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三年級發(fā)明作文

時間:2024-11-09 22:35:00 三年級 我要投稿

精選三年級發(fā)明作文錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級發(fā)明作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級發(fā)明作文錦集八篇

三年級發(fā)明作文 篇1

  未來的房子是一個別墅,別墅的大門是一扇多功能的全自動防盜門,這個防盜門有一個自動識別器,別看它小小的,像個貓眼似的,其實它比貓眼強多了。它能自動識別是主人還是壞人,是主人的話,它會開門請主人進去;是客人的話,它會轉告主人,主人同意了,它就會開門讓客人進去;如果是壞人的話,它會毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住,并且立即報警。

  房子里面有個大客廳,茶幾上放著一個遙控器,它一共有五個按鈕。如果按一下黑色的按鈕,就會出現(xiàn)一個虛擬太空,你只要點擊一個星球,就可以探索這個星球的奧秘;如果按一下藍色的按鈕,就會出現(xiàn)一個虛擬的大海,你會覺得自己像一條小魚游來游去,探索大海的秘密。

  客廳里還有一臺58英寸的液晶電視機呢!你只要說出你想要看的.頻道,電視機馬上會調到你想要看的頻道,而且只需一秒鐘哦!

  讓我們看看臥室吧!臥室里有一張遙控床,你只要說出適合你的溫度,這張床會自動調到適合你的溫度,直到你滿意為止。臥室的窗戶是用納米做的,很舒服,就不用再開空調了。這樣的房間既環(huán)保,又舒適。

  這就是我在未來發(fā)明的房子,很爽吧,但是我現(xiàn)在只想著好好學習,早一點發(fā)明出這樣的房子。

三年級發(fā)明作文 篇2

  有人想發(fā)明萬能機器人,有人想發(fā)明清潔機器人,還有人想發(fā)明按摩機器人??你們來看看我發(fā)明的機器人吧!

  我想發(fā)明一個軍用機器人,它的外形像一棵大樹,這樣就不容易被被敵人發(fā)現(xiàn),而且最好的是它重量特別輕,移動很方便。它里面都是用橡膠做成的,外面是一種非常堅硬的石頭提煉出來的'材料做成的金屬外殼,這種外殼不怕風吹雨打。能耐高溫,還能抵擋所有的攻擊。最重要的一點,它能變成許多進攻武器,如軍艦、機槍、火箭炮、戰(zhàn)斗機等。當然,你完全不需要擔心它的子彈會打光,因為它的子彈都是直接由空氣壓縮而成的。到時候,我把我發(fā)明的機器人專利送給國家,讓國家的工程師研究后大量生產。到時候,我們國家就會更加強大,誰都不敢再來欺負我們。

  怎么樣?我想發(fā)明的機器人夠厲害吧!

三年級發(fā)明作文 篇3

  我做了一個夢,夢見我成為了一個發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的鞋子,給人們帶來很多方便。

  演員們穿上我設計的音樂鞋,只要他們一踩,鞋就會發(fā)出美妙的音樂聲。你看,他們在舞臺上唱呀、跳呀,歌聲是那么悅耳,舞姿是那么輕盈,臺下的觀眾為他們發(fā)出陣陣的喝彩聲。喝彩之余又不禁有些疑惑:咦!音樂伴奏是哪兒來的?沒看見樂隊,哪兒來的音樂聲呢?哈哈,原來是演員們的鞋子在為他們伴奏啊,真是有趣極了!

  觀光旅游的人們可以穿上我設計的變速鞋。這種鞋上有個小型遙控器,可控制速度的快慢和轉換方向。在風景優(yōu)美的地方,按一下慢速鍵,就可以在這里盡情瀏覽;再按一下快速鍵,一眨眼的'功夫,就到了另外一個景點。穿上它旅游觀光,既方便又快捷,真是開心極了!

  在漆黑的夜晚,出現(xiàn)了一些亮光。這些亮光有的去了醫(yī)院,有的去了工廠······對了,這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個燈泡,只要把開關打開,鞋就能亮起來,為夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了!

