- 三年級蒲公英作文 推薦度:
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精選三年級蒲公英作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級蒲公英作文6篇,希望對大家有所幫助。
三年級蒲公英作文 篇1
陽光下閃爍的那條花團(tuán)錦素的鄉(xiāng)間小路,布滿了孩時的記憶。極目遠(yuǎn)望,蒲公英在盡情開放,一大片一大片滿是的。白色的絨毛是它們潔白的舞裙,在春風(fēng)中盡情搖擺。輕輕拽下一根,陽光將它照亮,輕柔地一吹,便將它們送入藍(lán)天,與鳥兒一起飛翔,和白云一起慢舞,吹醒它的'夢,吹起它的理想和向往。
鄉(xiāng)中的女孩從遠(yuǎn)處走來,走到了這蒲公英盛開的鄉(xiāng)間小路。她赤著腳走在金黃的田野上,雙手捧著那本破舊的課本輕聲朗讀:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了……”那雙明媚的雙眼,單單的看著遠(yuǎn)方的學(xué)堂:也許再也回不去了。那雙明眸漸漸暗了下去?伤⒉唤^望,她看見了那小傘般的蒲公英種子,輕輕將它握住,手中的種子是那么微小,女孩放開手指,種子迫不及待的飛起,飛向藍(lán)天和白云。細(xì)微的種子都有開花的心何況女孩呢?女孩看著高飛的蒲公英,嘴捔漸漸侑ㄋ笶傛,她深知:他的夢想在山的那邊。她追隨著蒲公英,堅(jiān)強(qiáng)前行。在路上,石子將雙腳磨破,可她沒有停;樹枝將她的雙腿劃破,可她沒有停;暴雨將她的衣服打濕,可她沒有停。在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,女孩終于攀上了一個全新的世界,在瞬間照亮她的眼睛……
女孩聽到了那久違的讀書聲,是那樣的親切,是那樣的幸福。
小女孩望著盡情擺動的蒲公英,心中激動,他知道:迎著陽光,逆著著風(fēng)尋找自己的夢想。一直努力,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
三年級蒲公英作文 篇2
我家有一盆花,不知道什么時候從花的旁邊長了一株蒲公英,我每天早上都來看蒲公英開花了沒有。
有一次,我很早就起床了,和往常一樣來看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英大了許多。我想:“蒲公英長這么大了怎么還不開花?”后來,我發(fā)現(xiàn)蒲公英在上午九點(diǎn)左右舒展開淡黃色的.花瓣,美麗極了。下午,我寫完老師留得作業(yè)后,又去看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英在下午四點(diǎn)左右閉攏花瓣,也就是說,蒲公英是在上午九點(diǎn)左右開花,在下午四點(diǎn)左右合攏,這個發(fā)現(xiàn)讓我進(jìn)一步了解蒲公英的開放和合攏的時間。
這次觀察蒲公英,使我受到了很大的啟發(fā)。我又開始觀察三角梅、金菊,還有……。
多么有趣的蒲公英呀!從那時起蒲公英成了我最最喜歡的一種花,我愛蒲公英,我喜歡蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇3
我愛蒲公英!
蒲公英不但長得玲瓏精致,小巧可愛,而且她的性格,所為,特是我所向往的!
蒲公英真的好美!
我常;孟胫,一覺醒來,睜開睡意沉沉的雙眼,當(dāng)雙眼還沒有完全覺醒的時候,以我的嗅覺來記錄第一印象:清新的草香。頓時清醒了許多,精神了許多——啊!我看到了——遠(yuǎn)處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍(lán)天空上飄蕩,隨著一陣風(fēng),整整齊齊地被吹到天那邊的遠(yuǎn)方去了。我的短齊發(fā)也被玩弄地凌亂,略整理了些,隨著我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍(lán)的天空下,好高好高的蒲公英!又綠又直又軟又高的'腰桿,又大又蓬又松的蒲公英花,隨著我好奇地?fù)u動——。∥冶M力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去,漸漸成為綿綿的白云,消失在了天際。地上,望不到邊的綠瑩瑩草地,除了佇立之上的巨大蒲公英外,草地上還有我快樂的影子……
我對蒲公英的幻想總是離奇又美好的,荒謬又童真的。
我愛蒲公英!
