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三年級科學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-11-14 04:42:28 三年級 我要投稿
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【精選】三年級科學(xué)作文300字8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級科學(xué)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級科學(xué)作文300字8篇

三年級科學(xué)作文300字 篇1

  今天,我們學(xué)校組織四、五年級到科學(xué)探索中心游玩。一路上,我心情愉快、高興。在車上,我心想:科學(xué)探索中心到底是怎么樣的呢?里面好不好玩呢?我?guī)н@好奇心,便來到了這兒。

  我一下車,一個(gè)巨大的建筑物就展現(xiàn)在我們的眼前。它的上半部分是半圓形的,下半部分是一個(gè)正方體。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)天文觀測臺(tái)。它的外面全部是用玻璃制成的,在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,好像披了一層金黃色的大衣。

  走進(jìn)里面,“啊!這兒可真大!”我不禁驚嘆道。我們排好隊(duì),老師說:“散開!”我們就像腳下踩著風(fēng)火輪,飛快地奔向最喜歡的一個(gè)館。我們到一個(gè)叫“科學(xué)的樂趣”的館里,里面有一個(gè)叫鏡面迷宮的`游戲很吸引我們,鏡面迷宮到底是怎樣的呢?于是,我們就跟了上去。

  管游戲的阿姨發(fā)給我們一個(gè)探路道具,讓我們進(jìn)去,于是,我就進(jìn)了里面。?怎么有這么多個(gè)自己?于是我就拿著探路道具左弄弄右弄弄,終于搞出了一條路,我興奮極了,連忙沖了上去。哎,怎么是死路?于是,我又拿著探路道具左弄弄右弄弄,經(jīng)過千萬次的折磨,終于,我走出來了。

  要回去了,我戀戀不舍地離開了科學(xué)探索中心,希望你可以取那兒玩一玩。

三年級科學(xué)作文300字 篇2

  今天,我覺得非常無聊,正在客廳里走來走去不知道干什么時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書,里面寫的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書上寫的`做實(shí)驗(yàn)嗎?

  我翻開書找了一個(gè)器材比較簡單的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開始動(dòng)手了。我找了一個(gè)玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過來,然后壓著紙的手緩緩地放開。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒有沖開紙片,一滴水都沒有漏出來,這是為什么呢?我趕緊往后翻書找答案。原來:這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來,這時(shí),杯中水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就會(huì)幫助紙片托住水不讓水流出?赐甏鸢,我才恍然大悟,原來是這樣!

  看來,利用我們的身邊常見的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識(shí)哦!

三年級科學(xué)作文300字 篇3

  科學(xué)課上,老師說,人可以躺在死海上看書,吃東西……而無需擔(dān)心會(huì)被淹沒,因?yàn)樗篮5暮}量比較高。我想:“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來嗎?”到了星期天,我吃過午飯,等家人全出去了,我決定自己動(dòng)手一次實(shí)驗(yàn)。

  我打開冰箱以后,從一個(gè)袋子里拿了一個(gè)雞蛋,調(diào)皮的我對它做了一個(gè)笑臉,還說:“辛苦你了,去洗個(gè)澡吧!”我還拿了一個(gè)玻璃杯,把水倒進(jìn)玻璃杯。接著,我去廚房拿來了一雙筷子,還拿了鹽。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)正式開始嘍!

  我怕把雞蛋放進(jìn)杯中,用小勺舀了一勺鹽,然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動(dòng),像個(gè)懶鬼在睡覺。我有連續(xù)加了幾勺鹽,可拿雞蛋還是沒有動(dòng)靜,我有點(diǎn)泄氣了,可是想到了“失敗是成功之母”就繼續(xù)加鹽,拿雞蛋動(dòng)了,可不一會(huì)又回了“老窩”我想:“哼,我讓你睡”!我狂加了幾勺鹽,拿雞蛋動(dòng)了,我按,它浮。我按,它浮。我高興地大喊:“我成功嘍”!后來媽媽告訴我,我睡覺還在笑呢!

