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實(shí)用的三年級(jí)元旦作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)元旦作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)元旦作文 篇1
今天,我們一家出去吃年夜飯。我哥哥可是個(gè)住校生,不太有時(shí)間和我們一起吃飯,我爸爸經(jīng)常出差,舅舅是大學(xué)教授忙著給哥哥姐姐們出卷子,想要一家人團(tuán)聚也是一件不容易的事,所以,外公,外婆聽到這個(gè)消息可高興了呢!我也很高興,聽說哥哥比舅舅還要高,我至今還將信將疑,正想去見識(shí)見識(shí)呢!
我們乘著15路公交汽車,行進(jìn)在棲霞嶺的路上。下車了,沿著一條山路走過去,拐過一道彎,繞過一個(gè)坎,走進(jìn)地下通道,沿著馬路來到華北飯店。華北飯店很大,空氣很清新,因?yàn)樗闹苡钟猩,又有水,簡直就是個(gè)人間天堂。哎!住在這兒的人呀,可真享福!我們走進(jìn)了包廂,包廂外是一條看得見西湖的走廊。我走出包廂,享受著大自然爺爺給我的禮物。哦!舅舅來了,我們一家又團(tuán)聚。我們一家有說有笑,相互說著新年的.祝福。我一見到我的哥哥,連話也說不出來了,總是感覺我是多么的矮小,一問才知道哥哥已經(jīng)快1米80的個(gè)了。
開飯了,輪到我敬茶的時(shí)快樂地說:新年快樂!飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢!我們?cè)谶@幸福的一刻我們留下了一張快樂的合影照,茄子。我們還去西湖邊逛了逛,有的聊著服裝的特色,有的訴說著這段時(shí)間的煩惱與喜悅,還有的暢談著在校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。啊,今個(gè)真爽,真令人難忘!
幸福的滋味的甜的,是比金子更重要的。是讓人快樂的,是出于內(nèi)心的。我在這兒祝愿每一個(gè)人都能擁有這種幸福的滋味兒!
三年級(jí)元旦作文 篇2
今天,我自己們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),校園里充滿了歡聲笑語。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字,周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來了五顏六色的氣球,把教室裝點(diǎn)得格外美麗,大家的臉上都洋溢著開心的.笑容。
隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。首先,鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,聲情并茂,把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個(gè)傻瓜”和“吃面條”,夸張的語言,形象的動(dòng)作,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;還有3個(gè)同學(xué)的拉丁舞表演,舞姿優(yōu)美,熱情奔放,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……,都是那么的精彩,同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼,手都拍紅了呢。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”,鈴聲響了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我自己們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。
三年級(jí)元旦作文 篇3
“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!……這是在干什么呢?告訴你吧,我們班正在舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。你看,黑板上的一棵樹,上面掛著許多“好東西”;你聽,同學(xué)們激情高昂,時(shí)不時(shí)傳來一陣歡呼聲和熱烈的掌聲;窗外藍(lán)天上的白云似乎被我們吸引了,在我們上方靜靜地看我們的節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開始了!同學(xué)們都安靜下來,認(rèn)真欣賞節(jié)目。第一個(gè)表演的是張映雪,給我們朗誦了三國故事,同學(xué)們聽得如癡如醉,仿佛也看到了三國時(shí)代發(fā)生的故事。下面,張映雪向我們提問,霎時(shí)間,教室里一下子有了一個(gè)用手拼成的U字,同學(xué)們踴躍回答,但都錯(cuò)了。只有李旭一下子說了出來。使我們十分嘆服。第2個(gè)出場的是金哲宇,他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快的步伐出來了。他的技術(shù)十分精湛。讓你不得不佩服的'五底投地。這時(shí),他在我面前耍了一下,把我嚇得腿都軟了?戳饲懊娴谋硌莺。盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙的樂曲像流水一樣流進(jìn)了我的腦海,流進(jìn)了我的心胸。曲調(diào)使每一個(gè)人都陶醉了,讓我們好像看到了歌曲所表達(dá)的優(yōu)美的情景……
后面的節(jié)目更是精彩,我就不一一講出來了,最后,聯(lián)歡會(huì)在“砰、砰、砰”的氣球爆炸聲中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡會(huì)給全班同學(xué)留下了難忘的印象,雖然聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景卻還在我的腦海里回蕩著,這一定會(huì)給我留下難忘的印象。
這真是一次精彩的元旦聯(lián)歡會(huì)呀!