  大家穿上我設計的調溫鞋,夏天比涼鞋還涼快,冬天比棉鞋還暖和,春秋兩季則不冷不熱,真是舒服極了!

  ······

  "揚揚,揚揚,起床了。"這喊聲讓我從夢中驚醒過來,那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信,只要我好好學習,我一定能發(fā)明出這樣神奇的鞋!

三年級發(fā)明作文 篇4

  時間就像永不停息的河流,怱怱地,悄悄地從我們的身邊走過,還有很多沒有實現(xiàn)的心愿不知不覺在20xx年匆匆地走了。迎來了新的20xx年,新的一年、新的歲月開始了我新的一段旅程。

  昨天以為過去,而今天我要為明天努力,就因為努力讓我付出了辛苦,現(xiàn)在是科學時代也是智能時代,我們應該應用智能來代替我們的'辛苦,所以我要發(fā)明一種智能筆。

  我開始找來一支晉通的筆,把筆心去掉安裝一條無線智能筆線,然后裝上一個攝像頭接著裝上一個識別器,還要有一個錄音器,筆就安裝好了。接下來我試用驗正的功效。老師站在講臺講課0她邊解釋邊在黑板上寫,還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說每一句話錄下了,攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上,智能錢又傳進我的大腦后經我的手寫到紙上。當寫錯了字識別器就會發(fā)出聲音,提醒我寫錯再說出正確的字來。

  你看我發(fā)明這筆好嗎?它可以減輕每天的筆記總抄不完,又可以記住老師在課堂上講的每一句話,當忘記時它會播放出來,在寫錯字給我提醒。這樣對學習減輕了負擔縮短了時間讓我有更多的時間學習在學習中遇到更難的。

三年級發(fā)明作文 篇5

  我有一個小人玩具,他沒有腦袋,兩只手緊貼身邊,好像提著什么東西。肚子上有一個按鈕,你一按,脖子里就射出光來,好玩極了。

  今天,我想把他拆開看看為什么會發(fā)光。拆開后,看到里面有一些鐵絲和兩節(jié)電池。媽媽說:“電池這邊是正極,那邊是負極,用這兩根鐵絲連起來能使燈泡發(fā)光。”“那為什么燈泡會發(fā)光?”我刨根問底!半娏鲿a生熱量,電流到了燈泡里,自然會發(fā)光!

  知道了原理,我突然想起家里的水晶球,我想:如果把燈泡和零件安裝在水晶球里,水晶球就會變成亮光水晶球吧?說干就干,我把燈泡插進里面,用鐵絲連接起電子,好!OK!水晶球亮了!紅彤彤、亮閃閃的`,像寶石一樣,美麗極了!

  今天我的小發(fā)明成功了!

三年級發(fā)明作文 篇6

  我的心愿是長大以后當一位發(fā)明家,我要發(fā)明時光機器、長生不老機器,還有“鋼鐵俠”盔甲。

  我發(fā)明時光機器的原因是可以把爸爸、媽媽變回小時候,看看他們小時候長什么樣子。然后再把我變成小時候,和爸爸、媽媽我們三個小朋友一起玩,玩陀螺、三個字、跳房子、寫王字、斗雞、踩腳趾,還有貓捉老鼠……肯定很快樂!

  我發(fā)明長生不老機器的原因是可以讓人永遠不死,讓我和爸爸、媽媽、姥姥、奶奶、爺爺、姨媽、叔叔,還有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐,永遠在一起玩。我愛他們,我喜歡和他們一起玩。

  我發(fā)明“鋼鐵俠”盔甲的創(chuàng)意來自《復仇者聯(lián)盟》這部電影,穿上盔甲可以在天上飛,可以在天上玩游戲,可以在天上看到很遠的地方,還可以發(fā)出激光,打跑日本侵略者和欺負我們的人。

