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【精選】三年級(jí)記事的作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)記事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)記事的作文 篇1
我的課余生活多姿多彩。有時(shí)讀書,有時(shí)看電視,還有時(shí)打羽毛球……其中我最喜歡讀書和看電視。
書是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書,所以媽媽給我買了很多的書。我一有空就讀書,每天晚上睡覺前讀書是我的.必修課。讀書使我認(rèn)識(shí)了許多字;讀書讓我懂得了朋友之間需要互相幫助;讀書使我知道了萬物生長都不能違背客觀規(guī)律;讀書使我知道了很多知識(shí)。書是我快樂的源泉,書使我的生活變得快樂而有趣,我喜歡讀書!
我不僅喜歡讀書,還喜歡看電視。每天12:38分我們?nèi)胰藴?zhǔn)時(shí)收看《今日說法》,通過看《今日說法》,我了解到很多法律知識(shí),知道了各地信息。通過看電視,開拓了我的視野。
課余生活充實(shí)了我的生活,讓我的生活變得更加豐富多彩。
三年級(jí)記事的作文 篇2
老師說童年是最快樂的,爸爸媽媽說童年是美好的,書上說童年是最值得記憶的。可快樂這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來形容我們現(xiàn)在的童年了。
自由是快樂的前提,可伴著社會(huì)的'發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長,我們已經(jīng)被家長束縛了,我們沒有了自由,而家長努力教我們學(xué)這學(xué)那,叫我們聽話守規(guī)矩,使我們過早的成熟起來,還有什么天真可言?那么快樂更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長,他們把各種各樣的知識(shí),世俗觀念往我們腦袋里塞,讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西,上重點(diǎn)中學(xué),考重點(diǎn)大學(xué),過舒服的日子。然而,他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂趣。
很多次,在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來,迷迷糊糊地穿衣服,匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室,面對(duì)我的是似海的習(xí)題,如山的試卷,可是做那么多的習(xí)題對(duì)我們有多大的用處呢?我真想對(duì)天空大喊一聲:“這是我們應(yīng)有的童年嗎?”
童年對(duì)我們來說已不再是輕松快樂的代名詞,而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí),也能擁有快快樂樂的童年!
三年級(jí)記事的作文 篇3
20xx年11月6日,爸爸帶我去南寧去南寧參觀東盟博覽會(huì),最得意的一件事。
我們?nèi)サ綍?huì)展中心,我看見了那里有11個(gè)國家的國旗,有:中華人民共和國、菲律賓、柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國、文萊、新加坡、印度尼西亞、越南。我們走進(jìn)了會(huì)展中心,看到了許多國家的展廳,我和爸爸又看了許多國家的展位后就去看我們中國的展廳。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方很多人,我就對(duì)爸爸說:“爸爸,那個(gè)地方這么多人,我們過去看看吧!”于是,我就和爸爸急急忙忙跑過去,又?jǐn)D了進(jìn)去,一看,噢!原來是神舟五號(hào)回收艙。我發(fā)現(xiàn)回收艙像一個(gè)大鐵球,上方立著一根像昆蟲觸角一樣的東西,“咦!這是什么?”我問爸爸,爸爸說:“這是接收信號(hào)的天線!边@時(shí)我看見許多人爭(zhēng)先恐后地爬上去,我對(duì)爸爸說“爸爸,我也要爬上回收艙去。”爸爸說“好!”接著爸爸用力地把我推了上去,我也使勁地往上爬,費(fèi)了很大的.勁,我終于鉆進(jìn)了回收艙,我擺好姿勢(shì),做了一個(gè)勝利的手勢(shì),爸爸對(duì)著我“咔嚓!”把我給照了下來。這時(shí)候我好像自己真的是坐著回收艙剛從太空飛回到地球上一樣,我好激動(dòng)也好得意。∫?yàn)橐先フ障嗟娜撕芏,我不能在那兒呆得太久,我依依不舍地離開了回收艙,在回去的路上我想:“我要好好學(xué)習(xí),長大了像楊利偉叔叔一樣,當(dāng)一名宇航員,去遨游太空,探索宇宙的奧秘!
這就是我最得意的一件事。
三年級(jí)記事的作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的一天,我愁眉苦臉的對(duì)媽媽說:“媽媽我想長大,媽媽彎下腰,平視的看著我的眼睛對(duì)我說:‘孩子,你不是長大了嗎?哼!我才沒有長大呀!媽媽又對(duì)我說:“那你說怎么樣才叫長大!蔽艺f:“一般長大的人就會(huì)有一塊手表,可以隨時(shí)看是多少時(shí)間呢!媽媽說;“哦,我知道了,你的意思是讓我給你買一塊手表.”我說:“你經(jīng)猜到了,我就大膽的說出來,你就給我買一塊手表吧!”媽媽說;好吧,我給你買一塊手表.’我又笑瞇瞇的對(duì)媽媽說‘:“我已經(jīng)安排好了,下午我們?nèi)ス浣郑淞私治覀內(nèi)コ钥系禄,之后我們(nèi)ベI手表”。
很快就到了下午,我高興的`一蹦三尺高說:“耶!我好高興呀,!我和媽媽去了摩爾春天,我們來到負(fù)一樓,我看見了里面的零食應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直是樣樣齊全。我和媽媽選了我們喜歡吃的零食,時(shí)間過的真快,太陽落在山媽媽的腳下,我和媽媽去吃肯德有基,啊!這里的人真多呀!我看見排隊(duì)的人像幾列火車,如果你是一個(gè)胖子,也要把你擠成一個(gè)肉餅,我和媽媽等了很久才買到我們喜歡吃的食品,我們聽著優(yōu)美的音樂,開開心心吃著肯德基,很快我和媽媽吃完了,就來到買手表的地方,我看見了一個(gè)粉色的凱啼貓表非常喜歡。阿姨說“要 元錢”,媽媽講價(jià)了,最后給了 元,手表非?蓯郏曳浅O矚g它;氐郊椅液軔巯,洗手時(shí),我把手表取下來,怕水打濕它。有了手表我就像一個(gè)能干人呀,每天都記算時(shí)間。
啊,這是我最快樂的一天,我做了自己最開心的事。
三年級(jí)記事的作文 篇5
星期五的下午,老師說:“同學(xué)們,明天春游挖紅薯。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,很晚才睡覺。
來到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來,不一會(huì)兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土,直到紅薯露出了大半個(gè)身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來,放到袋子里。接著,我又開始挖下一個(gè)紅薯了。可是我用力過猛,一不小心把紅薯的.頭鏟去了一大半。!真對(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難。】晌乙欢〞(huì)努力的。
我愛這次挖紅薯的活動(dòng),讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂。
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