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【實用】三年級蝴蝶作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級蝴蝶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級蝴蝶作文 篇1
老師要求我們做風箏,于是,我們都做了,到了下午,我們就準備出去放風箏。
先來介紹一下我的風箏:表面繪了一只彩色的美麗蝴蝶,后面寫了幾個五彩的大字“有夢想的蝴蝶”,上面還粘了一顆有五個角的星星。那個星星,代表了高高的天空,而那只蝴蝶的夢想,就是希望自己能飛上高高的九天,在那里自由自在的飛翔。永遠不會有痛苦。
我們拿好自己做的風箏,就排隊出去了。我們先在操場上試飛。首先,我讓趙詩雅拿著風箏,我拿著線軸,然后我和趙詩雅一起逆著風奔跑。跑了一會兒,我大喊一聲:“放!”趙詩雅就立刻松開了手,可是,風箏卻像剛學走路的小孩子一樣,跌跌撞撞地“跑”了起來;又像會跳舞的姑娘,優(yōu)美的轉(zhuǎn)了一圈又一圈;更像是龍卷風,一邊飛快地打著旋兒,一邊又緊追著我,想把我吸進它的“肚子”。我看它飛不上去,就趕忙停下了腳步,我的風箏也飛快地降落,躺在地上“呼呼大睡”。我試了一次又一次,最終還是無可奈何,我只好對趙詩雅說:“還是你來放吧,我跟著你跑!壁w詩雅爽快地答應(yīng)了。
于是,拿著線軸人的變成了趙詩雅,我變成了拿著風箏跟著趙詩雅跑的人。我們又像前一次一樣放,結(jié)果慘不忍睹。風箏又像前一次墜機了,只不過這次的目標是趙詩雅的頭頂。隨著“碰”的`一聲,又傳來了“!”地一聲,風箏“完美”地降落,而那“。 钡匾宦,則是風箏“墜機”后趙詩雅的慘叫。
接著,老師又帶著我們?nèi)チ艘粋種的全是玉米的地方,讓我們在那放風箏,還給我們拍了幾張照片。那兒風特別大,我認為風箏在那應(yīng)該飛得起來,可是還是沒用,我想:是不是它已經(jīng)被折翅了呢?
打鈴之后,我們又回到了學校,開始了自已的學習之旅。
三年級蝴蝶作文 篇2
當蝴蝶破繭成蝶的那一刻,就是蝴蝶最幸福的一刻。
--------題記
翩遷飛舞在花叢中,很美。可是,又有誰知道美麗的背后又要付出多少呢?
時光在流動,我在努力。我想看看外面的世界有多美。我可不愿意輩子就活在這不見天日的破殼里。為了夢想,我愿意付出。不管代價有多大,只要夢想成真。我整日在努力,不停地努力。只為破繭成蝶那一刻。
經(jīng)過漫長的歲月,經(jīng)過我的`不斷努力,我的夢想終于成真。破繭而出的那一刻,我興奮不已。因為我將要看到這美麗的世界了。我在花叢中翩遷飛舞,一飽眼福的欣賞著大千世界?墒牵夷敲利惖膲羝扑榱。這世界并沒有我想像得那么美,我看到了人類的丑陋和殘酷的一面。為了自己的益利,無情地傷害別人。我眼睜睜地看著自己朝夕相處的同伴,被人類殘酷地制成一個個活標本。
最終,我也難逃厄運。在一個晴朗的上午,花園里,一個像男孩在捉蝴蝶,我不幸落入網(wǎng)中,成為了他的網(wǎng)中之物。我努力掙脫,但好像只有白費力氣。終于,我找到有了一個出口-------網(wǎng)下的縫隙。我努力掙脫,重回了天空。
有人問我,看到自己的夢想破碎·人類的無情和殘酷,你還想化作一只蝴蝶嗎?我說,我想,我想化作一只能拯救人類的蝴蝶。
三年級蝴蝶作文 篇3
我已經(jīng)長大了,要和爸爸媽媽分床睡了?墒敲慨斖砩衔易哌M我的小書房,那種熟悉的感覺就頓時消失了,只有恐懼。我獨自在書房里面睡,總是睡不著。書房里面出奇的靜,靜得讓人害怕,好多好多可怕的東西一下子就闖進了我的腦海里面,這時候我多么希望爸爸媽媽能出現(xiàn)在我身邊!幾次我都哭了。終于,我向爸爸媽媽提出請求:“讓我睡得時候打開燈好不好?”回答總是:“不行!”每次我都以失敗告終……
終于有一天,爸爸上班回來帶回來了一個類似黃顏色的蝴蝶的“玩具”。我很疑惑,便問:“這是什么?”“嘿嘿,晚上你就知道了!”爸爸神秘地說。平常我都特別害怕黑夜來臨,可是那天卻迥乎不同,特別向往黑夜------與其說向往黑夜,不如說向往那個神秘的“玩具”。終于,夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關(guān)掉,把“玩具”安在了插座上,然后一按“玩具”上面的開關(guān)。一剎那間,“玩具”亮了,米黃色的.燈光在黑暗中顯得格外好看。“這個玩具會亮?”
