實(shí)用的三年級(jí)娃娃的作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)娃娃的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)娃娃的作文 篇1
今天下午，我要和幾個(gè)小伙伴玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子。我們首先拿來(lái)一張大紙，畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，把它貼在了門(mén)上；其次找來(lái)一個(gè)紅辣椒當(dāng)作鼻子；最后又找來(lái)一塊手帕用來(lái)蒙眼睛。只見(jiàn)這個(gè)大頭娃娃頭戴一頂小丑帽，眉毛下嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，從帽子里擠出幾縷頭發(fā)，可惜就少了一個(gè)鼻子�？炜熳屛覀兘o它貼上個(gè)鼻子吧。
游戲開(kāi)始了，通過(guò)“剪刀、石頭、布”決定了小明先貼。小亮用手帕把小明的眼睛緊緊地蒙住，還讓他站在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)小明手握“鼻子”，像一只企鵝似的走著，雙腳一小步一小步慢慢向前移著，好不容易摸索著來(lái)到門(mén)前。他拿起“鼻子”準(zhǔn)備貼，可又遲疑不決，好半天也不動(dòng)手。有些小朋友早已等不及了，對(duì)著小明喊：“快貼呀！快貼呀！”大概過(guò)了一分鐘左右，小明終于下定決心，往前一貼。哎呀呀，一個(gè)老大的蒜頭鼻子沒(méi)貼在嘴的上方，卻偏偏被貼在了頭頂正中，恰似長(zhǎng)出的犄角。大家發(fā)出一陣狂笑。小明扯下手帕，看著自己的“杰作”，捂著嘴害羞地笑了。
輪到小亮貼了，他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，拿起“鼻子”小心翼翼地走著。來(lái)到門(mén)前往前一貼。哈哈，“鼻子”貼到眼睛上。大家看了，有的笑得直拍手，有的急得直跺腳，還有的大喊：“對(duì)呀，對(duì)呀，快貼”。小亮又往下移了移，大家又發(fā)出一陣歡笑。但小亮決定不再改了。當(dāng)她扯下手帕一看，啊呀，原來(lái)自己給大頭娃娃裝了個(gè)歪鼻子。再看看其他的小伙伴，早已笑得東倒西歪了�？烧嬲喌剿麄冑N的時(shí)候，有的把鼻子貼到了下巴上，有的貼到了額頭上，還有的貼在了耳朵上，真是五花八門(mén)、洋相百出。
終于輪到我了。小軍幫我蒙上眼睛。我覺(jué)得四周一片漆黑，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈以后，更讓我像只無(wú)頭蒼蠅，不知道門(mén)在哪邊了。我有些著急，心想：可愛(ài)的大頭娃娃呀，你到底在哪兒呀？我稍微冷靜了一下，伸出雙手一邊摸索一邊往前移。不走不知道，一走嚇一跳，我覺(jué)得四周天昏地暗，像陷入了萬(wàn)丈深淵。過(guò)了一會(huì)兒，我碰到了門(mén)旁的`凳子，哦，就是這邊了。我又往前移了一下，終于摸到了門(mén)，可是，貼哪兒呢？我拿起“鼻子”往前一放。只聽(tīng)下面有人在喊：“對(duì)呀，對(duì)呀”還有人在喊：“不對(duì)，不對(duì)，向左移�！焙鋈唬异`機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，只要摸到門(mén)把手就可以知道大概的位置了。于是，我又往下摸了摸，果然摸到了門(mén)把手。我估計(jì)了一下，往前一貼，真爽快。我扯掉手帕，只覺(jué)得眼前一片亮光，有點(diǎn)刺眼。等我定睛一看，大頭娃娃的鼻子雖然沒(méi)有貼得很正，但也算貼得八九不離十。我又聽(tīng)到有幾個(gè)小朋友在說(shuō)：“瞧，她貼得多正呀�！蔽业男膭e提有多美了。
這個(gè)游戲不但好玩，而且讓我懂得了，盲人的生活多么不容易。我們只在黑暗里走了這么幾步，就覺(jué)得天昏地暗，而他們一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)娃娃的作文 篇2
記得去年，我英語(yǔ)考了100分，數(shù)學(xué)考了98分，語(yǔ)文考了95分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃，它可以說(shuō)話(huà)，也可以唱歌，我非常喜歡它。
