精選三年級(jí)爭(zhēng)吵作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1
一個(gè)月色朦朧的夏夜,一陣吵鬧聲把寧?kù)o打破了,原來(lái)是手指間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
大拇指理直氣壯地發(fā)言:“主人美術(shù)比賽得獎(jiǎng)全靠我;主人按手印、釘書(shū)還得靠我,我理所當(dāng)然是我們手指家族里的.NO 1,要是誰(shuí)敢不服從,小心我一拳讓他上西天!笔持嘎(tīng)了大拇指的狂言,頓時(shí)火冒三丈:“憑什么你是老大,主人比數(shù)字、品嘗味道,還不都是我一馬當(dāng)先。你,光力氣大,有什么用?四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的家伙!”
“你憑什么這樣說(shuō)我,主人表?yè)P(yáng)別人,還不都靠我的幫忙!贝竽粗概瓪鉀_天地反駁!耙f(shuō)老大,還是我。你們都不知道嗎?連古代的皇帝都是坐在中間,所以,你們都不用跟我爭(zhēng)了,我才是老大!敝兄改恐袩o(wú)人、慢條斯理地說(shuō)。這時(shí),一件閃閃發(fā)光的東西把他們亮瞎了。無(wú)名指戴著戒指得意洋洋地走來(lái):“要說(shuō)老大,還要是我。主人從來(lái)沒(méi)虧待我。
他給我戴上十克拉的鉆戒,可見(jiàn)我最為重要,所以我才是老大!笔持赴谅卣f(shuō)。這時(shí),小拇指心想:我長(zhǎng)得這么瘦小,還不是因?yàn)橹魅送诒鞘、挖耳屎造成的,他想著想著,委屈得都快哭了?/p>
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正硝煙彌漫著,突然一個(gè)皮球飛來(lái),五個(gè)手指一齊把球接住。手掌語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)你們每個(gè)都各有用處,但是團(tuán)結(jié)起來(lái),力量才是最大的!边@時(shí),五個(gè)手指才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤又和好如初,他們完美地配合起來(lái),跳起了優(yōu)美的手指舞。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2
我和熊珈藝是一對(duì)形影不離的好朋友。同學(xué)們覺(jué)得我們近段時(shí)間好像更好了,這讓我想起前三天發(fā)生的一次爭(zhēng)吵,很不愉快。
那是下午上體育課的時(shí)候,老師讓我們做接力跑的比賽,我和她分到了一組,眼看我們這組就要贏了,誰(shuí)不知當(dāng)我要從他手中接過(guò)最后一棒時(shí),可她不知道怎麼了,卻把棒掉在了地上,我一下子沒(méi)接住,這下完了,讓傍邊的一組領(lǐng)先了一步,贏了。我當(dāng)時(shí)氣得沖她瞪著眼睛;"你個(gè)笨蛋,怎麼搞的,好好的被你搞雜了!”她的臉漲得通紅,低下了頭,從他一閃而過(guò)的眼神看到一絲委屈,我氣得不想理他了
下課了,她找到我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的初中,我感冒了,有點(diǎn)緊張,所以就……”我的'氣一下子全消了,覺(jué)得很不好意思,我怎麼當(dāng)?shù)呐笥,不?wèn)清楚,就亂發(fā)脾氣,也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉,我真該死,道歉的應(yīng)該是我。
我上前拉住她的手說(shuō);"對(duì)不起,我不該對(duì)你發(fā)火。你感冒了我陪你去買(mǎi)藥,他高興的和我手拉手的向藥店走去。
這件事使我明白了一個(gè)做人的道理,凡事都要想到別人,做一個(gè)心胸寬廣的人。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3
早晨,小狗在葡萄園里散步。那葡萄紫紫的、圓圓的,還發(fā)出陣陣香氣呢!
小狗看著看著,口水都流出來(lái)啦!忽然,一串葡萄掉了下來(lái),小狗看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,撿了起來(lái)得意洋洋地看著著誘人的葡萄。這時(shí)葡萄園的主人來(lái)了(河馬大哥)。他看見(jiàn)小狗手里正拿著自己種的葡萄,憤怒地說(shuō):“你干嘛拿著我辛辛苦苦種的葡萄!”
小狗聽(tīng)了河馬大哥的話(huà),不慌不忙地說(shuō):“干嘛生氣呀,這葡萄不是你的,而是上天送給我的禮物!
