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【必備】三年級爭吵作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級爭吵作文9篇，歡迎大家分享。
三年級爭吵作文 篇1
今天我的心情很不好！還哭鼻子了呢！因?yàn)槲业耐榔圬?fù)我，把我的手給抓紅了。我也反抗過，可是，弱小的我怎么是他的對手呢！
中午，我痛哭了一場，飯都不想吃了。媽媽說：“哭不能解決問題，把以前爸爸教你的`武功都用上！”
“好！以后誰敢欺負(fù)我，我就打扁他！”
到了下午，不知不覺我們又和好啦！唉，其實(shí)回頭一想，他還是挺可愛的。
三年級爭吵作文 篇2
今天晚上，我又和姐姐吵架了，她說要教我英語，卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天，一會兒叫我在房間里讀英語，她就在一邊看電視，一邊在發(fā)短信。而且，我不知道怎么讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，說：“你怎么那么笨啊，那么簡單的單詞都不會，老師講的時候，有沒有在聽啊�！�
我不敢說出來是怎么回事，但心里卻在說：是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時候，我就算想聽，也聽不到。我們班每次王老師開始講課，同學(xué)們就會在下面講起來。就算我們安靜下來，在小星星英語讀過的同學(xué)就會在老師讀單詞的時候，大聲的`喊出來。就這樣，我就不知道這些英語怎么讀啦。
后來，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所里，自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以后會怎么樣。
三年級爭吵作文 篇3
我和熊珈藝是一對形影不離的好朋友。同學(xué)們覺得我們近段時間好像更好了，這讓我想起前三天發(fā)生的一次爭吵，很不愉快。
那是下午上體育課的時候，老師讓我們做接力跑的比賽，我和她分到了一組，眼看我們這組就要贏了，誰不知當(dāng)我要從他手中接過最后一棒時，可她不知道怎麼了，卻把棒掉在了地上，我一下子沒接住，這下完了，讓傍邊的一組領(lǐng)先了一步，贏了。我當(dāng)時氣得沖她瞪著眼睛；"你個笨蛋，怎麼搞的，好好的被你搞雜了！”她的臉漲得通紅，低下了頭，從他一閃而過的眼神看到一絲委屈，我氣得不想理他了
下課了，她找到我說：“對不起，我不是故意的初中，我感冒了，有點(diǎn)緊張，所以就……”我的氣一下子全消了，覺得很不好意思，我怎麼當(dāng)?shù)呐笥眩粏柷宄�，就亂發(fā)脾氣，也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉，我真該死，道歉的.應(yīng)該是我。
我上前拉住她的手說；"對不起，我不該對你發(fā)火。你感冒了我陪你去買藥，他高興的和我手拉手的向藥店走去。
這件事使我明白了一個做人的道理，凡事都要想到別人，做一個心胸寬廣的人。
三年級爭吵作文 篇4
一天，小雞媽媽帶著五個只小雞出去散步。他們不知不覺走到了河邊，看到鴨媽媽帶著一群小鴨子在游泳。
不一會小鴨子和小雞們就變成了好朋友。小鴨和小雞商量玩游戲，小鴨搶先說：“我們比賽游泳，我最棒�！毙‰u毫不示弱：“不行，我們比跑步，我第一�！庇谑�，一場激烈的爭吵便開始了。先玩我的`，先玩我的，我的我的……幾分鐘后，小雞無耐地同意了小鴨的想法，先比賽游泳。小鴨子精神充足，小雞則無精打采。比賽開始了，小鴨子很快就游到終點(diǎn)了，而小雞呢？差點(diǎn)被水給淹沒了，幸好鴨媽媽看到了，把它們一個一個地都叼起來，這才幸免遇難。
接著比賽的是跑步，鴨老大、老二、老三、老四是紅隊(duì)，雞老大、老二、老三、老四是藍(lán)隊(duì)。比賽開始了，藍(lán)隊(duì)讓著小鴨先走，沒想到，最后還是小雞一口氣率先沖過終點(diǎn)線，而紅隊(duì)的小鴨們還在后邊不停地扭屁股往前趕呢！兩輪比賽結(jié)束之后，小鴨和小雞竟然爭吵起來，小雞嘲笑小鴨走得慢，小鴨笑話小雞不會游泳。那場面可真讓人揪心哪！
最后雞媽媽解決了問題，它笑著告訴小雞和小鴨：“每個動物都有自己長處，也有自己的短處，大家應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，共同提高才行呀！”。
小雞和小鴨聽了，不好意思的低下了頭。
三年級爭吵作文 篇5
