實(shí)用的三年級(jí)作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　春姑娘輕輕地向人間吹了一口氣，天地間的景象開(kāi)始變得生機(jī)勃勃！

　　我順著她的足跡來(lái)到大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的枝條抽出了嫩綠的新芽。我倚著樹(shù)干在樹(shù)蔭下乘涼，突然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)杈間的一個(gè)不速之客——一只我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蜘蛛。只見(jiàn)它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的腳，像一名優(yōu)美的女孩子正在織毛衣。一眨眼的功夫，我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)不慎落入網(wǎng)中，抖動(dòng)翅膀在網(wǎng)上拼命掙扎著，無(wú)論怎樣努力，可惜還是被網(wǎng)給牢牢粘住了。只見(jiàn)那“女子”感受到激烈的抖動(dòng)，便興奮地劃動(dòng)著長(zhǎng)腳，向小蟲(chóng)慢慢走過(guò)來(lái)。小蟲(chóng)惶恐地望著“女子”，好像在央求它說(shuō)：“求求你放過(guò)我吧！請(qǐng)不要吃掉我！”可“女子”很明顯并不打算放過(guò)它。它邁著大長(zhǎng)腿向小蟲(chóng)走去，看起來(lái)勢(shì)在必得。很快，“女子”已經(jīng)開(kāi)始享用它美味的午餐了！

　　我很奇怪于小蟲(chóng)的無(wú)處可逃，于是回家后，我迫不及待地在網(wǎng)上找呀找……��！看到了！原來(lái)“女子”吐出的絲是藍(lán)色的，無(wú)比絲柔，而且黏性極大，一旦一只小昆蟲(chóng)不小心落網(wǎng)，就難逃厄運(yùn)了�！芭�子”就是靠它辛勤織來(lái)的網(wǎng)來(lái)捕食的：它時(shí)而坐在網(wǎng)的中央，時(shí)而找個(gè)隱蔽的地方悠閑地睡覺(jué)，專等獵物上網(wǎng)，然后悠閑自得地享用美餐。你定會(huì)覺(jué)得“女子”的生活太愜意了，其實(shí)它還要定期維護(hù)它的“網(wǎng)絡(luò)”呢！

　　我暗想：蜘蛛的祖先本來(lái)是吃素的吧？只是有一天，恰巧從天上飛來(lái)一只小飛蟲(chóng)，蜘蛛品嘗后，發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)不僅可以做吊床，捕食來(lái)的'蟲(chóng)子也很美味，于是就換了口味，從此大快朵頤起來(lái)！

　　通過(guò)我的這次小發(fā)現(xiàn)，我感到蜘蛛仿佛不那么可怕了。它的行為也非常有趣，它的捕食過(guò)程更是讓我驚嘆不已！希望這些“女子”能多捕捉害蟲(chóng)，尤其是那些令人煩惱的蚊子，讓我們的生活更舒適、更美好！

三年級(jí)作文 篇2

　　世界上有很多花，有芬芳達(dá)人的，還有巨毒的，今天我給大家介紹一種花-------梅花！

　　梅花大家一家很喜愛(ài)梅花，古代詩(shī)人也喜愛(ài)就留下一首千古絕唱，叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。意思是寶劍鋒利和梅花無(wú)比清香都經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難而來(lái)！梅花還是薔薇科李屬的落葉喬木，學(xué)名為Prunus Mume。梅花通常是在冬春季節(jié)開(kāi)放，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，也與松樹(shù)、竹子一起被列為“歲寒三友”。中國(guó)文化有謂“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”。梅花還是中華民族的象征，象征著不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的品質(zhì)！

　　相傳隋代趙師雄游羅浮山，夜里夢(mèng)見(jiàn)一位裝束樸素的'女子一起飲酒，這位女子芳香襲人，又有一位綠衣童子，在一旁歡歌笑舞。天將發(fā)亮?xí)r，趙師雄醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己睡在一棵大梅花樹(shù)下，樹(shù)上有翠鳥(niǎo)在歡唱。原來(lái)夢(mèng)中的女子是梅花樹(shù)，綠衣童子就是翠鳥(niǎo)。

　　小朋友們梅花美嗎？讓我們一起去看梅花吧！讓我們也變得向梅花一樣自強(qiáng)不息吧！加油！

三年級(jí)作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到東洲公園游玩。

　　二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，東洲公園里春意盎然。小草悄悄地從地里探出了小腦袋，好奇地東張張、西望望，仔細(xì)地瞧著這個(gè)大千世界。大片大片的小草，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。

　　走過(guò)草坪，就是一條林蔭小道。小道旁桃花開(kāi)了，有的舒展開(kāi)美麗的花瓣，好像在歡迎我們的到來(lái)；有的含苞待放，好像靦腆的小女孩，紅著臉向我們打招呼；還有的還是花骨朵兒呢，像懶惰的小姑娘躲在花瓣里呼呼大睡，又像是在等待同伴的盛情相約。迎春花甩著辮子也來(lái)了，它們金色的花瓣開(kāi)在草叢中，仿佛是給春天系上了美麗的蝴蝶結(jié)。