“不可能吧?天上不可能住人呀!再說(shuō)神仙也是不存在的。”河馬大哥解釋道。“不可能呀,這葡萄是從天上掉了下來(lái)的`,天上一定住了神仙!焙玉R大哥聽(tīng)了小狗的解釋?zhuān)曰蟛唤狻?/p>
后來(lái),河馬大哥去找來(lái)了山羊爺爺,山羊爺爺看著這串葡萄,笑著說(shuō):“這串葡萄是河馬大哥的。因?yàn),這是葡萄熟透了,才從葡萄藤上掉了下來(lái)的!
小狗和河馬大哥開(kāi)心的笑了起來(lái)。后來(lái),葡萄園下了一場(chǎng)大大的“葡萄雨”,河馬大哥把豐收的葡萄分給了小狗和其他小動(dòng)物。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4
今天晚上,我又和姐姐吵架了,她說(shuō)要教我英語(yǔ),卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天,一會(huì)兒叫我在房間里讀英語(yǔ),她就在一邊看電視,一邊在發(fā)短信。而且,我不知道怎么讀的單詞,都不告訴我,反而罵我,說(shuō):“你怎么那么笨啊,那么簡(jiǎn)單的.單詞都不會(huì),老師講的時(shí)候,有沒(méi)有在聽(tīng)啊!
我不敢說(shuō)出來(lái)是怎么回事,但心里卻在說(shuō):是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時(shí)候,我就算想聽(tīng),也聽(tīng)不到。我們班每次王老師開(kāi)始講課,同學(xué)們就會(huì)在下面講起來(lái)。就算我們安靜下來(lái),在小星星英語(yǔ)讀過(guò)的同學(xué)就會(huì)在老師讀單詞的時(shí)候,大聲的喊出來(lái)。就這樣,我就不知道這些英語(yǔ)怎么讀啦。
后來(lái),我和姐姐吵翻了,我就走到廁所里,自己哭了起來(lái)。但決不會(huì)告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是:三天一小吵,兩天一大鬧,真不知道以后會(huì)怎么樣。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5
有一天,我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個(gè)美好的周末,我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí),李思褀鈺走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“能給我吃點(diǎn)嗎?”我毫不留情地對(duì)她說(shuō):“你給我讓開(kāi),我不給你吃!”她聽(tīng)了我的話(huà),低下頭難過(guò)地走了。
到了星期一,來(lái)到學(xué)校后,不管是上課還是下課,我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼,她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的.路上,邊走邊想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的話(huà),那會(huì)多丟人啊;不去的話(huà),她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí),李思褀鈺走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們?cè)僖膊怀臣芰,我們和好,好嗎?”我連連點(diǎn)頭,說(shuō)道:“好!好!”說(shuō)完,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
回到了家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,只要你們和好了就行,不過(guò)你以后一定不要小肚雞腸,別人問(wèn)你要吃的,你要毫不猶豫地給他,只有這樣,你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開(kāi)不!”
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6
夜靜悄悄的,已經(jīng)工作了一天的汽車(chē)伯伯正睡得香甜。突然一陣激烈的爭(zhēng)吵把他從美夢(mèng)中驚醒。咦,這是怎么回事呀?汽車(chē)伯伯凝神一聽(tīng),原來(lái)是他的手下——發(fā)動(dòng)機(jī)、方向盤(pán)、車(chē)燈、車(chē)輪等正在比比誰(shuí)的功勞大呢。
只見(jiàn)車(chē)燈眨著明亮的雙眼,神氣地說(shuō):“在這樣的`夜晚,要是沒(méi)有我,你們可是寸步難行!卑l(fā)動(dòng)機(jī)一聽(tīng)可不高興了,他冷笑一聲說(shuō):“沒(méi)有我,你車(chē)燈能亮起來(lái)嗎?車(chē)子怎么前行呀?”方向盤(pán)也不甘示落,他不服氣地說(shuō):“沒(méi)有我把握方向,車(chē)子早就翻水溝里了!币慌择雎(tīng)的車(chē)輪再也忍不住了,他怒氣沖沖地說(shuō):“你們倒好,整天躺在我的背上,還炫耀自己的功勞大,真是不知羞恥。你們看我多辛苦,不但承受著你們的重量,只要一工作,我就輪不停蹄了。我說(shuō)了嗎?”他們就這樣你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論個(gè)不停。