我問爸爸!斑@個不是玩具,是蝴蝶燈!因為它光線比較微弱,適合你睡覺的時候開著,也很節(jié)約電!卑职只卮稹
“太棒了!我晚上睡覺的時候再也不會害怕了!”我高興地歡呼起來。爸爸把燈打開,蝴蝶燈的光芒一下子就消失了。
如果你仔細一看,就會發(fā)覺它的燈光太微弱了,白天或開著燈的時候根本不起作用。不過,對于我來說,它真的是很有用呢!
在有蝴蝶燈的晚上,我再也不害怕了。每次一上床,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。魔鬼、妖怪再也闖不進來,恐怖、可怕也不會出現(xiàn)在我的腦海里了--------這一切都歸功于我的守護神:蝴蝶燈!
三年級蝴蝶作文 篇4
我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動物,怎么會神奇呢?
那天我在一條小路上走,發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉,一片比一片綠,一個比一個漂亮,一個比一個美。不過我看到了一個最美麗的就是一個我從來沒見過的樹葉,我剛要摘的時候,它就變成另一個了,原來他是一只美麗的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是為什么會這樣呢,我問了問老婆說:“這里的蝴蝶多嗎?”老伯說:“多……好多好多!蔽艺f:“他們都一樣嗎?”老伯笑著說:“都不一樣,因為他們會仿生!焙髞砦衣犃死喜脑,就發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,一半綠一半花,我想:吃他的應(yīng)該是蜘蛛吧!但是它的'仿生應(yīng)該很厲害,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬,我大叫一聲,但是蝴蝶很冷靜的把翅膀收了起來。蜘蛛左找找,右找找。但就是沒找到。我呵呵大笑,說:“你真笨,你真笨!敝┲胝伊撕芫眠沒找到,灰心的走了。
不一會兒我又看見蝴蝶飛了起來,我就跟著它,發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶,有紫色、紅色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半紅半金黃等等。
這是一種神奇的蝴蝶。
三年級蝴蝶作文 篇5
今天下午,哥哥答應(yīng)教我做蝴蝶花。
先要準備一把剪刀,二條長彩帶,一卷雙面膠,一架釘書機或一卷透明膠。
先拿長彩帶在手上圍成一個橢圓形,再在下面用一個橢圓形,再在中間圍一個橢圓形,再在中間的兩旁圍一個橢圓形,再用釘書機或透明膠把蝴蝶花中心固定住,這樣,上半身就做好了。下半身再用長彩帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形,再用雙面膠粘在上半身的中心,一個精美的.蝴蝶花就完美的展現(xiàn)在你眼前。
蝴蝶花也有很大用處,它可以粘在禮品上做妝飾,也可以妝飾房間。我們一定要用自己的雙手,來美化生活,來美化新鮮的世界。
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