　　微瀾蕩漾的翠湖，是東洲公園里最具春色的地方。湖的四周整齊的排列著一棵棵柔嫩的柳樹(shù)。柳條上冒出了嫩綠的.小芽，仿佛是一夜間冒出的一個(gè)個(gè)胖娃娃，欣欣然睜開(kāi)了眼。柳枝在微風(fēng)的吹拂下，擺弄著柔軟的身姿，宛如一位位多情的少女，正對(duì)著湖面美滋滋地?cái)[弄著青絲。湖面風(fēng)平浪靜，像是一面碩大無(wú)比的鏡子，又仿佛是一只閃爍著流光異彩的大眼睛。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層波紋，陽(yáng)光灑下，仿佛給湖面渡上了一層碎金。小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們歡樂(lè)地吐著泡泡，在層層的荷葉里穿梭著，嬉戲著。

　　啊！東洲公園真美！

三年級(jí)作文 篇4

　　媽媽喜歡養(yǎng)花，養(yǎng)了許多花，有蘆薈、吊蘭、萬(wàn)年青、玻璃翠……把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)得十分美麗。在這些花里，我最喜歡太陽(yáng)花。

　　太陽(yáng)花不僅美麗，還非常有趣。每朵太陽(yáng)花有五個(gè)花瓣，花瓣是粉紅色的，像小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋；它的葉子是三瓣?duì)畹�，活像一只振翅欲飛的蝴蝶；它的莖不僅纖細(xì)，而且用手輕輕一擠，就會(huì)流出粉紅色的汁液，非常漂亮。太陽(yáng)花有許許多多的莖，因此就有許許多多的.葉子和花瓣，一叢叢，一簇簇，顯得生機(jī)勃勃。

　　一天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花還沒(méi)有開(kāi)，像一只只小鈴鐺掛在枝頭。當(dāng)我中午再去看太陽(yáng)花時(shí)，發(fā)現(xiàn)它完全開(kāi)放了，五個(gè)花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉，沖著太陽(yáng)公公微笑。到了晚上，隨著太陽(yáng)漸漸落山，太陽(yáng)花也漸漸合攏了自己的花瓣。因此，我總結(jié)出一條規(guī)律：太陽(yáng)花喜歡太陽(yáng)，它會(huì)隨著太陽(yáng)的起落，綻開(kāi)或閉合自己的花瓣。后來(lái)，媽媽還告訴我，即使在寒冷的冬天，只要有太陽(yáng)，太陽(yáng)花便會(huì)欣然怒放。

　　我喜歡太陽(yáng)花。我覺(jué)得它不僅美麗，給我很多樂(lè)趣，而且十分堅(jiān)強(qiáng)。別的花在冬天多數(shù)不會(huì)開(kāi)花，而太陽(yáng)花卻依然開(kāi)放，給北方單調(diào)的冬天帶來(lái)色彩。

三年級(jí)作文 篇5

　　夜深了，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再次睜開(kāi)雙眼，眼前是藍(lán)天、白云、紅花和綠草，一切都是那么祥和。突然，我感覺(jué)自己好像動(dòng)不了了！我的身軀變成了樹(shù)干；胳膊變成樹(shù)枝；頭發(fā)變成樹(shù)冠（guān）；血液變?yōu)榇髽?shù)的汁液。我竟然變成了一棵大樹(shù)！

　　我陷入了絕望之中，越來(lái)越暴躁，任何動(dòng)物來(lái)到身邊，都被我趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我孤零零地仰望著天空，看無(wú)數(shù)的“過(guò)客”飛過(guò)……直到一只可愛(ài)的麻雀闖入了我的視線，它落在我的枝干上。我用力搖晃著身體想讓它快點(diǎn)離開(kāi)，可它始終不肯離開(kāi)。它的眼中沒(méi)有一絲責(zé)備，而是充滿著想和我成為朋友的渴望，這讓我不由自主地停下了晃動(dòng)。之后的每一天它都給我唱歌，我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，捕鳥(niǎo)人來(lái)了，子彈穿過(guò)小麻雀的身體，它倒在一片血泊中！我多想抱住它，可是我是一棵不能動(dòng)的'大樹(shù)，只能眼睜睜地看著它的尸體被捕鳥(niǎo)人帶走了。天空變成了血紅色，槍響在風(fēng)中回蕩。

　　我悲傷地想，難道非要逼得動(dòng)植物站起身來(lái)反抗，人類才肯罷休嗎？此時(shí)此刻身為自然界一員的我想大喊一句：“人類你們住手吧！你們可曾想過(guò)，你們殺的每一只動(dòng)物或砍伐的每一棵樹(shù)木，可能也像人類一樣有著感情、懂得感恩呢！”

　　我再次睜開(kāi)雙眼，看到了自己熟悉的房間，才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。窗外一只麻雀飛過(guò)，我呆呆地望著它離去的身影。

【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

(精選)三年級(jí)的作文08-18

(精選)三年級(jí)作文08-19

三年級(jí)的作文07-20

（精選）三年級(jí)的作文07-20

三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02

【精選】三年級(jí)作文08-01

三年級(jí)的作文（精選）09-19

【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20

【精選】三年級(jí)的作文09-23