“大家不要吵了!”汽車(chē)伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō),“你們都很重要,少了誰(shuí),我都不能很好地為人們工作。這么多年來(lái),我之所以能得到人們的贊揚(yáng)全都是你們的功勞,謝謝大家的全力支持。我相信今后大家還會(huì)一如既往地團(tuán)結(jié)合作的,不會(huì)去計(jì)較任何得失的,對(duì)吧?”“對(duì)!”大家異口同聲地回答。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇7
下午放學(xué)了,同學(xué)們都背著書(shū)包回家了,我忘拿雨傘,剛回到教室就聽(tīng)見(jiàn)桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來(lái),它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
桌椅的聲音最大:“我最有本領(lǐng),沒(méi)有我,同學(xué)們都坐哪?更沒(méi)辦法上課!”黑板不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,沒(méi)有我,老師怎么給學(xué)生講課,學(xué)生也學(xué)不到知識(shí),我功勞最大!彪姛粽f(shuō):“你們說(shuō)得都不對(duì),我的本領(lǐng)最大,是我給教室?guī)?lái)光明,保護(hù)孩子們的視力,讓他們看得更清楚,學(xué)得更輕松!币恢睕](méi)吭聲的垃圾桶忍不住說(shuō)話(huà)了:“沒(méi)有我,教室里垃圾成山,臭味熏天,根本沒(méi)辦法呆,更別提學(xué)習(xí)了,我的本領(lǐng)最大!”掃帚急忙說(shuō):“沒(méi)有我,垃圾能清理干凈嗎?”“我,是我,我的本領(lǐng)最大!苯淌依锏臓(zhēng)吵聲越來(lái)越大……
我正想說(shuō)兩句,只聽(tīng)黑板擦說(shuō)道:“你們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大是吧!這樣好了,桌椅,你們讓教室亮起來(lái);黑板,你讓教室變干凈;電燈,你讓學(xué)生坐在你身上;垃圾桶、掃帚,你們讓老師在你身上寫(xiě)字!笨墒牵鼈?cè)趺匆沧霾坏,黑板擦語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的用處,不能只看到自己的`長(zhǎng)處,要看到別人的優(yōu)點(diǎn),你們應(yīng)該齊心協(xié)力,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)!甭(tīng)了這番話(huà),桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了,它們異口同聲地說(shuō):“我們知道錯(cuò)了,我們以后會(huì)好好合作,互相幫助,再也不爭(zhēng)了!苯淌依锘謴(fù)了安靜,從此以后,它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇8
在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)由于一些誤會(huì)、沖突或意見(jiàn)不和而發(fā)生一些爭(zhēng)吵。去年我和朋友們就發(fā)生過(guò)一次激烈的爭(zhēng)吵,讓我至今難以忘記。
那時(shí)是春天,正值映山紅盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我和好朋友們一起去塔山看花。剛到山腳下,便看見(jiàn)山路旁、石縫中、山坡上、樹(shù)叢里綻放著紅的、白的`、粉的映山紅。那紅,熱烈奔放;那白,純潔淡雅;那粉,清新可人……順著小路慢慢向山頂攀爬,仿佛置身于花的海洋中,映山紅一枝挨著一枝,一朵壓著一朵,與山上的野花爭(zhēng)香斗艷。一陣春風(fēng)吹過(guò),便有花瓣飄蕩下來(lái),我們幾個(gè)人便爭(zhēng)先恐后地去追逐花瓣,比賽看誰(shuí)撿到的花瓣更多。但是,有些人嫌撿地上的花瓣又慢又費(fèi)事,干脆從樹(shù)上把花整朵摘下來(lái),有人甚至還把花枝折下來(lái)。我看見(jiàn)后連忙搶過(guò)花枝,對(duì)他們大聲喊道:“不準(zhǔn)摘花,你們這樣做不對(duì)!!笨伤麄儾粌H不聽(tīng)我的勸阻,還罵我多管閑事,和我爭(zhēng)吵起來(lái)。最后,他們還把我趕走,不和我玩了。
我覺(jué)得非常委屈,跑到媽媽身邊,把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“千夫諾諾,不如一士諤諤。你知道愛(ài)護(hù)花草,并且勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)非常好。要是能換一種語(yǔ)氣和他們講會(huì)不會(huì)更好呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得自己剛才的態(tài)度的確是不好,就再一次找到他們。先向他們道了歉,然后又心平氣和地跟他們講了不能摘花的道理。這次,他們不僅沒(méi)有和我爭(zhēng)吵,還主動(dòng)和我一起把花枝種進(jìn)了土里。隨后,我們又在美麗的花海中繼續(xù)奔跑,互相打鬧,玩得不亦樂(lè)乎。
“對(duì)小人不難于嚴(yán),而難于不惡!鄙钪械脑S多爭(zhēng)吵都是由于過(guò)度批評(píng)指責(zé)造成的。如果我們能做到“攻人之惡勿太嚴(yán),要思其堪受”,平時(shí)多一些心平氣和,多一些包容理解,那么生活中的爭(zhēng)吵就會(huì)少一些。
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