我每天都會(huì)跟它玩，我傷心的時(shí)候，我拿著它，它唱歌給我聽(tīng)，我就不傷心了；我開(kāi)心的時(shí)侯，我拿著它讓它和我一起跳舞，它帶給了我許多的快樂(lè)。
一天，媽媽帶我去游樂(lè)園玩，我把布娃娃也帶上了。我們來(lái)到游樂(lè)園，我拿著布娃娃去玩旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，我把手伸了出來(lái)，我不小心把布娃娃甩了出去，我哭了起來(lái)，連忙跑下來(lái)，我找到了，我卻拿不下來(lái)，一會(huì)兒，有位好心的叔叔走過(guò)來(lái)，幫我把布娃娃拿了下來(lái)，我便不哭了我向那位叔叔道了謝，他便走了。然后，我又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、火車(chē)等，就和媽媽回家了。
在生活中，布娃娃就是我的好朋友，因?yàn)樗业?喜怒哀樂(lè)，每天都能讓我開(kāi)開(kāi)心心的，我非常喜愛(ài)我的布娃娃。
三年級(jí)娃娃的作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一棵石榴樹(shù)。雖然它沒(méi)有桃樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有桔樹(shù)的小巧玲瓏，但我卻喜歡她那有力的樹(shù)干，尤其是那可愛(ài)的石榴娃娃。
每年的五月、六月，石榴花就全綻出了笑臉。風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)火紅的石榴花隨風(fēng)悠蕩，就像跳動(dòng)的火苗，映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時(shí)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的石榴娃娃誕生了，這也代表著他的生命之旅即將開(kāi)始。當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后，瘦弱的身體開(kāi)始變得胖嘟嘟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子，小男孩太興奮了，黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。
摘下一個(gè)可愛(ài)的石榴娃娃，掰開(kāi)一看，哇，那些晶瑩錫透的`紅寶石真讓我垂涎三尺！在圓圓的石榴中，黃色的墻壁把它分成了幾家人，每家人都緊緊地?fù)肀г谝黄�。透過(guò)晶瑩的果肉，可以看見(jiàn)像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說(shuō)一句話(huà)，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進(jìn)嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中帶酸，是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進(jìn)嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮，但它的內(nèi)心卻超過(guò)了所有水果。可愛(ài)的石榴娃娃，我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。
三年級(jí)娃娃的作文 篇4
我有一個(gè)非常可愛(ài)的布娃娃，那是媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡它。
布娃娃有一頭波浪似的金黃色的'卷發(fā)，眼睛一眨一眨的，它的睫毛細(xì)細(xì)的，鼻子微微地向上翹著，紅紅的小嘴一張一合的，像是在對(duì)我撒嬌，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你抱抱我吧！”
可愛(ài)的布娃娃穿著天使似得白色衣服，它的胳膊和腿都可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，比如：坐姿，站姿，睡姿等等。每當(dāng)我郁悶的時(shí)候，總是打它的屁股，拿它來(lái)撒氣，可它卻毫無(wú)怨言，每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，總是會(huì)親親它，抱抱它。如果有時(shí)間，我還會(huì)給它換裝，一會(huì)變成公主，一會(huì)變成時(shí)髦女郎，一會(huì)變成乖乖女……
