【熱門(mén)】三年級(jí)人的作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)人的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)人的作文 篇1
炎熱的夏天剛走,溫柔的秋天就來(lái)到了我們的身邊。
田野里,粗壯的玉米成熟了,金黃色的稻子壓彎了腰,好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯怎么還不來(lái)收割呢?我們都已經(jīng)成熟了!”果園里飄出了一陣陣誘人的香味。柿子如同一個(gè)個(gè)明黃的小燈籠,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅彤彤的臉龐多么令人喜愛(ài)。
花園里,菊花仙子盛裝出席,引得游人們不時(shí)駐足觀望,流連忘返?窗,紫紅的墨菊、淡黃的萬(wàn)壽菊、雪白的小雛菊……美麗極了。走在人行道上,不時(shí)飄來(lái)幽幽的桂花清香,帶給人們舒爽的心情。
那些平日里不太起眼的'樹(shù),忽然就變換了各自的模樣。梧桐樹(shù)的落葉寬大似手掌,銀杏樹(shù)在風(fēng)中愜意地?fù)u著它們的小扇子,楓樹(shù)用火紅的葉子向人們展示獨(dú)特的熱情……許多葉子和樹(shù)媽媽依依不舍地告別,飄到了樹(shù)媽媽的腳下。小朋友見(jiàn)了,總要撿起來(lái)當(dāng)作樹(shù)葉標(biāo)本,或是做成書(shū)簽。
秋天,它擁有如此絢麗多彩的風(fēng)景,比春天多了一份成熟,比夏天多了一份涼爽,比冬天多了一份生機(jī)。我愛(ài)這迷人的秋天!
三年級(jí)人的作文 篇2
我們小區(qū)里有許多平凡、默默無(wú)聞地工作的園林工人。我們常常可以看見(jiàn)他們?cè)谛^(qū)里忙碌的身影,我們對(duì)花草的呵護(hù)就象慈愛(ài)的母親在愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣細(xì)心、周到。
在冬青等低矮的.灌木長(zhǎng)得很茂密時(shí),園林工人怕害蟲(chóng)的侵蝕會(huì)破壞樹(shù)木的綠葉、樹(shù)枝的生長(zhǎng),就把樹(shù)木的一些嫩葉、老樹(shù)枝修剪掉,這樣,就這樣能使養(yǎng)分更集中地供給樹(shù)木,滿足樹(shù)木生長(zhǎng)的需要,并使得害蟲(chóng)無(wú)處藏身,多好啊!
夏天,小草長(zhǎng)得一片碧綠,非常繁茂。這時(shí)候,許多雜草也紛紛跑了出來(lái),然而又是這些平凡的園林工人,頂著火辣辣的烈日,戴著厚厚的手套,一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉;為了使小草長(zhǎng)得整齊、美觀,他們不顧頭上淌著的汗珠,拿起割草機(jī),把草修理得整整齊齊。
有時(shí)候,草兒、花兒、樹(shù)都差不多枯萎了:草一片枯黃,花兒象霜打的茄子,樹(shù)上全是枯葉,還是這些吃苦耐勞的園林工人用灑水機(jī)為花草樹(shù)木添加了美味的乳汁,使小區(qū)里又到處充滿了生機(jī)。
正是這些認(rèn)真、負(fù)責(zé)的園林工人,用他們辛勤的汗水,把我們生活的小區(qū)裝扮得五彩繽紛,使得每一來(lái)到我們小區(qū)的客人都禁不住豎起大拇指:“這個(gè)小區(qū)的景色真美!”
三年級(jí)人的作文 篇3
親愛(ài)的外星人朋友:
你們好!
我是一名生長(zhǎng)在地球上的小女孩兒,我現(xiàn)在是一名三年級(jí)的學(xué)生。等下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就上四年級(jí)了。我出生于亞洲東部的中國(guó)。我的家鄉(xiāng)在沈陽(yáng),她是東北三省之一的遼寧省的省會(huì)。是一個(gè)古老而聞名的城市。更是清朝的發(fā)源地。清代的皇帝——皇太極就安葬在沈陽(yáng)的北陵公園。 親愛(ài)的外星人朋友,你們知道嗎,我的'家住在沈陽(yáng)市于洪區(qū)的北部,雖然是農(nóng)村,原來(lái)的名字是鄉(xiāng)、村,但是現(xiàn)在已經(jīng)叫街道了。我居住的村子原來(lái)叫“四臺(tái)子”,因?yàn)閄XXX年這里發(fā)生了水災(zāi),為了重建家園,才改成現(xiàn)在的名字,叫“建設(shè)村”。以前,我的爺爺住的是茅草房,村里沒(méi)有一條像樣的路。出門(mén)辦事,走親戚要靠雙腳,F(xiàn)在卻大變樣了,村里現(xiàn)在修了柏油路,路旁綠樹(shù)成蔭,花果飄香。我們一家三代六口人,住上了寬敞、明亮的磚平房,家里買(mǎi)了汽車(chē)、摩托車(chē),出門(mén)就是現(xiàn)代化的交通工具。就連種地、秋收都是用機(jī)器了。 親愛(ài)的外星人朋友,你們知道嗎,我現(xiàn)在讀書(shū)的學(xué)?善亮!寬闊的大操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室。在這么好的環(huán)境里,有我慈祥而又可親可敬的老師,還有我的天真、活潑、可愛(ài)的伙伴。我們一起讀書(shū)、學(xué)習(xí),我感到非常的幸福,快樂(lè)! 親愛(ài)的外星人朋友,你們那里怎么樣?能寫(xiě)信告訴我嗎?我很愿意和你們成為好朋友,你們?cè)敢鈫幔空嬲\(chéng)的歡迎你們到我們這里來(lái)做客!盼望你們?cè)缛盏絹?lái)! 愿我們成為永遠(yuǎn)的好朋友!