  當然,當一位發(fā)明家是一件不容易的事情,所以我要從現(xiàn)在好好學習、天天向上。按時上學,上課認真聽講,下課開心的玩,放學的'時候認真寫作業(yè),多看書、多觀察、多思考,豐富自己的知識。如果做不到的時候,就想想自己的心愿,堅持下去。媽媽告訴我,只要堅持,就會成功。

  小朋友們,如果你坐上了時光機器和長生不老機器,穿上了鋼鐵俠盔甲,一定要記得,是我發(fā)明的喲。

三年級發(fā)明作文 篇7

  我愛發(fā)明,我的發(fā)明是一個災害轉化儀,這個儀器不僅可以把災害吸收掉,還可以當別的使用。

  我的發(fā)明非常實用,在這幾天里它會自動說出那個地方有災害,要是發(fā)生地震,這個儀器會全方位放大,把房子撐住,如果很多座樓房都倒塌的話,它會用時間暫停,把時間停住,先把人救出來,之后再時間開始,房子倒塌后,我會命令它把房子蓋好,于是,兩個腳的儀器,就變成了蜘蛛八只腳,開始蓋房子。

  在有海嘯的時候,它的'手就會變成大象鼻子的20倍放大,把海嘯吸進去,之后把水撒到干旱地帶,讓他們不再干旱。

  該說火山爆發(fā)了,火山爆發(fā)時,這個儀器也會收進去,把它給農村,(因為農民伯伯都是把植物砍掉燒火用。┠菚r候就不用在砍伐植物了。

  我再說說龍卷風,龍卷風被我的儀器吸收以后,它會把龍卷風的涼爽度不變,把風力降到最少,讓海南的人夏天也不覺得炎熱。

  有了這一個儀器,世界就不會有自然災害了!

三年級發(fā)明作文 篇8

  一年一度的科技節(jié)到了,大家都踴躍參加自己最擅長的項目。我最喜歡思考,就報了小發(fā)明,所以我更要觀察生活中的點點滴滴了,然后去發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。

  有一次,我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮,看見果皮一片一片地落下來,很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮,趕緊把地上的皮撿了起來,扔進垃圾桶里。我覺得這樣特別麻煩,就想發(fā)明一個既能削皮,又可以把皮裝在里面,不會掉在地上的東西。

  說到裝東西,我就想到了瓶子,我心里頓時出現(xiàn)了一個問號:削皮的東西,用什么來做呢?我仔細一想,明白了,可以用一個比較硬的蓋子,然后用刀在蓋子的中間切一條很細很細的縫。為什么要切這么細呢?是為了方便削果皮,如果切得很寬,果肉也會被削掉的。我要發(fā)明的削皮器和普通的削皮器有很大的'區(qū)別,普通削皮器是有刀片的,還會把皮削到地上,而我發(fā)明的削皮器沒有刀片,不會把皮削到地上,但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。

  了解上面的信息后,我就想到了罐頭瓶。開始制作了,我和爸爸一起到超市的罐頭區(qū)域,那里有很多很多的罐頭,經過我和爸爸精心地挑選,終于找到了最符合心意的罐頭了,我高興得一條三尺高。

  把罐頭的罐子洗干凈后,我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開,我正要拿起刀的時候,爸爸忽然喊了一聲“!。

  我問:“干什么呀老爸,沒看見我要開動了嗎?”

  爸爸急忙答道:“小孩不能拿菜刀的,萬一一個不小心,手就會被切到的,做小發(fā)明也要注意安全呀!”

  我戀戀不舍地把菜刀放到爸爸手里,說:“好吧!敝灰姲职帜闷鸩说叮斑恰钡匾宦,可是沒切開,我心里很著急,爸爸再用了更大的力氣。終于切出了一條細細的空空的縫,爸爸再把縫敲了幾下,一個完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個蘋果試了一下,居然成功了,我和爸爸的臉都笑成了一朵花。

  雖然我的小發(fā)明在學校里沒有得獎,但我還是很開心,因為我有動腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續(xù)加油,在生活中要加強留意觀察,做一個生活有心人,爭取下一次得獎。

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