三年級(jí)未來(lái)的作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門(mén)口，突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)�！保�跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。
走進(jìn)門(mén)口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對(duì)它說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓�！币晦D(zhuǎn)眼，我來(lái)到教室門(mén)口，忽然聽(tīng)到親切的聲音：“請(qǐng)進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室�！边@時(shí)，教室的'門(mén)敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞��！好明亮��！里面有好多電子書(shū)呢，你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū)。現(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書(shū)，你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，只要對(duì)椅子命令一下，它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。
最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了�？矗∵@游泳區(qū)是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的，溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……，運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車……，當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)，可以是高科技的，也可以是普普通通的，我的夢(mèng)想就是一個(gè)極其普通的，它只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，一點(diǎn)都不科幻。
我希望：未來(lái)的世界可以充滿愛(ài)的世界，空氣清新的美麗世界，我不希望到處都是高樓大廈，到處都是濃煙滾滾，天空那蔚藍(lán)色的“外衣”早已經(jīng)被拋到九霄云外了，到那時(shí)，再高科技也無(wú)法挽救我們的地球和美麗的藍(lán)天白云了，它們將離開(kāi)我們，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。那時(shí)，只有恐怖的瘟疫和致命的`病痛可以“拯救”這些無(wú)知的人了。
所以，我只想讓世界變得藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)生活非�？鞓�(lè)，生機(jī)盎然美得已經(jīng)無(wú)法形容，天空中到處都是雄壯的鷹，在天空中自由的翱翔，地球猶如仙境一般。
“快看，一個(gè)美麗的星球！”火星族族長(zhǎng)驚訝的說(shuō)。說(shuō)干就干，呆呆將軍、族長(zhǎng)和一些好奇的火星人們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次美麗的夢(mèng)幻之旅了，剛開(kāi)始，火星人們都被眼前的美境震住了，誰(shuí)也不想離開(kāi)它，這時(shí)間一長(zhǎng)，地球人與火星人也產(chǎn)生了感情，整天生活在一起，非�？鞓�(lè)。
這么完美的星球，什么人能不喜歡，別的星球的人也不例外，地球上外星人無(wú)處不在，就連太陽(yáng)上的居民們也隨之改遷到這里來(lái)了，到那時(shí)，早上和外星人打個(gè)招呼也是“家常便飯”，那些邪惡的鬼魂和幽靈也被凈化了，天上人間的神仙也搬遷到了地面上來(lái)了，地球上生機(jī)勃勃，每一步都是歡聲笑語(yǔ)，生活的樂(lè)趣無(wú)處不在。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，現(xiàn)在是20xx年。我已經(jīng)是一名偉大的科學(xué)家了，我發(fā)明了許多東西。今天，我給你們介紹其中一件物品——未來(lái)的汽車。
未來(lái)的汽車，它的外觀可和現(xiàn)在的`汽車幾乎一模一樣，可仔細(xì)研究，區(qū)別可大了。
