開心,在我的生活中有這么一個(gè)能共同見證成長(zhǎng)的小伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
我是從二年級(jí)上學(xué)期報(bào)名參加艾倫英語培訓(xùn)班的,自從上了培訓(xùn)班后,我就愛上了英語,英語能力也明顯提高了。
我每天都要聽?zhēng)妆橛⒄Z或讀背幾遍英語,要不,心里就不踏實(shí)呢!
我在課堂上認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取每次上完后就能背。老師有時(shí)讓我們表演,我玩得總是很開心,到了對(duì)話部分,也就是考驗(yàn)我們有沒有認(rèn)真聽講了,我們有的說的差一點(diǎn),就聽下一個(gè)說的'有沒有和自已同樣的錯(cuò)誤,還沒有說的人聽后面說了的人會(huì)說的單詞里有沒有自已不會(huì)說的。
下課了,我們又開開心心地玩,呆在家里漫長(zhǎng)的兩小時(shí)就變得很快很快了!
看,這就是我喜歡的英語,它不僅讓我們變得很快樂,也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
三年級(jí)伙伴作文 篇9
我的好伙伴是一個(gè)很文雅的小女孩,她長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛,紅彤彤的小嘴,漂亮極了!但是她也有的時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。
她叫高雅寧,她有樂于助人的好品質(zhì)。
一天,外面下起了一場(chǎng)大雨,我沒有帶雨傘,高雅寧看見我沒帶雨傘,就說:“凱瑞你沒有帶傘,咱倆打一把傘吧!”我說:“行!”我們兩個(gè)把那傘你推給我,我推給你。高雅寧力氣大把傘推在我這邊,她自己的衣服已經(jīng)濕了很多,我只好看著她的衣服濕漉漉的,心里好難受!她很冷,因?yàn)樗腵手舉著傘,手凍得紅紅的。到家了,我看見高雅寧的衣服差不多都濕了,感動(dòng)得留下了眼淚。
我的好伙伴——高雅寧樂于助人,我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神。
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