三年級(jí)元旦作文 篇4
今年的元旦是我最高興的一天!
那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著金光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細(xì)觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個(gè)大火球舞著,跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的`牙齒,舞弄著漂亮的身驅(qū),在天空飛著。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起, 仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈,可真好看呀,每年的元旦我都要來看花燈!!
這個(gè)元旦,我過得非常開心!
元旦對(duì)有的人來說是無聊的,對(duì)有的人來說是幸福的,但對(duì)我來說是歡樂又熱鬧的。
在一個(gè)陽光明媚的早上,我早早地起了床。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊脑┕?jié)。
我洗完臉?biāo)⒑醚,?zhǔn)備吃早餐的時(shí)候,電話突然響了起來。我趕緊跑過來,拿起電話,劈頭就問:“你好,請(qǐng)問您找誰?”“湯號(hào)角在嗎?我是他同學(xué)!薄拔揖褪,找我有什么事?”“和你一起出去玩!薄皁k,現(xiàn)在你馬上來,就等你呢!”
我得到消息,抄起面包,直奔同學(xué)家。來到同學(xué)家,我來不及喘氣兒,問去哪玩。嘿,就知到。爬山,這個(gè)我最耐行。
我們來到田壟山莊腳下,不知誰喊了一聲:“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸,直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來,見大伙兒都在休息,我想:“一定要得第一名!蔽矣止钠饎艃海ν蠜_。可惜已經(jīng)晚了,我才得了第四名。
這個(gè)元旦我過得又開心又快樂!
三年級(jí)元旦作文 篇5
今天是20xx年1月1日,新年的第一天,我們?nèi)铱倓?dòng)員一起出去玩。
我想去公園,奶奶說太冷了,于是,我們就去了億龍兒童生活廣場。到了二樓,有一個(gè)兒童樂園,那兒可好玩了!有一個(gè)蹦蹦床,我上去蹦了一會(huì)兒,感覺太好玩了,蹦起來就像飛一樣!還有一 個(gè)球球池,里面有許多球球,有紅的、黃的和藍(lán)的,從滑梯劃下去以后,我躺在球球池里面玩,感覺就像有人在給我按摩一樣。那里面玩的東西可真多,我在那里快樂地玩了一上午。玩累了,我畫了一 幅膠畫,是小兔子和小貓的畫,畫完以后在微波爐里烤一烤就干了,真奇妙。
從兒童樂園里出來的時(shí)候已經(jīng)中午了,街上的人可真多,一片熱鬧的景象,好幾個(gè)商店門口搭了臺(tái)子在表演節(jié)目呢。我們穿過鼓樓廣場,去“宜佳美食”吃了我最喜歡吃的.木桶飯,我們吃的可開心了!吃完飯后,我們又去了學(xué)苑書店看了看,媽媽給我買了一本“百變公主魅力換裝之舞會(huì)皇后”,這本書特別好看,我很喜歡。之后我們有買了一些東西就高高興興地回家了。
我渡過了一個(gè)快樂的元旦,我希望天天都這樣快樂!
三年級(jí)元旦作文 篇6
時(shí)間就像一條回憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,又要迎來新的一年。
今天是新的一年的開始,公園里的燈會(huì)開始了,有的燈像龍,有的燈像魚,還有的像小老鼠。街上燈紅酒綠,熱鬧非凡,處處都洋溢著喜悅。看著這熟息的`場面,現(xiàn)在就由我來說一說今年元旦發(fā)生的趣事吧!
元旦節(jié)的前一天,我走路回家,回到家后,發(fā)現(xiàn)表姐、表哥、堂姐、小侄子、小姑、大姑都來了,飯菜都準(zhǔn)備好了,原來就在等我!菜都豐富極了,我的口水都一滴一滴的流下來!
晚餐吃完了,我和表哥、表姐還有小侄子下樓玩,樓下熱鬧非凡,后來回去了!
今年的圣誕節(jié)真熱鬧啊!