未來(lái)的汽車，它的外觀可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，你喜歡什么，它就會(huì)變成什么，如果你喜歡熊貓，它就會(huì)變成熊貓。它是五顏六色的，可以根據(jù)速度變換顏色，要是速度慢，顏色就會(huì)變成藍(lán)色，如果速度快，就會(huì)變成紅色。甚至大小也和現(xiàn)在的有所區(qū)別，如果人多，汽車就會(huì)變成長(zhǎng)方形，如果人少，汽車就會(huì)變成正方形。
未來(lái)的汽車，它可以自動(dòng)駕駛。如果你開(kāi)累了，汽車上就會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)駕駛這四個(gè)字，只要你點(diǎn)一下，汽車就可以不用你操作，自己就能行駛。
未來(lái)的汽車還可以不用油，能用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)，如果陽(yáng)光充足的情況下，汽車可以不用油，就能開(kāi)動(dòng)。
未來(lái)的汽車，最神奇的地方就是能穿越時(shí)空，如果你去上班，可是你起晚了，怎么辦呢？你就可以按一下汽車上的一個(gè)按鈕，它就可以幫你快速穿越到某個(gè)地方，這樣你就可以不用發(fā)愁起晚的問(wèn)題了。
怎么樣？這就是我發(fā)明的汽車，你想不想用一用呢！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
朋友，你見(jiàn)過(guò)功能齊全，式樣新穎的房子嗎？這種房子就是我設(shè)計(jì)的。
下午，我放學(xué)回家，對(duì)著房子說(shuō)："開(kāi)門(mén)"。房門(mén)"咔嚓"一聲就開(kāi)了。我走進(jìn)去里面空空蕩蕩的，除了房子和燈什么都沒(méi)有。我按了一下在墻壁上的.紅按鈕，驟然間，一張學(xué)習(xí)桌出現(xiàn)在面前，我放下學(xué)甸甸的書(shū)包，快速地寫(xiě)起了作業(yè)。
到了傍晚，我覺(jué)得很餓，就按了一下在一個(gè)房門(mén)上的黑銨鈕。房門(mén)開(kāi)了，里面有一張圓桌，上面擺著已經(jīng)做好的飯菜。有鮮嫩的魚(yú)，有甜潤(rùn)的鮮湯，還有香噴噴的蘑菇。。。真是應(yīng)有盡有。我津津有味地吃起來(lái)。
吃完飯，我按了一下在墻角下的紫按鈕，房間里立刻出現(xiàn)了一個(gè)沙發(fā)，我又按了一下黃按鈕，沙發(fā)前跳出了一臺(tái)電視機(jī)，我坐在沙發(fā)上看起了電視來(lái)。
大約過(guò)了一小時(shí)，房子用溫和的聲音提醒我："主人，別看電視了，眼睛視力會(huì)下降的。"說(shuō)完，電視機(jī)就關(guān)了，無(wú)論你想什么辦法打開(kāi)，電視機(jī)還是關(guān)著的。
到了晚上八點(diǎn)，我想睡覺(jué)了，我在地上拍了一下，從地板里面出現(xiàn)一張床，我躺在床上慢慢地睡著了。
這就是我設(shè)計(jì)的房子，怎么樣，不錯(cuò)吧？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
50年前美國(guó)有位老師，一天她讓孩子們寫(xiě)寫(xiě)未來(lái)，50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實(shí)!未來(lái)有什么?我也來(lái)暢想暢想：
呼!一只雄鷹飛入水中，這是怎么回事?原來(lái)，這是新型的交通工具金鷹號(hào)，它可以飛上藍(lán)天，可以在陸地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊簡(jiǎn)直就是一個(gè)百貨店，想要什么應(yīng)有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。
你看這些小朋友居然可以在空中上學(xué)，下課的時(shí)候還可以飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，原來(lái)這是特殊的“空中學(xué)�！�，可以根據(jù)課程內(nèi)容到不同的地方去體驗(yàn)生活，比如這節(jié)語(yǔ)文課學(xué)的是《美麗的西雙版納》，我們就會(huì)飛到西雙版納上空，親身感受一下它的迷人風(fēng)光，這節(jié)科學(xué)課我們學(xué)的是自然濕地，我們就可以飛到濕地上方，比書(shū)上看到的真實(shí)多了!平時(shí)的時(shí)候，學(xué)�？梢燥h在半空，也可以安扎在大地，老師呢?原來(lái)書(shū)上就有“聲音老師”給大家講課，有了這種教科書(shū)，老師工作量大大減少了，同學(xué)們還可以更好地掌握所學(xué)知識(shí)，這樣我們的.知識(shí)掌握就更全面了!
