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三年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-11 13:46:47 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集八篇

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  上周,我跟著學(xué)校的香港游學(xué)團(tuán)一起,來(lái)到“東方之珠”——香港游學(xué)。

  去香港的前一天,我興致勃勃地整理行李,一邊理還一邊自信地想:不就是去趟香港嗎?有什么了不起的!我一定能好好地度過(guò)這一個(gè)星期!另外,我從三年級(jí)就開(kāi)始嘗試一個(gè)人睡覺(jué)了,怕它干什么?

  在香港的第一天下午,我們參觀了優(yōu)才書(shū)院。我東看看,西拍拍,覺(jué)得和杭州沒(méi)有什么兩樣?墒堑搅送砩锨闆r卻突然發(fā)生了改變。傍晚,張恩碩和他的媽媽帶我出去玩,可玩著玩著就忘了時(shí)間,直到晚上九點(diǎn)多才終于吃上了熱騰騰的飯。要知道,平時(shí)五點(diǎn)半就吃晚飯的我早就餓了!我想想:就忍忍吧,誰(shuí)讓香港和杭州的習(xí)慣不一樣呢?誰(shuí)知,接下來(lái)的事,才讓人不習(xí)慣呢……

  到了睡覺(jué)的時(shí)候,我走進(jìn)了一個(gè)昏暗的小房間,剛剛想躺下,突然,手機(jī)響了。我一看,是外婆打來(lái)的`,便接了起來(lái)。聽(tīng)著外婆熟悉的聲音,我就想起外婆那和藹、親切的面容……和外婆通了電話,我躺了下去。陌生的環(huán)境,陌生的枕頭,陌生的棉被,一切都是陌生的,使我心緒不寧,時(shí)時(shí)惦記著家人們……

  后邊的幾天里,我漸漸適應(yīng)了香港的環(huán)境,能好好地在香港生活了。我通過(guò)這次香港游學(xué)之旅,見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的壯麗山河,也感悟到了一個(gè)道理:一個(gè)人的生活,不一定是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)有挫折與困難。只有戰(zhàn)勝困難和挫折,才能飛得更高。不然你的夢(mèng)想,終究會(huì)成為泡影!

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū),是人類的精神食糧,也是哺育我們靈魂的主要成分。每個(gè)人的家里都會(huì)有書(shū),我家也不例外,它們伴著我成長(zhǎng)。

  幼兒園的讀物是童話,那時(shí),我就染上了“讀書(shū)癮”,經(jīng)常拉著爸爸媽媽去書(shū)店看書(shū),在花花綠綠的圖書(shū)中尋找,《三只小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我著迷!這些書(shū)被我找到后,我就馬上找一個(gè)安靜的角落坐下,像一匹餓狼似的貪婪的讀著,一頁(yè)、二頁(yè)……從此,我便與書(shū)結(jié)了緣。

  光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)房里的書(shū)堆成了一座小山,我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書(shū)癮非但沒(méi)有退,而且愈來(lái)愈強(qiáng)烈,我覺(jué)得讀書(shū)是一種超乎尋常的`享受,在書(shū)中也領(lǐng)悟到了許多道理:如《基督山伯爵》讓我懂得對(duì)恩人要涌泉相報(bào);《我要做個(gè)好孩子》告訴我要孝敬長(zhǎng)輩;《夏天的故事》讓我知道了,世界上有許多意想不到的事情。

  進(jìn)入小學(xué)后,在老師的推薦下,我的讀書(shū)范圍又?jǐn)U大了許多,從幼兒園的童話世界到小學(xué)的文學(xué)宇宙,從中又讓我懂得了許多道理:《愛(ài)的教育》告訴我們做人要有品德;《草房子》告訴我寫(xiě)作的順序與方法;《小故事大道理》里面的故事讓我明白了要樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)困難與挫折。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!焙脮(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū),是我們的良師益友,它會(huì)陪伴你一生,讓你一生知識(shí)!

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確,讀書(shū)就像爬攀階梯,一步一個(gè)腳印,登得越高,望得越遠(yuǎn),收獲更多。書(shū)也是我們成長(zhǎng)的伙伴,它伴隨著我們:從幼兒到兒童,從兒童到少年……

  書(shū)的香味使我百聞不厭,好書(shū)讓我愛(ài)不釋手。每次遇到自己喜歡的書(shū),我非要看完了才肯去干別的事,這一點(diǎn)我永遠(yuǎn)也改不掉,因?yàn)檫@已經(jīng)成了我的習(xí)慣。

