【熱門(mén)】三年級(jí)快樂(lè)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我，一想原來(lái)今天是新的一年開(kāi)始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開(kāi)往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬(wàn)事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)健康！他們還給了我一個(gè)紅包，我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢(qián)物。
接著我們就到外公外婆家了，沒(méi)想到我們還是新年的第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開(kāi)了真的是歡樂(lè)的新年�。∥乙簿褪恰按筘S收”，共收了十幾個(gè)紅包，這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的.一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛，我們的生活會(huì)更加美好。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習(xí)了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊(duì)伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著：“現(xiàn)售9：30地電影票�！笔裁�？只有9點(diǎn)半的了，現(xiàn)在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我?guī)Я艘恍⿻?shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧�！笨戳艘粫�(huì)書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請(qǐng)客我們一起去農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚(yú)，我拿著魚(yú)桿坐在哪里靜靜的`期待著，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì)就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)�？磥�(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭(zhēng)取釣更多的魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準(zhǔn)備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天是我最愉快的一天。
中午一點(diǎn)，我與爸爸、媽媽開(kāi)車來(lái)到黃屋屯野外。一下車，一陣水一般清新的空氣撲鼻而來(lái)，頓感心曠神怡。我提著小桶來(lái)到了田野上，發(fā)現(xiàn)那里有許多小窩，小窩里的水清澈見(jiàn)底，里面還有一條條靈活的小魚(yú)。
我拿著魚(yú)撈和裝滿水的小桶在小窩邊徘徊，觀察著水里的動(dòng)靜�？蛇^(guò)了好一陣，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我忍不住了，用魚(yú)撈用力一撈，再一撈，捉到了一些只有鉛筆頭一般大的小魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)撈里跳來(lái)跳去的.，好玩極了，我馬上把這些小魚(yú)放進(jìn)桶內(nèi)。
由于我捉魚(yú)太入迷了，不小心摔進(jìn)了水里，我不管三七二十一了，站在水里給魚(yú)兒們來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，在使出“九牛二虎之力”用出了我的絕招——“水底撈魚(yú)”。我想：這次肯定會(huì)撈到很多魚(yú)�？晌乙豢呆~(yú)撈里什么都沒(méi)有，真是“竹籃打水一場(chǎng)空”。
我氣沖沖的走上岸，像只復(fù)活的落湯雞一樣，再岸邊不甘心的想著辦法。想了一陣，我決定先用“丟芝麻撿西瓜”，再來(lái)一個(gè)“欲擒故縱”，最后用絕招“水底撈魚(yú)”。首先，我先把被捉的小魚(yú)放進(jìn)撈里，再把撈放進(jìn)水中，讓它們把其他魚(yú)兒引過(guò)來(lái)，等其他魚(yú)兒游進(jìn)我的魚(yú)撈時(shí)，又一招“水底撈月”一下子就把幾條拇指大的魚(yú)捉住了，我如法炮制，有捉住了許多小魚(yú)。
我看著桶里的小魚(yú)，心里美滋滋的，可爸爸說(shuō)它們應(yīng)該生存在野外，我只好又吧它們放回水窩里去了。雖然我的心里依依不舍，但卻覺(jué)得今天過(guò)得非常有意義。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天是星期一，上午第二節(jié)是我們數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課。上課的時(shí)候同學(xué)們的坐姿是筆直筆直的。老師講得很精彩，我們聽(tīng)得也很認(rèn)真，老師講的`知識(shí)我們很快都掌握了。但這不是我最快樂(lè)的，我最快樂(lè)的是第二節(jié)大課間。
“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了，同學(xué)們給老師再見(jiàn)后，就拿著羽毛球·乒乓球……奔向操場(chǎng)。
我和王文卓在打羽毛球，老師神不知鬼不覺(jué)地到我們身邊拍照，后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)了。我看見(jiàn)老師在拍我，心里就想：我一定要?jiǎng)龠^(guò)王文卓，在老師面前炫耀一下。可是，我就是打不贏王文卓�？匆�(jiàn)老師還在盯著我照相，我心想，無(wú)論如何我都要打敗王文卓。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于打敗了王文卓，我一扭頭卻發(fā)現(xiàn)老師不見(jiàn)了。老師去哪了呢？我趕緊把球拍遞給文卓去找老師。我看到老師走來(lái)走去的不知在干啥。找了一個(gè)同學(xué)問(wèn)了一下，才知道老師要給同學(xué)們拍集體照。我也趕緊跑過(guò)去，和同學(xué)們一起照了一張。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后，電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書(shū)，怪不得他那么聰明，我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧！那邊有幾個(gè)同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書(shū)呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下著他們自己畫(huà)的五子棋呢！
同學(xué)們有的玩這個(gè)，有的玩那個(gè)，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒，我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國(guó)擺好，過(guò)了不久，我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)?都在看我的一號(hào)作品――超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭樣子像一個(gè)火箭，因此叫做超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭背后有一種用于打仗的`顯示平臺(tái)，為了每次打仗的勝利，我做了一個(gè)有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八 舌的，有的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！庇械恼f(shuō)：“好玩，好玩。”
啊，課間十分鐘真是太快樂(lè)了！
【三年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文11-09
快樂(lè)六一三年級(jí)作文11-05
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文02-03
三年級(jí)快樂(lè)作文(經(jīng)典)11-07
三年級(jí)快樂(lè)作文（經(jīng)典）03-02
快樂(lè)的三年級(jí)作文01-13
三年級(jí)快樂(lè)作文07-23
三年級(jí)快樂(lè)作文07-21