我再說(shuō)一說(shuō)電視：這臺(tái)電視是ME公司生產(chǎn)的PPL電視，它是用聲音遙控的，想看什么說(shuō)一聲就出現(xiàn)了啦!世界各國(guó)的節(jié)目都能收到，還有自演功能，只要把特殊的芯片一頭進(jìn)電視，一頭用無(wú)線耳機(jī)掛在身上，你就可以把自己當(dāng)成節(jié)目主持人在屏幕上解說(shuō)，也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié)，也可以帶上面具來(lái)參加美國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，想?yún)⒓幽姆N活動(dòng)都可以在家里表演，讓觀眾也認(rèn)為你就在現(xiàn)場(chǎng)呢。
噢，對(duì)了還有衣服，人們發(fā)明了一種“垃圾服”，它不但會(huì)變廢為寶，利用“垃圾轉(zhuǎn)基因技術(shù)”把垃圾變成制作衣服的材料，還會(huì)自動(dòng)洗滌，穿幾年后和剛買(mǎi)的幾乎一模一樣!還可以與我們一起長(zhǎng)大，也就是說(shuō)，你長(zhǎng)大一點(diǎn)穿不上了，按一下衣服任何一個(gè)部分，就可以慢慢變大直到你可以穿上，再按一下任何一個(gè)部位，便可以停止“長(zhǎng)大”嘍!還有，如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中，用“我的顏色我做主”模塊，改成自己喜歡的樣子的!看，穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的房子不僅是個(gè)調(diào)色盤(pán)，而且功能齊全，節(jié)能環(huán)保。
未來(lái)的房子是個(gè)調(diào)色盤(pán)，它可以隨著季節(jié)的變化而改變顏色。春天是個(gè)播種的季節(jié)，房子就變成了淺綠色，像一叢剛從地里探出小腦袋的小草，正在盡情地玩耍。夏天是個(gè)耕種的季節(jié)，它變成淺藍(lán)色，像一汪池水，而我們像小魚(yú)樣在快樂(lè)地游著。秋天是個(gè)豐收的'季節(jié)，它變成金黃色，像一個(gè)黃澄澄的橘子，讓人看了就嘴饞。冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，它變成了紅色，房子的四周全是雪，它就像雪地中的一顆燃燒的火種。
未來(lái)的房子有著很多功能。它是一個(gè)“太陽(yáng)發(fā)電機(jī)”，晴天時(shí)候，房子把太陽(yáng)光全部吸收走，轉(zhuǎn)變成電能，輸送到千家萬(wàn)戶，讓人們?cè)诩抑凶龊枚嗍虑�。它是個(gè)“溫度調(diào)節(jié)機(jī)”，可以把夏天的熱氣變成冷氣，讓人們感到?jīng)鏊�；它還可以把冬天的冷氣轉(zhuǎn)換成暖氣，讓人們不再感覺(jué)到寒冷。它還是個(gè)“環(huán)境美化機(jī)”，可以把生活垃圾收集起來(lái)，轉(zhuǎn)換成電能，這樣不僅能保護(hù)環(huán)境，還能節(jié)能。
未來(lái)的房子既環(huán)保又舒適，這是厲害極了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
我想象中的未來(lái)生活是一個(gè)空氣清新的世界，哪里綠樹(shù)成蔭，到處都是花草，鳥(niǎo)兒清爽的叫著，再也沒(méi)有自然災(zāi)害。
我想象中的未來(lái)生活還是高素質(zhì)的。人人都具有相當(dāng)高的文化素質(zhì)，沒(méi)有了粗言野語(yǔ)，沒(méi)有了打架斗毆，有的`更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了，所有的警察都改行當(dāng)公益人員了。小孩子們也不再逃學(xué)了，他們認(rèn)真、努力讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)創(chuàng)造，熱愛(ài)生活。小孩子們一但成了年就離開(kāi)父母去過(guò)自己的生活，尋找自己人生的道路，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地屹立于巔峰之上，不再是溫室里的花朵了。
