【精選】三年級(jí)事情作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)事情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)事情作文 篇1

　　你們都有一個(gè)對(duì)自己來說非常深刻的一件事情吧。我也有一個(gè)令我的記憶感到非常深刻的一件事，今天就讓我來告訴你們吧。

　　那一天，天色黑烏烏的，一道閃電劃過，接著又聽見打雷的聲音，頓時(shí)天上下起狂風(fēng)暴雨。

　　我想，天色這么暗，會(huì)不會(huì)我今天會(huì)遇到厄運(yùn)呢？果然不出我所料，第一節(jié)是計(jì)老師的語文課，而且還是一個(gè)星期中最重要的一節(jié)課，里面都是在講一個(gè)星期中總結(jié)出的一些道理，對(duì)我來說都是黃金時(shí)間，但是這一次我后面一個(gè)外號(hào)叫做“灰太狼2代”的人讓我非常傷心，生氣。

　　事情是這樣子的，前半堂課我都沒有受到“灰太狼2代”的影響，但是下半堂課我實(shí)在受不住了，因?yàn)椤盎姨��?代”把他今天剛剛才買的小變色膠水弄到了我的后背上身上了，小變色膠水一瓶就要27元錢，只要它弄在了衣服上面，估計(jì)得要1、2個(gè)小時(shí)才能把上面的.膠水給洗干凈，我一轉(zhuǎn)身把他的小變色膠水給全部都弄在了“灰太狼2代”的身上，只見“灰太狼2號(hào)”大聲叫：“計(jì)老師，宋奕康把膠水給弄在我的衣服上面了。”計(jì)老師看見我把這么好的一節(jié)課給打亂了，便罰我把一本語文書給抄一遍，那一次我傷心極了。

三年級(jí)事情作文 篇2

　　我在做晚飯的時(shí)候，文到廚房來了。

　　她跟我講了一件讓她十分糾結(jié)的事情。

　　她說：“媽，我今天遇到一件十分糾結(jié)的事情�！�

　　"什么事呢？"我驚訝地問。

　　“今天下午，是我做衛(wèi)生的'。我在花壇邊看到一個(gè)小塑料袋，打開塑料袋一看，發(fā)現(xiàn)里面是一小塊蛋糕，蛋糕上面有很多小螞蟻。”

　　“哦。”我問，“那你怎么辦？”

　　“我就是為這事十分糾結(jié)，如果把那一小塊蛋糕撿起來丟進(jìn)垃圾桶，那么小螞蟻將會(huì)被垃圾車拖走，拖到很遠(yuǎn)的地方去，如果離開了家，該多可憐啊。但是，如果我不把蛋糕撿起來丟進(jìn)垃圾桶，又會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。所以，我十分糾結(jié)啦。”

　　“那你怎么辦呢？”我十分好奇。

　　“我搞完其他地方的衛(wèi)生，便跑到教室里去問陽老師，要怎么辦才好。陽老師問我，那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說，就一小塊。老師說，一小塊不會(huì)影響校園環(huán)境，不把它丟進(jìn)垃圾桶也可以的。我這才放心了。老師還夸我是個(gè)有愛心的孩子呢�！�

　　“啊，你真是個(gè)有愛心的好孩子！”給了文一個(gè)擁抱。

　　也許，對(duì)我們而言，不會(huì)再為此類事情糾結(jié)，但在這種果斷中，我們似乎也丟失了很多東西。聽完文講的事情，我覺得心里軟軟的，暖暖的。

三年級(jí)事情作文 篇3

　　在我的童年里有很多天真無邪的有趣的事情，但是我最難忘的一件事就是洗娃娃了。

　　一個(gè)夏天的.晚上，媽媽給三歲的我洗完澡，摸著我的頭說：寶寶乖，坐在這別動(dòng)，媽媽去給寶寶拿衣服。我特別聽話的回答道：好啊。在我乖乖地等媽媽的時(shí)候，忽然看到我剛剛放在洗衣機(jī)上的娃娃。心里想我身上洗的干干凈凈，可娃娃還沒洗啊。于是就把那兩個(gè)小娃娃放進(jìn)澡盆，嘴里還不停的嘀咕著，寶寶乖乖啊，姐姐來給你們洗澡了。剛想往澡盆里加水的時(shí)候媽媽走了進(jìn)來，看見澡盆里的娃娃就什么都明白了。笑瞇瞇的在我腦門上親了一下。笑著對(duì)我說：寶寶乖，咱們今天就不洗娃娃了，要不濕漉漉的娃娃就不能陪寶寶睡覺了我覺得媽媽說得對(duì)，就把娃娃從澡盆里拿出來放了回去。

　　這件事雖然過去很久了，而我也已經(jīng)是一名小學(xué)生了，但是那件事卻是我最難忘的一件事，至今都還記憶猶新呢，想起來都覺得好笑，雖然這樣，但依然是我最美好的回憶呢。

三年級(jí)事情作文 篇4

　　生活中，一定會(huì)有很多事情，是讓人著急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無法找到解決問題的方法。但如果你冷靜下來，仔細(xì)的思考問題的前因后果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事其實(shí)非常的簡單，是我們自己把問題復(fù)雜化了。就拿我自己做例子吧：

　　我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號(hào)，還都是一些帶有侮辱性的`外號(hào)，讓人聽了很不舒服。

　　有一天，他當(dāng)著全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號(hào)，讓我感覺很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號(hào)的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評(píng)了我，批評(píng)我書寫不夠認(rèn)真，做題正確率很低。睡覺之前，我趴在床上想這件事，想來想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應(yīng)的話，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì)他了。

