三年級(jí)記事作文

時(shí)間：2024-11-28 01:15:34 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)記事作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)記事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級(jí)記事作文合集10篇

三年級(jí)記事作文篇1

　　媽媽讓我洗襪子。我一聽(tīng)，很高興，就答應(yīng)了。媽媽讓我先把襪子泡泡。

　　我用一個(gè)小盆子接了點(diǎn)水，倒上一點(diǎn)洗衣粉，就把襪子放進(jìn)去。泡了一會(huì)，我就開(kāi)始洗了。襪子上的很多臟東西都掉下來(lái)了。盆子里的水也變色了，看上去很臟。我拿起襪子，用兩只手使勁地搓，搓得手都疼了。

　　最后，終于洗好了。我把臟水倒掉了，再換上一盆干凈的`水，把襪子放在里面，擺一擺，再撈起來(lái)。然后又換了一盆水，才把襪子洗干凈。媽媽夸我很能干，還親了親我，我心里特別高興。

三年級(jí)記事作文篇2

　　雞蛋的香味已經(jīng)把班上的所有人都引來(lái)了，“哇!真香呀!”我的口水都要流下來(lái)了，大家在那七嘴八舌地說(shuō)著。老師說(shuō)：“你們想不想吃雞蛋呀�！薄跋�。”我們異口同聲地說(shuō)。

　　老師給我們發(fā)了碗和筷子，但是煎雞蛋的材料可不止這些，還有電熱鍋、雞蛋、油、鹽、炒勺，準(zhǔn)備好材料后，我們就開(kāi)工了。

　　老師把我們2人一組分成了4組，我和陳虹宇一起煎雞蛋，陳虹宇先倒了少量的油，然后，我再把油用炒勺炒熱，我拿起雞蛋，把它敲碎，誰(shuí)知，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，雞蛋的蛋黃和蛋白都噴涌而出，好險(xiǎn)!差點(diǎn)就掉在地上碎了，雞蛋出來(lái)以后，我越看越像幽靈，拿起炒勺拼命的炒，時(shí)不時(shí)翻兩下，直到蛋白變白，雞蛋變硬，蛋黃變黃為止。放鹽的時(shí)候，我提醒陳虹宇不要撒太多鹽，不然雞蛋會(huì)咸的，最后，香噴噴的雞蛋就出鍋了。我和陳虹宇拿碗來(lái)盛雞蛋，我們準(zhǔn)備品嘗一下我們的`勞動(dòng)成果，我嘗了下說(shuō)：“不淡不咸，恰到好處”。制作成功，我和陳虹宇相視一笑，飛快的將雞蛋吃光了。

　　煎雞蛋需要細(xì)心和耐心，煎雞蛋時(shí)也有人失敗，不過(guò)不要緊，我們最重要的是享受這段美好的過(guò)程。

三年級(jí)記事作文篇3

　　清晨，東邊亮出了絢麗的朝霞。我背上書(shū)包高高興興的上學(xué)去了！

　　走出小區(qū)大門(mén)，看到街道上人來(lái)人往，有很多和我一樣背著書(shū)包去上學(xué)的學(xué)生，有散步晨練的老人，公交車(chē)的站臺(tái)上擁擠著很多等車(chē)的上班族吧！引人矚目的.環(huán)衛(wèi)工阿姨們有的在掃地、有的在撿花壇里的垃圾、有的在鏟一些垃圾，忙的停不下來(lái)。

　　走到學(xué)校路口的拐角處，忽然想到零食不可以帶到學(xué)校去。哎，媽媽給帶的牛奶看來(lái)要喝掉了。于是我從書(shū)包里拿出了媽媽給我準(zhǔn)備的那盒牛奶大口的喝了起來(lái)，不一會(huì)就喝完了。我沖著離我不遠(yuǎn)的垃圾桶就扔了過(guò)去，��？沒(méi)有扔進(jìn)去？還要再來(lái)一次嗎？正在我考慮的時(shí)候，有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨朝我這邊走來(lái)，看到好像要去見(jiàn)我扔在地上的盒子，我趕忙跑過(guò)去把我扔在地上的盒子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。阿姨走到我面前說(shuō)，真是個(gè)好孩子。我不好意思的抬起頭對(duì)阿姨笑著說(shuō)，這是我應(yīng)該做的！

　　看著大家都趕著往學(xué)校跑，我也邁著輕快的腳步向校園走去！

三年級(jí)記事作文篇4

　　今天，我跟媽媽學(xué)做雞蛋餅。

　　我們先把雞蛋、面粉、水?dāng)嚢杈鶆�，然后放入鹽和韭菜攪拌一下。再拿出鍋和鍋鏟。媽媽先打開(kāi)火，然后把鍋放上去加熱，等鍋熱了以后倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，