三年級(jí)元旦作文 篇7
今天是1月1日—元旦,爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。
我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊貓,還有……一個(gè)個(gè)巧奪天工,栩栩如生。
參觀完冰雕后,我們?nèi)チ藰悄洗蠼。那里有演雜技的,還有演小品的,吹葫蘆絲的,跳舞的……其中最搞笑的.是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的,兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子,怕大少爺回來照鏡子,于是,他倆就商量:一會(huì)兒少爺來了之后,一個(gè)扮假少爺,一個(gè)給他們拿東西。果然,不一會(huì)兒出來兩個(gè)少爺,一個(gè)在鏡子左面,一個(gè)在鏡子右面。左邊的少爺干什么,右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動(dòng)作,演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。
還有一個(gè)最精彩的節(jié)目,那就是雜技“托盤子。”臺(tái)上有三個(gè)大姐姐,她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤子,還不停的轉(zhuǎn)盤子,不停的做各種動(dòng)作。我在臺(tái)下看得目瞪口呆,心想:大姐姐們太厲害了,竟然能托著盤子演雜技。
我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺”,一陣悅耳的電話鈴聲傳來,原來是爸爸的手機(jī)響了,唉,媽媽催我們回家了。雖然我不想回家,但還是被爸爸拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
三年級(jí)元旦作文 篇8
12月31日,這是20xx年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶;顒(dòng)。
在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶;顒(dòng)!
在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。
看完節(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會(huì)放一個(gè)氣球,開始后,就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的同學(xué)便撒起糖來,大家都急著去搶,開心極了!最后,隨著這首小蘋果的播放,我們的.班隊(duì)課也要結(jié)束了!
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了20xx年的最后一天!
三年級(jí)元旦作文 篇9
聽起來很容易,不就是收拾房間嗎?這還不容易嗎?
其實(shí)非常不容易,我自己分了兩個(gè)層次,一個(gè)是桌子,一個(gè)是書架。
我自己的桌面還可以,因?yàn)楸晃易约菏帐傲巳,而抽屜和底層?shí)在是不成樣了!所以我自己下決心好好收拾一下。
桌面上我自己先弄書堆,整理好以后,發(fā)現(xiàn)了五本我自己覺得非常好的書,然后分別是桌的左角右角,左邊右邊和中間。
啊,桌面終于收拾好了。
現(xiàn)在是桌底。我自己先把所有的.東西推出來,然后把沒用的玩意兒和廢紙撿到兩個(gè)袋子里,最后東西該放哪里就放哪里。
左邊的第一個(gè)抽屜里是魔法袋,什么東西都有,但都是些零零碎碎的玩意,我自己收拾的過程同上一樣。
桌上收拾好了就輪到了書架了,我自己覺的書架放在墻角那兒有點(diǎn)不顯眼,所以就用盡全身力氣,把書架推到桌旁,然后再把書架推倒,把書都弄下來,把廢物取走,再把書一一歸位。
第二天晚上,已經(jīng)弄的差不多了,可是地上還有很多,于是我自己和爸爸開始收拾地上……終于,地面清爽了,望著這一幕我自己很開心。
三年級(jí)元旦作文 篇10
今年的這個(gè)元旦,同學(xué)們過得有些煩悶?赡苁且?yàn)閷W(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧!而就因?yàn)檫@樣,英語老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋,叫好聲連續(xù)不斷!吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了?”老師微笑著說。“高伊玲!”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道!澳呛冒桑咭亮崮憬o大家唱一首吧!”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了,趕忙拿著書遮起自己的臉“老師,我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說完,同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的臉擋的`更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí),老師拿著板子敲了敲講臺(tái),示意同學(xué)們安靜下來!霸圾Q,你聲音喊的最大,不如你上來給我們唱一首唄?”同學(xué)們頓時(shí)就樂了,又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭,走上講臺(tái)去,說:“我給大家唱一首歌,不怎么好聽,大家可別取笑我。”說完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來,立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》!同學(xué)們笑得直打跌,有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下,同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲,不知誰說:”高伊玲,你也來唱一首!“其他同學(xué)紛紛符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來,”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句,他便憋著唱不出來了。剛好這時(shí)下課鈴聲起,接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧,這個(gè)元旦也愉快了不少,教室里洋溢著快樂的氣氛,久久不散。
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