當(dāng)風(fēng)輕輕從你身邊吹過,帶走你的身軀,帶走你的希望,帶走你的未來。你們所到之地,便播下希望,在此生根發(fā)芽,但永遠(yuǎn)地,在漂泊的時候,你們不止到自己將去向何方,但此時無疑地是,你們心里都想著奉獻(xiàn)!即使貧瘠的荒漠,即使狹隘寂寥的崖縫,你門都會把生命,你們的未來播出希望!這是一個個如此灑脫乃至奉獻(xiàn)的生命!你是一個載滿幻想,載滿詠嘆,載滿贊譽(yù)令人憐愛令人迷戀的古老精靈!無論前方有何困境,你都愜意地隨風(fēng)漂泊,一路輕揚(yáng)一路夢幻一路抒情地漫游大地!
我羨慕你,渴待你!
我愛你,蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇4
大家好,我是植物中的一員蒲公英,聽說植物老師要安排去旅游,我激動得覺也沒睡好。忽然一陣風(fēng)把我給吹醒,我一看時間,哇,都六點(diǎn)了。我趕忙準(zhǔn)備好了旅行包,風(fēng)便把我?guī)У搅藢W(xué)校。啊,我看見這么多小朋友都來了,有向日葵、有紅玫瑰、還有康乃馨……,有的小朋友我也叫不出名兒來。她們?nèi)际潜伙L(fēng)吹到學(xué)校的。
旅行開始了,我們就順著風(fēng)來到了第一個旅行點(diǎn)人民公園,哇,這里青山綠水,真美呀!第二個旅行點(diǎn)來到了唐山,這里可發(fā)生過唐山大地震呵,小朋友,那可是一件令人恐懼的事呵!聽大人說一九七六年大地震房屋倒塌,死亡達(dá)八十萬人,到處廢墟一片?船F(xiàn)在,一排排新樓整齊漂亮,四處鮮花綠草環(huán)抱,人們歡聲笑語樂融融,今日的唐山更美了。第三個地點(diǎn)我們來到了最驚人的`地方---喜馬拉雅山脈,那里終年積雪,狂風(fēng)大作,我們差點(diǎn)就被吹回原來的地方。幸好,風(fēng)向發(fā)生了改變,讓我們有幸登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰,真是太讓人激動了。
這時,老師發(fā)來一個通知說,過一會兒有一陣大風(fēng)將把我們吹回學(xué)校。我們只好依依不舍地告別了珠峰,原來安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了,這真有點(diǎn)遺憾。不過,這次旅游真的很快樂。
三年級蒲公英作文 篇5
漫山遍野的蒲公英綻放著,潔白的小絨球星羅棋布。嘩,吹來一陣微風(fēng),風(fēng)伯伯卷著小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著小小種子的翅膀,忽然之間,許許多多的絨球都不見了……
蒲公英到哪去了?
小小的蒲公英駕駛著柔軟的白云,去探望和藹的太陽公公啦!它與太陽公公一起聊天,一定特別幸福。它們俯看著大地,茂密的森林是它柔美的長發(fā),高聳的山峰是它堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,長流的`細(xì)水是它純潔的心靈……就這樣,這朵小小的蒲公英倚靠著太陽公公睡著了,夢里有著清涼的微風(fēng)和甜蜜的花香。
蒲公英去哪里了?
它乘著綠色的小舟飄呀飄呀,不小心被水中泛起的漣漪掀翻了,便沉入河里,伴著河水順流而下。然后怎么樣了?它一會兒與河中的小魚兒玩起了捉迷藏,一會又飄去和蝌蚪嬉戲,真是頑皮!你看,這不又與小草一起跳起了舞呢!
蒲公英到哪去了?
它可能會飛入另一方土地,經(jīng)歷一場細(xì)雨后,長出嫩綠的苗,開出金黃的花,長出潔白的絨球,再被風(fēng)帶到世界各地,變成一個個“小降落傘”,載著美好,播種希望……
蒲公英到底哪去了?其實(shí),我也沒有準(zhǔn)確的答案。親愛的朋友,快來和我探尋這個秘密吧!
三年級蒲公英作文 篇6
我最喜歡的花就是蒲公英了。
春天到了,碧綠的葉子襯托著含苞待放的花骨朵兒。水滴型的花骨朵兒在太陽的照射下,展開了幾片花瓣,美麗極了。
夏天到了,整個大地布滿了金黃色的蒲公英,似乎給大地套上了t恤衫。蒲公英雖然沒有牡丹那么艷麗,也沒有丁香那么香,但是,它用它那樸素的美麗把我吸引住了。
秋天,蒲公英凋謝了,隨手摘一棵蒲公英,用嘴輕輕一吹,降落傘一樣的種子,帶著行李,去尋找住所了。
冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),沒有誰能抗拒嚴(yán)寒,就連人們也紛紛躲回家里了,可蒲公英的桿,卻堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪中。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的`品質(zhì),真值得我們學(xué)習(xí)。
我愛這美麗的花,更愛它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
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