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三年級(jí)風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-11-13 02:47:54 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)風(fēng)的作文匯編9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級(jí)風(fēng)的作文匯編9篇

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

  早上剛走出家門(mén),就起風(fēng)了。本來(lái)夏天的風(fēng)應(yīng)該很難感受到的,那我為什么會(huì)感到很涼爽呢?是不是溫度還不是特別高呢?我抬頭看了一眼天上那個(gè)圓圓的火球,它發(fā)出了一道非常明亮而刺眼的光芒,射的我眼睛痛。這么大的太陽(yáng),怎么會(huì)不夠熱?當(dāng)我走到太陽(yáng)下時(shí),感覺(jué)只是非常溫暖,卻并不是很熱?茖W(xué)老師說(shuō)過(guò),只有中午才一天中最熱的時(shí)候嘛。

  上午10點(diǎn)過(guò)的.時(shí)候,雖然沒(méi)出汗,但還是有點(diǎn)兒熱了。這時(shí),吹來(lái)一股暖風(fēng),很舒服。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉輕輕隨風(fēng)抖動(dòng),陽(yáng)光照在深綠色的樹(shù)葉上,樹(shù)葉一下亮起來(lái)了,有生機(jī)了,它們一定也喜歡這陣暖風(fēng)吧!

  慢慢地到中午了,室內(nèi)的溫度計(jì)指到29度的位置,雖然沒(méi)有北京熱,但還是算比較熱了,我坐在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)地看《喜羊羊快樂(lè)的一年》,都出了不少汗,F(xiàn)在我多么希望從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣風(fēng)啊,可為什么一直沒(méi)有風(fēng)呢?我走到窗邊,忽然發(fā)現(xiàn):窗外幾棵小樹(shù)的葉子都在動(dòng)。『孟笫窃谙硎荜(yáng)光,但其實(shí)只有風(fēng)能使葉子動(dòng)起來(lái)呀!但為什么我不但不覺(jué)得涼爽,反而覺(jué)得熱呢?這時(shí),我想到了書(shū)上說(shuō)的:夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”,由于夏天熱所以風(fēng)也變成熱的了!

  真沒(méi)想到,夏天的風(fēng)真神奇,一天中就有那么多變化;夏天的風(fēng)真有趣,我喜歡夏天的風(fēng)!

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

  鄭風(fēng)苑是我們家鄉(xiāng)的一處國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,文化氛圍濃厚,是我們新鄭人民休閑、娛樂(lè)的好地方。

  春天,景區(qū)甬道兩旁開(kāi)滿了野菊花。有的開(kāi)著紫色的花,紫得像寶石;有的開(kāi)著紅色的花,紅得似火;有的開(kāi)著白色的花,白得似雪。

  夏天,荷花池里的荷花開(kāi)了。有的已經(jīng)盛開(kāi),就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白;有的似開(kāi)未開(kāi),就像是羞澀的大姑娘出門(mén)時(shí)半遮半掩;有的還是花骨朵,就像是一個(gè)巨大的水滴。荷花池里的'荷葉也不甘示弱,個(gè)個(gè)都像碧綠的大圓盤(pán)。

  秋天,河邊柳樹(shù)的黃葉戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,在微風(fēng)中像一只只蝴蝶似的飛來(lái)飛去,終于落到的了樹(shù)媽媽的腳下,又回到了樹(shù)媽媽的身旁,它們要化作春泥護(hù)媽媽。

  冬天,晶瑩的雪花從天空中飄落下來(lái),張大嘴巴伸出舌頭仰望天空,雙手在空中捧在,一片片雪花落在手上倏一下就化成一顆顆小小的水珠,一片片雪花落在舌頭上,涼絲絲的,舒服極了。古老的溱水河河面上早已結(jié)了一層薄薄的冰,就像是一面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑!

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

  Hello,大家好!