  記得有一次,我正在聚精會(huì)神地看書(shū)。媽媽給我拿來(lái)一根棒冰,說(shuō):“別看了,休息一會(huì)兒吧,眼睛要近視的,先把棒冰吃了吧!闭f(shuō)完到樓下做生意去了,我看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,便把棒冰扔到了馬桶里,又津津有味地看起書(shū)來(lái)。晚上,媽媽清洗馬桶時(shí)發(fā)現(xiàn)馬桶堵住了,媽媽問(wèn)我,我看隱瞞不住了,只好一五一十的將事情的'經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷霆,罰我站了兩個(gè)小時(shí)。我不服氣,大聲喊道:“我可以為了看書(shū)忽視身邊的一切!眿寢屄(tīng)了哭笑不得,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“你可以看書(shū),但必須注意休息呀!薄班牛衩!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。又轉(zhuǎn)身閃進(jìn)自己的房間,捧起了心愛(ài)的書(shū)本看起來(lái)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,可以為了看書(shū)常常忽視一切。書(shū)已經(jīng)成為了我的好伙伴,它將伴隨我成長(zhǎng)。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  我喜歡童話故事,在童話故事中我認(rèn)識(shí)了白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,也學(xué)會(huì)了善良;我也喜歡看《西游記》、《格列佛游記》,認(rèn)識(shí)了智勇雙全的孫悟空,認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的格列佛,也使我學(xué)會(huì)了勇敢……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  一直認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。

  我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。

  從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)的人生喜怒哀樂(lè)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。 記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。 記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的.話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查。”我心里很難過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。 要知道,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書(shū),其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一

  種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說(shuō):“人,不應(yīng)該以錢(qián)為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是啊,錢(qián)是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

  樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的.人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂(lè)觀生活。

  快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉。

  快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

  快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?鞓(lè)將伴我走向星光大道!

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  我是一個(gè)淘氣的男孩子,回想我走過(guò)的8年成長(zhǎng)路程,有好多好多值得我回憶的故事,這些故事記錄著我的酸甜苦辣,閑雅時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些、、、、、、

  家中我是父母心中的寶貝,是爺爺奶奶的骨肉,從小就做過(guò)一次家務(wù)活,認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作,而且挺容易;為此有一天媽媽突然決定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗,看著盆里的碗我挺高興:不就洗幾個(gè)碗嘛,小事一樁。不過(guò)當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好,因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下,幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去,為了不讓這樣的事再發(fā)生,我把自來(lái)水開(kāi)到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事,當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí),嘩嘩的自來(lái)水流了不少,碗還是沒(méi)先干凈,我的.衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地,看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了,當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力,地面的東西都被揚(yáng)起在半空,“要輕輕地掃,”媽媽在提醒我,掃完地我已經(jīng)挺累了,所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗,不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈,所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了,我癱倒在地上,看看這時(shí)的我衣服濕了好多,出了很多的汗,臉上還有挺多的灰印。

  當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表?yè)P(yáng)了我,同時(shí)指出了一些不夠之處(我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦,我以后一定會(huì)會(huì)多幫媽媽做一些事、、、、、、

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中這樣的事有挺多的,這樣的成長(zhǎng)讓我快樂(lè)不斷,我喜歡。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  看到這個(gè)題目,一時(shí)不知從何下筆,感覺(jué)自己每天都是在歡笑中度過(guò),如果把這些歡笑的原因一一寫(xiě)下,早就超過(guò)字?jǐn)?shù)的范圍。

  我想,每個(gè)人都有他快樂(lè)的經(jīng)歷,尤其在兒童時(shí)代和少年時(shí)代。我們小孩子的快樂(lè)感覺(jué)很單純,在家人的呵護(hù)下、老師的循循善誘下,我們?cè)谝粋(gè)寬松的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是人慢慢長(zhǎng)大的.過(guò)程,一步步走來(lái),記憶中當(dāng)家人為我做可口的飯菜時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑,當(dāng)?shù)谝淮螌?xiě)出自己的名字時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑,當(dāng)校園中和小伙伴愉快相處時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑,當(dāng)學(xué)到新的知識(shí)是我會(huì)開(kāi)心的笑當(dāng)?shù)谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑,每一次發(fā)自內(nèi)心的笑就是我快樂(lè)成長(zhǎng)的縮影,真是數(shù)不勝數(shù)。

  寫(xiě)到這里自己快樂(lè)的源泉都是家人和付出、老師的教導(dǎo)密不可分的。正是在他們?nèi)娜獾母冻鲋校也拍苊刻鞜o(wú)憂無(wú)慮的在快樂(lè)中成長(zhǎng),就像是老鷹翅膀庇護(hù)下的小鷹,像是園丁辛勤培育澆灌的花朵。而一個(gè)問(wèn)題此時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中,雖然我現(xiàn)在還小,但是在享受這種快樂(lè)的同時(shí),我能為我的家人和老師做些什么,任他們同樣感到來(lái)自我的快樂(lè)?因?yàn)榭鞓?lè),不應(yīng)該只包括享受,還包括給予,這才是完整的快樂(lè)。漸漸的我心中也有了答案,學(xué)做人、學(xué)做事,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),用文化知識(shí)不斷去豐滿自己的羽翼,相信當(dāng)我如雄鷹般展翅翱翔,如花朵般絢麗綻放的時(shí)候就是帶給他們最大的快樂(lè),這才應(yīng)該是我完整的快樂(lè)成長(zhǎng)。

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