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時，李思褀鈺走過來，笑著對我說：“能給我吃點(diǎn)嗎？”我毫不留情地對她說：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的話，低下頭難過地走了。
到了星期一，來到學(xué)校后，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學(xué)了，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人��；不去的話，她有可能就永遠(yuǎn)不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑瞇瞇地對我說：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，說道：“好！好！”說完，我們開開心心地回家了！
回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以后一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的.，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不敗！”
三年級爭吵作文 篇6
同學(xué)的爭吵，朋友的爭吵，鄰居的爭吵，父母的爭吵……可見，“爭吵”是我們生活中不可缺少的元素�？墒�，我卻認(rèn)為有時爭吵是可以避免的，因?yàn)楱D―退一步海闊天空嘛！
瞧，今天第三節(jié)課下課，我們班里又傳出了枯燥無味的爭吵聲�！澳憧茨阌卸鄬拠D！我又有多寬��？”“我已經(jīng)前進(jìn)了，你又不上來。怪我啦？”“嗚嗚嗚……”這正是張怡茹和徐小帆因?yàn)樽坏膶挾榷锝镉嬢^�？墒�，徐小凡與張怡如吵，但又吵不過，就委屈的哭了起來。因?yàn)槲液退麄兌际呛门笥眩跃筒荒苄涫峙杂^了。”這是怎么回事？”我疑惑地問一臉平靜地張怡如�！本褪窃任业淖恢挥幸槐菊Z文書那么寬不？她還讓我前進(jìn)啊……”“哪里著那么寬哦！”徐小帆哭喊著打斷了張怡如與我的.對話。我陷入了沉思……
就在幾天前，顏一亭和賀一一也因?yàn)檫@個而吵架了。顏一停已經(jīng)不能夠再前進(jìn)了，賀依依還叫嚷著要顏一亭前進(jìn)。我們幾個女生都責(zé)備賀一一，因?yàn)樗囊巫悠獋?cè)著放，而她后面的朱心林的位子也被擠得扁扁的了。可是，賀一一哭了，這個時候上課鈴響了……上課時，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)賀一一又哭了，就訓(xùn)斥了她……
“你好意思哭？”張怡如的這一句話把我從回憶中拉了回來。我勸說她們：“同學(xué)一場，也就算了，同窗五年的情誼怎么能因這點(diǎn)小事爭吵而斷裂？不值得呀！”這時上課鈴響了……
是啊，這么多年的情誼，怎能說斷就斷？退一步海闊天空！
三年級爭吵作文 篇7
下午放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包回家了，我忘拿雨傘，剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來，它們在爭論誰的本領(lǐng)大。
桌椅的聲音最大：“我最有本領(lǐng)，沒有我，同學(xué)們都坐哪？更沒辦法上課！”黑板不服氣地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，沒有我，老師怎么給學(xué)生講課，學(xué)生也學(xué)不到知識，我功勞最大�！彪姛粽f：“你們說得都不對，我的本領(lǐng)最大，是我給教室?guī)砉饷�，保護(hù)孩子們的視力，讓他們看得更清楚，學(xué)得更輕松�！币恢睕]吭聲的垃圾桶忍不住說話了：“沒有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本沒辦法呆，更別提學(xué)習(xí)了，我的本領(lǐng)最大！”掃帚急忙說：“沒有我，垃圾能清理干凈嗎？”“我，是我，我的本領(lǐng)最大�！苯淌依锏�'爭吵聲越來越大……