三年級科學(xué)作文300字 篇4

  星期五下午的第二節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課,那是我最喜歡的一節(jié)課,我想這節(jié)課一定很有趣。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)了教室老師對我們說,這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)公開課,校長也要來聽課。老師到底要我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我更加好奇了!過了一會(huì)老師給我們每人發(fā)了一張紙,還給我們講了紙的分類,又讓我們仔細(xì)的'觀察了紙,我想這就是一張普普通通最常見的紙呀,可后面的實(shí)驗(yàn)讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來拔河,兩張互相對折的紙掛在一起兩邊對拉,就像在拔河一樣,但這可是兩張紙?jiān)诎魏友!太不可思議了。結(jié)果老師的紙拉斷了對方的紙,哇!沒想到紙的力量可真大呀!。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)又讓我目瞪口呆,老師把紙揉成了繩子的樣子把書包掛在了紙上,書包被掛的穩(wěn)穩(wěn)的?此破胀ǖ募堃幌掠辛司薮蟮牧α,太厲害了!我又意外又驚奇,一張紙不同的用法有了不同的力量,這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我們平時(shí)就應(yīng)該多觀察生活中的小發(fā)現(xiàn),可能就會(huì)有大不同。

  我喜歡這節(jié)給我?guī)碛煮@喜,又有趣的科學(xué)課。

三年級科學(xué)作文300字 篇5

  今天是星期二的下午,第一節(jié)課是科學(xué)課,我們教的是導(dǎo)體與絕緣體。什么是導(dǎo)電呢?就是電路碰到某一樣物體,小燈泡會(huì)亮。絕緣體就是電路碰到東西,小燈泡不會(huì)亮,這就是導(dǎo)體和絕緣體。

  開始上課了,先發(fā)下了實(shí)驗(yàn)品,里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品,小燈泡會(huì)亮還是不會(huì)亮。我拿出了鐵圈試了試,“會(huì)亮啊!”我高興的叫起來。嚴(yán)珂欣哈哈大笑地說:“真的是電線與電線碰著了,小燈泡當(dāng)然會(huì)亮了。”真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!蔽一腥淮笪颍以俅文闷痣娋往鐵圈的兩側(cè)靠去。咦!小燈泡不會(huì)亮,我又試了試,還是沒亮,我?guī)е闷嫘南耄鸿F圈不會(huì)亮,那玻璃就更別說了,我試了試玻璃,啊哈!原來玻璃會(huì)亮的,真是不可思議,我的眼睛瞪了一會(huì),就拿起銅片試了試,嚴(yán)珂欣嚴(yán)肅地說到:“鐵圈不可以,銅片肯定不可以!甭犓@么肯定地說,我還是得試一試,果然沒錯(cuò),銅片真的'不可以。我心想:嚴(yán)珂欣是不是試驗(yàn)過,居然說的這樣明確,科學(xué)真是奇怪呀!

  這節(jié)課我得到了好多知識(shí),學(xué)校真是智慧的搖籃,讀書的天堂。

三年級科學(xué)作文300字 篇6

  我喜歡看科學(xué)類的書。因?yàn)榭茖W(xué)書能讓我了解許多甚至大人都不知道的知識(shí):“大象的鼻子有幾塊肌肉?”“宇航員在神六上怎么生活”等等。

  有了豐富的知識(shí),可把我威風(fēng)了。有一次,我和爸爸媽媽去“夜游姑蘇河”。在輪船上,我向游客提問了一系列科學(xué)問題,把大人們問的啞口無言,呆若木雞。他們想來想去也想不出個(gè)所以然來,好像他們的大腦亂成了一團(tuán)。后來,我說出了答案,他們有的驚訝,有的和別人議論答案。我呢,笑呵呵的回到座位上,剝了一個(gè)橘子吃。