　　最后讓我把面糊倒入鍋里轉(zhuǎn)幾次，攤平，直到雞蛋餅有些金黃色以后再翻個(gè)面等兩面顏色差不多了，這時(shí)就能聞到餅的香味了。一塊雞蛋餅也就做好了哦！嘗一嘗，呀！自己動(dòng)手做的餅真好吃！

　　媽媽微笑的.在一旁看著我，我立刻夾一塊餅讓她嘗嘗并問(wèn)我做的餅味道怎么樣，媽媽嘗了一口說(shuō)：“真好吃”！

　　我知道媽媽這是在鼓勵(lì)我呢！通過(guò)這次做家務(wù)，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“以后您多教我一些事，我長(zhǎng)大了，可以為您分擔(dān)家務(wù)啦”！

三年級(jí)記事作文篇5

　　假日里，我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。奶奶是個(gè)勤快的老人，院子里種了許多蔬菜，有嫩綠的小白菜，有散發(fā)著清香的香菜，有綠油油的茴香，有小燈籠似的青椒，有架在支架上的長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，還有爬滿(mǎn)墻的扁豆角。

　　我和爸爸媽媽拿著幾個(gè)塑料袋，一起摘扁豆角。扁豆角架在磚墻上，爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，很高很高。秧上開(kāi)滿(mǎn)了一串串紫色的小花，還有很多花骨朵兒。我們先在下面摘一串串紫色的'扁豆角。在微風(fēng)的吹拂下，扁豆角們你爭(zhēng)我搶?zhuān)荚谙蛭覀冋惺帧２灰粫?huì)兒，我們就摘了一袋。墻頭上面也結(jié)滿(mǎn)了許多扁豆角。我們?cè)谙旅鎵虿坏�，爸爸就搬�?lái)梯子，上到墻頭上面去摘。

　　我看著爸爸在上面摘，我也想到上面去摘。我就迫不及待得蹬上梯子。我上了幾階，向下一看，啊，好高��！下面空空的，我好像懸掛在半空中，一下子心里好緊張，好害怕。我再也不敢向上爬了。媽媽在下面鼓勵(lì)我，讓我嘗試一下登高的感覺(jué)。媽媽在下面用手托著我，我顫顫巍巍地又向上攀了一階。離地面越來(lái)越高，我有些心驚膽戰(zhàn)。我害怕會(huì)掉下去，腿有些發(fā)抖，不敢再向上爬。爸爸也過(guò)來(lái)幫忙，在上面接應(yīng)我。爸爸拽著我的雙手，我的身子緊貼著梯子，媽媽在下面托著我，我小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)地向上移動(dòng)。爸爸媽媽一直在給我鼓勁。我還是有些膽怯，但我堅(jiān)持著向上爬。啊，終于爬上來(lái)了！爸爸把我抱到墻頭上，這是我第一次站在房頂上向四周觀看。啊，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。

　　這次摘扁豆角真有意義。不但鍛煉了我的膽識(shí)，而且增加了我的勇氣。

三年級(jí)記事作文篇6

　　下雪了，在放學(xué)回家的路上，我像冰一樣冷。手冷得像饅頭，不敢伸出來(lái)，腳冷得像冰淇淋，嘴唇都是紫色的，紅了臉。

　　答家人，我無(wú)法把包放下，奶奶趕出家門(mén)，我靜靜地叫她奶奶，奶奶看見(jiàn)我說(shuō)：“冷作為一個(gè)孩子你怎么這個(gè)樣子，過(guò)來(lái)，讓他過(guò)來(lái)有加熱和烤火。站起來(lái)。”

　　奶奶生活牽著我的手，我知道我們奶奶可以觸摸感受到我的手，肯定會(huì)更加覺(jué)得還是很冷，所以我把自己的手抽了出來(lái)，把奶奶的手弄進(jìn)她衣服的荷包里。奶奶回過(guò)頭來(lái)又想牽我，我快速地去烤火，奶奶他們看了看，烤火是要用一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間管理才能比較暖和的，所以對(duì)于奶奶往盆里倒了些開(kāi)水，用毛巾浸濕了把我的'手和腳慢慢地擦。

　　當(dāng)奶奶脫下我的襪子時(shí)，她看到我的腳被凍住了，奶奶哭了起來(lái)。忍不住流下了幾滴眼淚..

三年級(jí)記事作文篇7

　　上星期，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。

　　展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨!同學(xué)們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋(píng)果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的石榴……

　　“小龍，你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小龍指著桌上的一幅畫(huà)：“這就是�！�

　　同學(xué)們都奇怪地想：畫(huà)能代表秋天嗎?