我想象中的未來(lái)生活還是高科技的。人們可以居住在“家裝型”汽車上到處游走，沒(méi)有固定的居所，相互間都用無(wú)線電子信號(hào)聯(lián)系。小孩子們上學(xué)也是呆在家里用衛(wèi)星系統(tǒng)通過(guò)高級(jí)顯示頻來(lái)讀書(shū)，教師教學(xué)也不用再用口講得半死了，全都是自動(dòng)化。道路上，也沒(méi)有了擁擠，沒(méi)有了汽車尾氣的排放，全都用磁懸浮來(lái)代替燃料的燃燒，從而“溫室效應(yīng)”這一大難題也隨之消失。世界到處也沒(méi)有了刺耳的喇叭聲，人們自覺(jué)遵守著交規(guī)。
我想象中的未來(lái)生活，是一個(gè)美麗的世界，一個(gè)幸福的天堂！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
20xx年的一天，我乘坐星際飛船駛向未來(lái)世界。突然我看見(jiàn)前面有個(gè)公園，飛船�？吭诠珗@門(mén)口，下了飛船便跑去看看。
哇！真是太漂亮了。大門(mén)左邊刻著一條巨龍，右邊刻著一只鳳凰，寓意著龍鳳呈祥。門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人歡迎人們的到來(lái)。走進(jìn)大門(mén)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使你感覺(jué)渾身上下涼爽無(wú)比。
進(jìn)了公園，大門(mén)里面的景色美得如畫(huà)一樣，公園里有花，有草，有大樹(shù)，有湖。湖中間有一座小島，島上有許多游人，還有許多好玩的東西。湖中沒(méi)有船也沒(méi)有橋，我正納悶著：怎么才能去湖心島游玩呢？這時(shí)遠(yuǎn)處來(lái)了一位向?qū)C(jī)器人，很有禮貌的問(wèn)請(qǐng)問(wèn)你要去哪里呀？我便告訴它我想去湖心島游玩。它說(shuō)：你看湖的岸邊是不是有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。我走進(jìn)一看真的有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。向?qū)C(jī)器人按了一下按鈕，橋面上立即出現(xiàn)了一座橋。過(guò)了橋，我來(lái)到了湖心島。湖心島上不光有大人還有小孩，我便問(wèn)向?qū)C(jī)器人：這島上不是給大人游玩的嗎？怎么還有小孩呀？向?qū)C(jī)器人告訴我：這座小島上還有一個(gè)綠色的按鈕，按一下就有一座直通地下游樂(lè)園的`橋。你想不想去看看。當(dāng)然想了。那我們走吧！說(shuō)完我便跟向?qū)C(jī)器人一起去了。這時(shí)游樂(lè)園里已經(jīng)有很多小朋友在高興的玩了。游樂(lè)園的旁邊是一片果園，每一棵果樹(shù)上都結(jié)有許多各種各樣的、口味不同的果實(shí)。聽(tīng)向?qū)C(jī)器人說(shuō)這種果實(shí)叫營(yíng)養(yǎng)果，你只要吃一個(gè)就可以頂一天食物的營(yíng)養(yǎng)。向?qū)C(jī)器人還說(shuō)：這種果實(shí)沒(méi)有核，果皮接觸到泥土幾分鐘就融化了，變成了果樹(shù)的養(yǎng)料。你看整個(gè)游樂(lè)園沒(méi)有一張紙也沒(méi)有瓜果核殼。我還是有點(diǎn)半信半疑，便去摘下一個(gè)香蕉形狀的果實(shí)吃了起來(lái)，果然真甜真好吃，皮扔地上沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就不見(jiàn)了，地上干干凈凈，吃完一個(gè)果實(shí)我就覺(jué)得肚子已經(jīng)填飽了。
隨后我通過(guò)剛才去游樂(lè)園的橋走了出來(lái)，然后向?qū)C(jī)器人又按了一下藍(lán)色按鈕，橋一下子就收回了。
后來(lái)我又去了公園里的快樂(lè)空間等地方。晚上我依依不舍的離開(kāi)了公園，乘坐星際飛船回到了家。
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