  在學(xué)校里,我也不甘示弱。上科學(xué)課時(shí),老師說我們?nèi)祟愂俏ㄒ挥姓Z言、會(huì)思考的'生物。我和同學(xué)們都不贊成這種說法。于是,我用那張鋒利的嘴巴說了一個(gè)海豚的故事:“在一個(gè)海洋館里,一只海豚只要從水池銜出一塊(不論大。├,就能得到一條魚?墒怯幸惶祜曫B(yǎng)員發(fā)現(xiàn),盡管池水很干凈了,海豚還是不停地銜垃圾,然后要魚吃。于是飼養(yǎng)員地助手就下去查看。哈,原來海豚在水下建立了一個(gè)”垃圾儲(chǔ)藏所“!每當(dāng)海豚想吃魚,就從其中一塊垃圾撕下一小塊來……”“對呀!”“還有狗呢!……”同學(xué)們也附和道。呵,結(jié)果老師也斗不過我們四十七張嘴!

  我是一顆亮閃閃的“科學(xué)智多星”!

三年級科學(xué)作文300字 篇7

  我從小就有一個(gè)愿望,就是長大以后當(dāng)一名科學(xué)家。

  昨天晚上,我躺進(jìn)被窩,很快就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

  20xx年,我已經(jīng)20歲了。我考上了一家名牌大學(xué)的科學(xué)系。經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們進(jìn)行了一次考試,我竟然成了一名出色的科學(xué)家,我萬分驚喜。這使我更加努力工作,在小時(shí)候,我就想,如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我想做的第一件事就是要研制出一個(gè)“超級先進(jìn)”的機(jī)器人,它能像人一樣生活,和我們聊天,做游戲,吃飯……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是科學(xué)家了,于是,我決定在20xx年,也就是40年后完成這個(gè)機(jī)器人。于是,我開始了我忙碌的40年,前10年我研制出一個(gè)“高科技智能芯片”,后29年我把這個(gè)機(jī)器人的手,腳五臟六腑等,都做成人皮膚的樣子,最后1年,在多多博士的協(xié)助下,我們把機(jī)器人組裝起來,并給它輸入信息。

  經(jīng)過我40年的`努力,一個(gè)“高科技智能”機(jī)器人終于誕生了,為我們大家高唱,歡呼。

  就在這歡樂之余,媽媽把我叫醒了,“唉!原來是一場夢呀!看來,要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就只能靠自己的努力呀!”

三年級科學(xué)作文300字 篇8

  假如我是一位科學(xué)家,我將發(fā)明一架克隆機(jī)?寺〈蟮厣系木G色,克隆大地上的植物,科隆大地上的動(dòng)物,克隆大地上的正義。

  假如我是一位科學(xué)家,我將造就一個(gè)適合人類居住的星球,不要讓地球在承受六十五億人民的壓力,不再讓地球再受我們?nèi)祟惖?殘忍剝削。

  假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一種幻影汽車,讓道路不再擁擠,人體可以無感覺的穿過汽車,要乘車就可以披上我的“正義披風(fēng)”。

  假如我是一位科學(xué)家,我要為辦案人員發(fā)明一臺(tái)復(fù)原儀,可以令已經(jīng)毀壞掉的證據(jù)復(fù)原,減緩了辦案的難度,幫助壞人改邪歸正。

  假如我是一位科學(xué)家,我一定要研究一張?bào)w驗(yàn)芯片,能讓人們體驗(yàn)到自己想干的事,體驗(yàn)到自己的快樂和幸福。讓快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨在人們的身旁。

  假如我是一位科學(xué)家,我要制造出一種疫苗,絕對不會(huì)感到疼痛,因?yàn)檫@種疫苗是用來吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型,吃了這種疫苗,可以抵御外界的一切病毒,讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。

  當(dāng)一位科學(xué)家,是我的夢想,但是只有好好學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)夢想。

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