  我是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)大俠。你知道我是怎么產(chǎn)生的嗎?告訴你吧,由于大氣中的冷空氣上升,熱空氣下降,形成循環(huán),我們風(fēng)便閃亮登場(chǎng)了!我們風(fēng)家族中的成員可多了,有微風(fēng)、狂風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等等等等。

  我們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)可不小呢!德國(guó)科學(xué)家利用我們?yōu)槿祟愔圃炝艘环N新能源——風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電既環(huán)保又方便,是發(fā)電業(yè)中的佼佼者。風(fēng)力發(fā)電為人類節(jié)省了不少能源,一提起我們,大家都會(huì)情不自禁地豎起大拇指。

  不僅如此,我們家族中的'F4組合——四季之風(fēng),也給人類帶來(lái)了不少的好處。春風(fēng)令大地再次充滿生機(jī);夏風(fēng)是酷暑中的一絲涼意;秋風(fēng)使果園里生機(jī)勃勃,碩果累累;冬風(fēng)是春天的啟明星,沒(méi)有刺骨的冬風(fēng),怎會(huì)有溫暖的春風(fēng)呢?

  但我們風(fēng)家族中也有許多敗家子兒,龍卷風(fēng)就是其中的典型代表。他經(jīng)常和沙塵暴合伙在大地上橫沖直撞。把大樹(shù)、房屋拔起來(lái)再狠狠地摔到地上,殺傷力極其強(qiáng)大。不過(guò),這也不能全怪龍卷風(fēng)。由于人類不斷地破壞地球生態(tài)環(huán)境,大自然媽媽都快要受不了了。

  親愛(ài)的朋友,看到這里,你一定對(duì)我有了充分的了解。希望我們一起努力,共同創(chuàng)建美好的地球。我可是很愿意為你們服務(wù)的哦!

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4

  和煦的微風(fēng),輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者,吹著金燦燦的小喇叭,提前鋪好了嫩綠的地毯,迎接春天的到來(lái)。

  再瞧那微風(fēng),隨意擺弄著迎春花,好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像鐘擺似的晃蕩著,像一座奇特的鐘,向人們報(bào)告著:春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!

  那任性的微風(fēng),與迎春花玩膩了,就來(lái)與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃,把柔弱的,剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著,時(shí)而騰空,時(shí)而翻轉(zhuǎn),保持與小草一個(gè)可望而不可及的高度,讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡,玩夠了,便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

  那調(diào)皮的微風(fēng),又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪;有序的枝干被它撥弄的'沒(méi)了形。灌木叢東躲西閃,一邊躲一邊無(wú)聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了,越追越快,終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起,成為了朋友。

  微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過(guò)的樹(shù)梢,戲水的池塘,玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽(yáng)光,吸收的雨露…。

  漸漸地,它們聊累了,并排躺在春天的草地上睡著了。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5

  風(fēng)是個(gè)很古怪的東西,它的脾氣誰(shuí)也捉摸不透。

  春天的風(fēng),它是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘,拿起畫(huà)筆對(duì)小草輕輕一點(diǎn),小草綠了;對(duì)桃樹(shù)一揮,桃花紅了;對(duì)油菜一抹,金燦燦的油菜花便鋪滿了田野。

  夏天的風(fēng),它是個(gè)懶惰的青年,天氣很熱,它便躲在家里睡大覺(jué),弄的大家都想它,而它對(duì)這些一概不理,就像跟它毫無(wú)關(guān)系。

  秋天的風(fēng),是個(gè)淘氣的男孩。它走進(jìn)果園,順手就把樹(shù)上成熟的果子推下地;它又爬上果樹(shù),把果樹(shù)弄得東搖西晃,玩夠了,它就跑走了。

  冬天的風(fēng),是個(gè)調(diào)皮的小孩。它使勁地吹啊吹,把寒冷的風(fēng)吹向大地,人們不得不把自己裹得厚厚的,以抵御它帶來(lái)的寒冷;等人們回家之后,它還拼命從窗戶里鉆進(jìn)人們溫暖的家里,人們只好把窗戶關(guān)緊,不讓一絲寒冷透進(jìn)來(lái)。

  有時(shí)候,風(fēng)的脾氣也很暴躁。

  生氣了的'風(fēng),是非?膳碌摹K鹨宦,招來(lái)了龍卷風(fēng),那么整個(gè)大地就遭殃了,龍卷風(fēng)這個(gè)大力士,掀倒了一座座房屋,推倒了一棵棵大樹(shù),糟蹋了所有人們辛勤勞動(dòng)的成果,它卻不以為然,發(fā)泄完便走了。

  臺(tái)風(fēng)也沒(méi)比它好到哪去,它們簡(jiǎn)直就是親兄弟,哥哥龍卷風(fēng)在這邊搗亂,弟弟臺(tái)風(fēng)就在那邊作怪,他們經(jīng)常搞的人們不得安寧。

  這就是風(fēng),這就是溫柔、淘氣,可怕而又古怪的風(fēng)!