　　當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡單的問題搞復(fù)雜了。

三年級(jí)事情作文 篇5

　　在農(nóng)莊小學(xué)，發(fā)生了很多令我難忘的事情，今天我要寫一次難忘的拔河比賽。

　　我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了拔河比賽，烈日當(dāng)空，但操場(chǎng)上依舊是人山人海，同學(xué)們都頂著炎熱來參加拔河比賽。我們的對(duì)手是三(1)班。

　　體育老師向我們交待了要領(lǐng)：手一前一后抓緊繩子，腳相互頂住，再使勁向后拉。

　　只聽一聲響亮的哨聲，激烈的比賽開始了。我們抓緊繩子使勁向后拽，臉都憋得通紅通紅的。我頂住前面同學(xué)的腳，身子向后傾斜，與地面幾乎成了四十幾度的角。場(chǎng)外的我班同學(xué)大呼小叫，為我方加油。他們差點(diǎn)上來幫了一把，幸好被老師趕了回去。但大家一分心，就導(dǎo)致了第一局的落敗。大家都有些不甘心。第二局即將開始了，大家滿懷必勝希望，重新排好了隊(duì)，迎接新一輪的`挑戰(zhàn)。一開始，我們齊心協(xié)力向后拉，但是繩頭拉到三（1）班那邊。“加油！加油！”我們班啦啦隊(duì)那宏亮的助威聲，仿佛為我們?cè)鎏砹藷o比的力量。大家使出渾身解數(shù)。突然，對(duì)手的一名學(xué)生滑倒了，我們趁此機(jī)會(huì)拼命的往回拉最終，我與同學(xué)合作勝了第二局。大家重振旗鼓，排好隊(duì)形。第三局是決勝局，我們滿腔熱血，不管三七二十一，閉著雙眼用力向后拽。努力總是有回報(bào)，我們以很大的優(yōu)勢(shì)贏得了第三局。

　　這次拔河比賽真是緊張激烈�。∥覀儼嗳〉昧吮荣惖膭倮�。它讓我懂得了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，就一定會(huì)取得好成績。

三年級(jí)事情作文 篇6

　　今天發(fā)生了一件十分令我開心的事情。

　　我的作文水平在班上是名列前茅的，于是乎，上個(gè)月的時(shí)候，語文老師選派我參加學(xué)校的作文比賽。得知這個(gè)消息的時(shí)候，我的心里十分的`激動(dòng)，我覺得這是老師對(duì)我能力的信任。

　　為了能夠取得好的名次，我在那段時(shí)間，只要在下課沒事的時(shí)候，總會(huì)看各種各樣的作文書，從中吸取精華，積累優(yōu)美的詞句，為比賽打好基礎(chǔ)。記得在賽場(chǎng)上，我發(fā)揮出了自己認(rèn)為的最好的水平，我覺得自己一定可以獲得名次的。

　　結(jié)果今天上語文課的時(shí)候，老師走上講臺(tái)高興的說：“咱們班的王婧同學(xué)，取得了作文比賽第二名的好成績。”同學(xué)們聽到老師的話，都紛紛向我投來了羨慕的眼光，并且十分熱烈的為我鼓掌。

　　我的心里高興極了，覺得自己的努力沒有白費(fèi)，我沒有給班級(jí)丟臉，沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。但是我對(duì)這個(gè)成績還不是很滿意，在今后我還會(huì)繼續(xù)鍛煉寫作，爭(zhēng)取下次取得更好的成績。

三年級(jí)事情作文 篇7

　　難忘的一件事離我很遙遠(yuǎn)了，但我還記得，就是坐“晃晃船”。

　　在山東日照，我第一次坐上了漁船，這是有兩層的`船。剛坐上去的時(shí)候很高興，很興奮，可開了船就開始惡心了。我的心、肝、胃、腦……都被整得一塌糊涂，都晃了起來，我感覺非常難受�！瓣懙匕�，陸地，你在哪？你快回來！”

　　看來想當(dāng)漁民去打魚，可不是一件簡單的事情。

　　一想到坐晃晃船這件難忘的事，我就開始頭暈，啊，真令人難忘！

三年級(jí)事情作文 篇8

　　記得有一次，我在做奧數(shù)題，可是奧數(shù)題太難啦！我絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)候，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“加油，你一定能做出來的！”于是，我繼續(xù)想啊想，還是想不出來。然后，我又去問媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，告訴我她的解題思路，我按媽媽的思路接著想下去，不一會(huì)兒便做了出來。

　　再看到下面一道題目時(shí)，我想：這道題又該怎么做呢？我拿著計(jì)算器算了好一會(huì)兒，也沒想出來。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這樣也是一種好辦法呀！我就按著我的.想法去做了，不一會(huì)兒，我終于想了出來這道題該怎么填了。

　　我想起了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐浩然跑步時(shí)摔了一跤的場(chǎng)景，正是靠著他的毅力堅(jiān)持跑完了全程，最后獲得了第三名，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的掌聲！我也想到了自己平時(shí)在練習(xí)長跑時(shí)，在后面的兩圈我真感覺自己跑不動(dòng)了，很想停住腳步，不想跑了�？墒切牡讉鱽硪粋�(gè)聲音：“要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利！”就憑著這股堅(jiān)持到底的勁兒，我的長跑進(jìn)步也很快！

　　這么多的事情讓我懂得了，做任何事情要堅(jiān)持，堅(jiān)持是成功的前提！

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