我正想說兩句，只聽黑板擦說道：“你們在比誰的本領(lǐng)大是吧！這樣好了，桌椅，你們讓教室亮起來；黑板，你讓教室變干凈；電燈，你讓學(xué)生坐在你身上；垃圾桶、掃帚，你們讓老師在你身上寫字。”可是，它們怎么也做不到，黑板擦語重心長地說：“你們各有各的用處，不能只看到自己的長處，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的長處，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)�！甭犃诉@番話，桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了，它們異口同聲地說：“我們知道錯了，我們以后會好好合作，互相幫助，再也不爭了�！苯淌依锘謴�(fù)了安靜，從此以后，它們再也沒有爭吵過。
三年級爭吵作文 篇8
深夜，小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，睡夢中不知從哪里傳來一陣陣吵聲……
鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán)，小主人急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蚣�？”旁邊的三角尺立馬插話：“他們正在爭誰的本領(lǐng)大�！便U筆說：“所有的文字都是我寫出來的，當(dāng)然是我的本領(lǐng)大�！毕鹌げ环䴕獾恼f：“要不是我及時給你改正，你能寫得出那么好的.字嗎？”削筆刀也急著說：“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖，你能寫好字嗎？”
三個人你一言我一語又吵了起來。小主人摸著腦門想了想說：“要知道誰的本領(lǐng)大，比賽就行了。我們限時五分鐘每人在紙上抄一篇文章，看誰寫得又準(zhǔn)確又好。”
五分鐘過去后，三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來一看，削筆刀的作品就是一堆碎紙。
接著，小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來的作品既美觀又精致。小主人說：“現(xiàn)在你們知道了嗎？你們誰也離不開誰，只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)�！�
三年級爭吵作文 篇9
今天我和朵朵吵了一架，并不是因?yàn)樗齻兘M加了三分，我嫉妒她。中午，就在我們回宿舍的路上，朵朵突發(fā)奇想，要跟我比“開肩”，我爽快地答應(yīng)了。她做得非常順暢，我做得也還可以，只不過歪了點(diǎn)而已，卻弄得她捧腹大笑，還一直添油加醋地模仿我，這讓我極度不滿。我火了，留下一句“絕交”就頭也不回地走了。從遠(yuǎn)處，我隱隱約約能聽到朵朵對我喊：“欣欣，你怎么了？我沒做什么��？”我強(qiáng)壓住心里的怒火，沒有搭理她。一直有一個問題讓我很疑惑：我不就是歪了點(diǎn)兒嘛，有什么好笑的？！于是我想報復(fù)她，但這個念頭很快就被我打消了。我覺得很不安，氣也全消了。
我很后悔說出那句“絕交”。朵朵絕對不是故意笑的，因?yàn)樗莻�善良的人。我想起她扶盲人老奶奶過馬路的情景，又想起她用自己原本就不多的零花錢資助貧困山區(qū)的事，往事的一幕幕放映在我的腦海里。啊！要是我沒有說出那兩個字該有多好！我又想起母親“不能小肚雞腸”的話來。但是，讓我主動去跟她和好，我覺得太別扭。我用眼角偷偷地看她，見她手又被凍得又青又腫，大概是又幫環(huán)保工人掃大街了吧。想到這里，我突然覺得朵朵很可愛，心里暗暗說“去向她和好吧”的話來，可是，“我們可以和好嗎？”這幾個字一想說，嘴就會跟我唱反調(diào)——像被針縫住了一樣。朵朵時不時地用眼睛瞟我，從她的眼里，表現(xiàn)出來的.不是疑問，而是后悔。我對她說：”下午放學(xué)我在秘密基地等你！”她回答說：“我也等著你！”雖然只有這簡短的五個字，但卻讓我欣喜若狂。我心想：她會和我和好嗎？畢竟是心里有事，老師講的功課我一個字也沒聽進(jìn)去。我左盼右盼，終于盼到了放學(xué)。我在秘密基地耐心地等著她的到來。她來了，我露出了標(biāo)準(zhǔn)的微笑。我扭扭捏捏地對朵朵說：“我們、我們可以和好嗎？”朵朵愣住了，接著她在我的耳邊小聲地說：“當(dāng)然可以！”我們緊緊擁抱在一起。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，語重心長地對我說：“欣欣，這只不過就是小女孩之間鬧鬧別扭，你何必連’絕交‘都扯上了呢？不過還好你主動與別人和好，才沒有讓這一段純潔的友誼化為灰燼！”
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