我最喜歡你這個(gè)親密的小伙子了-----布娃娃！
三年級(jí)娃娃的作文 篇5
你們見(jiàn)過(guò)陪伴我長(zhǎng)大的草地嗎？哈哈！沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，今天我就給你介紹它吧！
那片草地是長(zhǎng)方形的，里面居住著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“綠娃娃”。它們的家園非常熱鬧：有高大的松柏姐姐為“綠娃娃”們遮陽(yáng)，漂亮的千年矮妹妹為它們跳舞，還有頑皮的鄰居小河兄弟為它們唱歌。這里不僅熱鬧，而且美麗，石頭烏龜和石頭海馬站立在水泥地上，很大的一座石橋橫跨在草地的一角。一條石子路把草地分開(kāi)了，左邊有石樓梯，右邊有懷屈樓，又名八角亭，里面有一張桌子，四張小椅子和三張大椅子。
春天的時(shí)候，“綠娃娃”們換上了大地媽媽送給它們的綠衣服去迎接春姑娘。天氣越來(lái)越暖和了，我們來(lái)到“綠娃娃”的家園玩耍，老人們也紛紛跟著錄音機(jī)的音樂(lè)跳起舞來(lái)。
夏天的時(shí)候，“綠娃娃”們又長(zhǎng)高了很多，因?yàn)檠谉幔覀兌既バ『蛹摇白隹汀�，可小河兄弟叫�?lái)了風(fēng)，所以有些人覺(jué)得很癢，“哈哈哈哈哈哈哈！”傳來(lái)了小河兄弟一陣陣笑聲。
秋天，一場(chǎng)風(fēng)雨把它們綠色的.衣服沾滿(mǎn)了黃色的泥土，所以它們都躲在屋里洗衣服，誰(shuí)也不肯出門(mén)。
冬天不久就來(lái)，“綠娃娃”們想出去，可看見(jiàn)平時(shí)最不怕冷的大地媽媽都穿著白色的大衣，就都不敢出門(mén)了。
看，多么可愛(ài)的“綠娃娃”呀！
三年級(jí)娃娃的作文 篇6
秋娃娃把信送給了大雁（ｙàｎ），上面寫(xiě)著：大雁，大雁，秋天來(lái)了，你們應(yīng)該去南方了。大雁看了后，心想：秋娃娃真是一個(gè)好心腸的人呀！于是大雁拍拍翅膀就往南方飛去了。
秋娃娃把信送給了松鼠，上面寫(xiě)著：松鼠，松鼠，冬天快來(lái)了，你快點(diǎn)去采松果儲(chǔ)藏起來(lái)過(guò)冬吃呀！松鼠看了后，心想：秋娃娃真是一個(gè)好人呀！于是它馬上就去森林里采松果了。
秋娃娃把信送給了我們，上面寫(xiě)著：小朋友，小朋友，秋天來(lái)了，一定要多穿一點(diǎn)兒衣服呀！不要著涼了。
秋娃娃寫(xiě)了許多許多的信，你有沒(méi)有收到呀？
評(píng)：
本文可以看成是一篇與眾不同的信——小作者不是要給某個(gè)人寫(xiě)信，而是借秋娃娃之口，告訴大家秋天到了，形式新穎、活潑。
將秋天有代表性的事物的變化寫(xiě)進(jìn)作文：大雁南飛、松鼠儲(chǔ)藏食物、天氣轉(zhuǎn)涼，可見(jiàn)，小作者是生活的'有心人。
三年級(jí)娃娃的作文 篇7
我生日的時(shí)候，媽媽特地給我買(mǎi)了一個(gè)用金黃色絨毛織成的布娃娃，作為生日禮物送給我。我非常喜歡這個(gè)漂亮的布娃娃。
布娃娃是一個(gè)小女孩，頭上戴著一頂小紅帽，帽檐里露出兩條小辮子掛在耳朵邊。圓圓的臉蛋，柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛；櫻桃小嘴，嘴邊露出兩個(gè)小酒窩，微微一笑像湖面上的兩個(gè)小漩渦，好看極了。布娃娃白里透紅的皮膚，苗條的身材，穿著一套粉紅色的連衣裙，腳下穿著一雙黑色的小皮鞋，是個(gè)摩登女郎。
布娃娃胸前有一個(gè)小暗盒，盒里有微型電腦遙感器。打開(kāi)小盒，放入一對(duì)七號(hào)電池，布娃娃會(huì)微笑地主動(dòng)向人們招手說(shuō)“你好”，聲音清脆悅耳，讓人感到很熱情。除了會(huì)招手向人們問(wèn)好外，布娃娃還是一個(gè)極好的小鬧鐘，定好時(shí)，它每天都會(huì)按時(shí)呼叫我：“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，快起來(lái)，太陽(yáng)曬屁股了！”它催我起床，督促我養(yǎng)成了不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣，布娃娃成了我生活中的好伙伴。
每當(dāng)我做完功課，覺(jué)得累時(shí)，就拿出布娃娃來(lái)玩一玩，輕松輕松。布娃娃伴我度過(guò)了美好時(shí)光，我非常喜歡它。
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