沈陽(yáng)的小女孩:張煜晗
三年級(jí)人的作文 篇4
我們縉云有一處國(guó)家 4A 級(jí)旅游名勝區(qū),那就是聞名遐邇的仙都。那兒的山可真多,一座連著一座,連綿起伏;那兒的水可真綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;那兒的石頭可真怪,千姿百態(tài),一塊塊地?cái)D在一起,像是海獅軍團(tuán)。
仙都山美水美石也美,是個(gè)大自然鐘愛(ài)的寵兒,吸引了許許多多的中外游客。
“鼎湖峰”,我們都習(xí)慣叫它“石筍”,它拔地而起,足足有一百多米高,是世界上最高的石筍。據(jù)說(shuō),鼎湖峰是黃帝升天的地方,為了祭祀黃帝,表示我們炎黃子孫對(duì)祖先的懷念之情,人們?cè)谀抢锝艘蛔S帝祠宇。黃帝祠宇前面是我們的母親河——好溪,那兒的水清清涼涼,人們可以自由地劃船,呼吸大自然的空氣,還可以去踩一下水車(chē),感受一下農(nóng)民的田園生活。
仙都的.“婆媳巖”非常有名,是一高一低的兩塊高聳的石頭,被人們稱為婆婆和媳婦。還有“鐵城”“小赤壁”“問(wèn)漁亭”……一個(gè)個(gè)名勝古跡,讓游客流連忘返。
如果你來(lái)中國(guó),請(qǐng)不要忘了來(lái)浙江;到了浙江,請(qǐng)別忘了來(lái)縉云;到了縉云,請(qǐng)你一定要來(lái)仙都。
三年級(jí)人的作文 篇5
以前,爸爸、媽媽在家的時(shí)候,總是不停的嘮叨我,我都快煩死了。今天,剛好他們有事都不在家,讓我自已一人在家,我感到我的幸福日子就要來(lái)臨了,我的心里美滋滋的,心里想今天再也聽(tīng)不到爸爸媽媽的嘮叨了。
我上午在家先看電視,再玩電腦,又玩貼畫(huà),一人高興壞了,想干什么就干什么,反正也沒(méi)人管我。到了中午,該吃飯的時(shí)候了,我也不會(huì)做飯,只好隨便吃點(diǎn)家里的.零食什么的,就當(dāng)做午飯了。
到了下午,我想下樓玩,就一人下去玩了。天氣有些冷,我穿的薄,心里想玩一會(huì)就回來(lái)了,也就沒(méi)有再多穿衣服?墒牵煌嫫饋(lái)就忘了時(shí)間,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里面玩了好長(zhǎng)時(shí)間。感覺(jué)老打噴嚏,才想起來(lái)要回家穿衣服,等我回到家時(shí),才發(fā)現(xiàn)有些感冒了。于是,大聲說(shuō):“媽媽,你怎么不讓我出門(mén)前多穿點(diǎn)衣服呢”?這時(shí),我才想到爸爸媽媽不在家,沒(méi)有人嘮叨我啊。
我在家里又看了會(huì)電視,感覺(jué)嘴有些不舒服,才想起來(lái)這幾天上火了,今天一天還沒(méi)有喝水呢!平常,爸爸在家時(shí),總會(huì)讓我多喝水,還說(shuō)一天要喝多少水,具體多少我也忘了。
這時(shí),突然感覺(jué)肚子咕嚕咕嚕響了幾下,喔,是餓了,才想起來(lái)快一天都沒(méi)有吃飯了。就大聲說(shuō):“媽媽,什么時(shí)候做好飯啊”?半天,沒(méi)有人答應(yīng),我還自言自語(yǔ)的說(shuō):“我的記性真不好,忘了爸爸媽媽都不在家”。
看來(lái),爸爸媽媽不在家沒(méi)有人管我還真不好。所以,我趕緊想著讓爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái),我寧愿去聽(tīng)他們嘮叨,也不要過(guò)這樣的一天。正想著,突然門(mén)開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,還給我買(mǎi)了好多吃的,我很開(kāi)心,也感覺(jué)到有爸爸媽媽在一起是很幸福的。
三年級(jí)人的作文 篇6
茨威格說(shuō)過(guò):“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話讓我想起了我的姐姐。
那天已經(jīng)中午了,到了吃飯的時(shí)間,我跑上樓去叫姐姐。“咚—咚一咚”我敲了幾下房門(mén),沒(méi)有任何反應(yīng),我打開(kāi)房門(mén)看到了那驚人的一幕……
姐姐拿著的筆在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去手指彎曲,慢慢地勾勒著。這時(shí)姐姐突然放下的筆,似乎已經(jīng)畫(huà)完了,沒(méi)想到姐姐拿起近旁的水彩筆,板著臉,用水筆全神貫注地反復(fù)著色,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一分鐘,一刻鐘,半個(gè)小時(shí),肚子餓得咕咕叫,反復(fù)叫了好幾聲“姐姐,要吃飯了!