　　小龍解釋說(shuō)：“昨天，我看到滿(mǎn)地的落葉，本來(lái)想撿一片落葉，但是我覺(jué)得畫(huà)一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫(huà)下來(lái)啦�！�

　　老師開(kāi)心地笑了說(shuō)：“你們的作業(yè)都完成的很好，大家都找到了秋天。”

　　點(diǎn)評(píng)：文中老師的作業(yè)好特別，這也是老師的別有用心。同學(xué)們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋(píng)果、黃黃的.梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業(yè)是成功的，而小作者的描述也是成功的。

三年級(jí)記事作文篇8

　　今天只是忙碌的一天，中午不僅舉行了寫(xiě)字考級(jí)，下午讓人熱情高漲的跳繩比賽，又陸續(xù)開(kāi)幕了。在還沒(méi)有“上戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，“小士兵們”都對(duì)自己很有信心，都希望自己在這次“打仗的時(shí)候”，為我們國(guó)家班增光添彩。

　　“上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)”，大家都是按照學(xué)號(hào)來(lái)“打仗”的，最先“上戰(zhàn)場(chǎng)”的是胡淑琪，瞧她那信心十足的樣子，就知道她會(huì)為我們國(guó)家增光�？赡苁且�?yàn)榫o張吧她這次的`成績(jī)不太好。第二名“士兵”是孫嘉誠(chéng)，“開(kāi)始”就在方老師一聲令下，孫嘉誠(chéng)的腳就像飛一般地跳了起來(lái)，同學(xué)們簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家嘴里不停地喊著：“孫嘉誠(chéng)加油！孫嘉誠(chéng)必勝！”我當(dāng)然也不例外，我拼命地喊著，叫著，嗓子都快啞了。孫嘉誠(chéng)聽(tīng)到我們?cè)诠膭?lì)他，他跳得更拼命了�！皶r(shí)間到�！狈嚼蠋熞徽f(shuō)完，操場(chǎng)霎時(shí)間安靜了許多。

　　由于時(shí)間關(guān)系我就不一一說(shuō)明。不過(guò)，我只能透露一點(diǎn)點(diǎn)，那就是天機(jī)不可泄露。

三年級(jí)記事作文篇9

　　今天我們班組織去參觀消防隊(duì)。

　　來(lái)的人分成三組，我們組先去了會(huì)議室。在那里，消防員叔叔給我們講了一大堆安全知識(shí)。我聽(tīng)得入了迷，大腦的所有地方都被安全知識(shí)塞滿(mǎn)了。

　　我們又去了宿舍。叔叔演示了一遍，又讓我們自己試。我們?cè)谑迨宓?幫助下，疊出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形“大豆腐”。叔叔還說(shuō)新的被子疊好要花上整整1個(gè)小時(shí)。

　　在車(chē)庫(kù)里，我們見(jiàn)識(shí)了所有的消防用具，真是讓我大開(kāi)眼界。最令人激動(dòng)的還是上消防車(chē)。在車(chē)頂，有一個(gè)叫“水炮”的大家伙，還有一個(gè)大洞。通過(guò)大洞，其他人都摸到了水。

　　這次參觀，真是令我超級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，非常飽眼福！

三年級(jí)記事作文篇10

　　星期五，學(xué)校組織去秋游。雖然連續(xù)下了幾天的雨，不過(guò)我們運(yùn)氣還真不錯(cuò)，今天是陰天。

　　我們游覽了虎跑泉和動(dòng)物園，其中讓我印象最深刻的是在動(dòng)物園觀看海獅表演。

　　海獅全身烏黑，油光發(fā)亮，好像披著一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來(lái)不慌不忙，搖搖擺擺的'樣子十分惹人喜愛(ài)。講解員阿姨介紹說(shuō)，它今年九歲了，體重達(dá)到了270KG。別看它年紀(jì)不大，它已經(jīng)接受訓(xùn)練八年了呢。

　　隨著一聲哨響，訓(xùn)獸員拋出一只小球，只見(jiàn)海獅快速?zèng)_到水里，接著奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的球接住并頂出水面。隨著球一次一次落下來(lái)，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動(dòng)的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀眾掌聲不夠熱烈，它就頂?shù)玫停徽坡暉崃倚�，它就頂�(shù)酶咝�。表演完畢，它還用雙鰭給自己鼓起掌來(lái)，那模樣真是可愛(ài)極了。

　　沒(méi)想到看起來(lái)笨重的海獅，居然有這么敏捷的身手，真讓我佩服！

【三年級(jí)記事作文】相關(guān)文章：

關(guān)于三年級(jí)記事作文12-27

小學(xué)三年級(jí)記事作文12-26

記事本記事作文12-28

三年級(jí)記事作文優(yōu)秀06-06

三年級(jí)記事作文（優(yōu)秀）12-28