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三年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-20 16:43:34 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集六篇

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)中既有許多快樂,也有不少的煩惱。

  快樂來自學(xué)習(xí)。在這次期中考試中,我的語(yǔ)數(shù)英三門課總分在班級(jí)里排名第一,我心里樂開了花,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。快樂來自玩耍。星期天,我在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球,小的像彈子球,還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起,就好像兩個(gè)娃娃親密地?fù)肀г谝黄。這些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了,我心里好不快活。

  當(dāng)然,我也有許多煩惱。比如,我的手腳協(xié)調(diào)性太差,以至于我參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練已經(jīng)一年多了,還只能給一年級(jí)的.小朋友當(dāng)陪練,而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級(jí)組第一名的好成績(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),媽媽就會(huì)不停地在我耳旁嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲。你現(xiàn)在不好好讀書,將來就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好,但有時(shí)我覺得媽媽真的很煩。

  快樂和煩惱就像一對(duì)好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。我要拋開一切煩惱,微笑著面對(duì)生活,積極、健康地成長(zhǎng)……

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播種。在每一個(gè)青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,芳香四溢!

  其實(shí),我認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程,當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。

  在我們的成長(zhǎng)過程中,免不了會(huì)受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會(huì)真正完成蛻變。

  在成長(zhǎng)的征途上,我們應(yīng)該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動(dòng),哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動(dòng),那么,就永遠(yuǎn)都不可能成功。

  人生的旅途是精彩的,行動(dòng)只是過程,而失敗和成功只是成長(zhǎng)的一部分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹?

  當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí),那只能說明你的愚蠢;當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí),卻失敗了,但你不敢去直接面對(duì)失敗,這是懦弱;當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時(shí),我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當(dāng)?shù)腵悲傷可以表示情感的深切,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。

  成長(zhǎng)似登山,每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上,但由于堅(jiān)韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長(zhǎng)。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。

  在成長(zhǎng)的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念,才不會(huì)迷失人心,才能一直走下去。

  其實(shí),在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。

  很多人都認(rèn)為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認(rèn)為,一個(gè)人付出多少努力,就能獲得多少回報(bào)。的確,付出和收獲是等同的,當(dāng)你付出了沒有看到收獲時(shí),那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學(xué)會(huì)播種。

  人因?yàn)槌砷L(zhǎng)而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種種困難不要學(xué)會(huì)放棄,只有堅(jiān)持,才能如蟲一般化繭成蝶……

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我喜歡童話故事,在童話故事中我認(rèn)識(shí)了白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,也學(xué)會(huì)了善良;我也喜歡看《西游記》、《格列佛游記》,認(rèn)識(shí)了智勇雙全的孫悟空,認(rèn)識(shí)了可愛的格列佛,也使我學(xué)會(huì)了勇敢……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  一直認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的'老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。

  從讀書中,我收獲了對(duì)的人生喜怒哀樂。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長(zhǎng)。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  好奇怪,為什么我每次看以前的作文都會(huì)覺得幼稚?為什么現(xiàn)在寫作的口氣一年比一年深沉了?

  媽媽說這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大?我笑笑,無言以對(duì)。

  真的是長(zhǎng)大了嗎?也許吧,突然覺得時(shí)間過得好快。當(dāng)年那個(gè)整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前?涩F(xiàn)在,每當(dāng)伙伴找我玩時(shí),我總是一邊很郁悶的應(yīng)付她,一邊著急的想“她怎么還不走啊,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”這就是長(zhǎng)大了嗎?

  人真的是很奇怪的動(dòng)物啊!記得小時(shí)候的我,總是很崇拜長(zhǎng)輩,他們好像什么都懂、什么都知道,還可以指揮我們這些小的。那時(shí)的我,真的很向往長(zhǎng)大。

  可是現(xiàn)在真的.長(zhǎng)大了,卻又開始懷念起童年,懷念那段沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念那段不知愁為何物的時(shí)光。

  成長(zhǎng),應(yīng)該就是一個(gè)不斷向往而又不斷轉(zhuǎn)為懷念的過程吧!

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  窗外,淅瀝的雨瀟灑地飛揚(yáng),像細(xì)細(xì)的絲線,像串串的瑤珠,閃閃發(fā)亮。這時(shí),我又翻開了久違的朋友——書。

  書,這個(gè)朋友已經(jīng)伴隨了我十二年了。我從小就愛看書,從小時(shí)候的漫畫書,到現(xiàn)在的文學(xué)書。我小時(shí)侯性格內(nèi)向,不善與人交往。那時(shí),我就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到寂寞。多虧了書,使我感到了快樂。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前。辛藭,就等于擁有了一切。有了書,你就會(huì)不斷向上努力。書,能當(dāng)作橋,助你順利到達(dá)成功的彼岸;書,能當(dāng)作船,載你渡過成功的島嶼;書,能當(dāng)作鑰匙,使你打開成功的大門。

  書,是你的好老師。在書中,你可以知道許多奇妙的.事情,了解你想知道的事情。對(duì)于我來說,書就是我的第二課堂,在書中,我可以學(xué)到許許多多知識(shí)。

  熱愛書吧!有了書,就等于有了溫暖的陽(yáng)光,涼爽的雨露,使你茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)谧x書中成長(zhǎng),成長(zhǎng)在讀書中吧!

  窗外的雨停了,風(fēng)輕拂著,像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天邊,出現(xiàn)了淡淡的彩虹,色彩在不斷變艷……

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng),家長(zhǎng)們常為我懂事而高興,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我成長(zhǎng)了。而我卻不喜歡成長(zhǎng),

  每次我成長(zhǎng)時(shí),責(zé)任就會(huì)越來越大,壓力越來越多,期望越來越高,嘮叨也源源不斷。雖然我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,給人一種很成熟的感覺,但,我那顆玩物喪志的心還停留在無拘無束 、自由自在的童年,一下子成長(zhǎng)了還真有些不舍得。我知道,在 這么下去我將會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息的班級(jí)淘汰,不!我不能!我一定要在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入預(yù)定軌道,打起精神,準(zhǔn)備發(fā)射!

  我要快快成長(zhǎng),快快長(zhǎng)大,掌握自己生命的'主宰權(quán),主宰我絢麗的人生,想怎么活就怎么活!

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