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6

  我家的家風(fēng)是吃虧是福。爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):“吃虧是福,吃虧不要緊,吃虧的人不吃虧,不吃虧的人永遠(yuǎn)吃虧!甭(tīng)起來(lái)好像是繞口令一樣的家規(guī),卻一直在影響著我。所以在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我從來(lái)不怕吃虧,每次做值日時(shí),我總是干一些最臟最累的活,看到同學(xué)有困難時(shí),我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來(lái),我會(huì)把旅游的.紀(jì)念品送給同學(xué)們,和大家一起分享所見(jiàn)所聞……

  不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多,我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起愉快地學(xué)習(xí),不論從哪方面,我都取得了很大的進(jìn)步。我將銘記我家的家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇7

  假如風(fēng)有顔色,世界一定會(huì)五顔六色,我們可以生活在彩色的世界。

  假如風(fēng)有顔色,春天的風(fēng)一是綠色的!春風(fēng)輕輕一吹,大山穿上綠色的新衣,草地披上綠色的地毯。

  假如風(fēng)有顔色,夏天的風(fēng)一定是紅色的。夏天的風(fēng)一吹,太陽(yáng)紅艷艷的,像一個(gè)在火球,知了直叫:“熱死了!熱死了………”小狗直吐舌頭,孩子們熱得一個(gè)個(gè)向水里跳。

  假如風(fēng)有顔色,秋天的風(fēng)一定是金色的。秋天的風(fēng)輕輕一吹,田野里稻子金燦燦的像鋪了一地金子,屋外的花兒低下了頭,山上的樹(shù)葉也黃了。

  假如風(fēng)有顔色,冬天的風(fēng)一定是白色。北風(fēng)呼呼得吼叫著,雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒,樹(shù)上白了,屋頂上白了,地上也白了……。

  是的.,我們是生活在彩色的世界的里,所以我們要謝謝大自然,大自然是個(gè)漂亮的孩子,他全心全意地為我們服務(wù),所以,我們千萬(wàn)不要傷害大自然。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇8

  鄭風(fēng)苑是家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線,當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫(huà),柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽,五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗妍,芬芳迷人,美麗的鄭風(fēng)苑作文。

  走進(jìn)鄭風(fēng)苑大門(mén),看到有兩條人造水龍?jiān)趪娝,有的噴出水花,有點(diǎn)噴出一條水龍......我又沿著精美的石梯往前走,就看到了一條無(wú)邊無(wú)際的河塘,河塘上面有盛開(kāi)著很漂亮的白色荷花,荷花有的展開(kāi)了三、四片,有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)很飽滿,好像要馬上沖破爆開(kāi)似的,河邊還有很多小花、小草、蝴蝶到處飛舞,讓人看了眼花繚亂,很是美麗……!

  最讓人矚目的'還是雄偉壯觀的人造大型瀑布,這讓我想起了“飛流直下三千尺”這句名句。瀑布旁邊還有人造的各色各樣的動(dòng)物石雕,有的像獅子、有的像小鳥(niǎo)、有的像老虎……?瓷先ッ利悩O了,我從心里感謝這些能工巧匠的辛勤成果。

  《鄭風(fēng)苑》,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)----新鄭!

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇9

  每個(gè)人的家里都會(huì)有家風(fēng),例如我家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。

  一天中午,我在家里的桌子下?lián)斓搅艘话僭X,我迫不及待地把它藏在了自己的房間里。晚上,我總是想到這件事,感覺(jué)心里很不安,我想早上把那一百元還給爺爺。

  第二天早上,我在爺爺正在做早飯的'時(shí)候把事情全告訴了爺爺。爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,只要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就不算是錯(cuò)!蔽衣(tīng)了這句話后很高興,我高興地問(wèn):“我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信嗎?”爺爺說(shuō):“對(duì)!

  我心想原來(lái)我們家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信,我一定要誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)好孩子。

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