她沒(méi)有任何反應(yīng),似乎我是她周?chē)目諝,此時(shí)我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃飯啦!边@時(shí),姐姐才反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇得往后退了好幾步,“你什么時(shí)候出現(xiàn)的,我等一下就去吃!
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),姐姐才畫(huà)好下來(lái)吃飯,哎可真沒(méi)辦法,這就是我那全神貫注的.姐姐。
“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。”這句話我深信了。
三年級(jí)人的作文 篇7
提起朱子睿,她可是在我們學(xué)校無(wú)人不知,無(wú)人不曉的愛(ài)幫助人的人。
她白白的臉蛋上嵌著兩個(gè)小小的眼睛。她的鼻梁高高的,一只櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)順溜極了。頭上喜歡扎兩個(gè)小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來(lái)的。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。平時(shí)如果有人沒(méi)帶鉛筆、橡皮之的她都會(huì)主動(dòng)借給別人。
有一次,老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒(méi)有帶本子,也沒(méi)借到本子,就沒(méi)有抄《日積月累》,下課了,珠子?匆(jiàn)我在那坐著,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“王嘯,你怎么了,在干什么。為什么沒(méi)有到操場(chǎng)上去玩?”我悶悶不樂(lè)的說(shuō):“我沒(méi)帶本子,也沒(méi)有借到本子,沒(méi)有抄《日積月累》,回家完不成作業(yè)了!敝熳宇Uf(shuō):“沒(méi)事,我借給你本子抄我的'吧!薄爸x謝你,朱子睿,你真是愛(ài)幫助人啊!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!辈灰粫(huì),朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來(lái)了。朱子睿對(duì)我說(shuō):“快抄吧,不然又抄不完了!薄昂茫荫R上就抄!蔽腋吲d的說(shuō)道。
我不知道像這樣的事情在她身上發(fā)生了多少,不過(guò)我知道,她可愛(ài)幫助人了。大家都夸她是個(gè)愛(ài)幫助人的小明星呢!我認(rèn)為她是我最好的朋友,最好的同學(xué),她真像我的姐姐一樣陪伴我。
三年級(jí)人的作文 篇8
春天是美麗的季節(jié),是萬(wàn)物重生的季節(jié),是百花盛開(kāi)的季節(jié),是寒冷的冬天走開(kāi)的季節(jié)……今天春天已經(jīng)來(lái)到大家身邊。
春天可不能少了春雨,它是生命的力量。春雨是個(gè)畫(huà)家。看,桃花被它染粉了,玫瑰被它染紅了。!連大樹(shù)都穿上了綠衣。它仿佛在說(shuō):“我要把地球的一切都涂上顏色!被ǘ淇墒敲啦粍偈眨欢涠浠ù┲利惖募喨,一個(gè)個(gè)在風(fēng)中舞蹈著。小草弟弟手里拿著一顆珍珠。口袋里也裝著許多珍珠。
小鳥(niǎo)是個(gè)歌唱家,它在樹(shù)上嘰嘰嘰喳喳唱著一首首歌曲,還有的`小鳥(niǎo)從夢(mèng)中的春天醒來(lái)。看了看外面,就唱著美妙的歌走了出來(lái),告訴大家春天歸來(lái)了。
干枯的樹(shù)木喝了一口甜甜的春水。醒了起來(lái),說(shuō):“春天來(lái)了!彼吲d地想著今年做點(diǎn)什么,為人們做點(diǎn)什么。痛快地喝著水。
春天是美麗的,我愛(ài)春天,它是快樂(lè)的音符,是美好的季節(jié)!
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