三年級(jí)上冊(cè)的作文

時(shí)間：2024-08-26 12:14:40 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)上冊(cè)的作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】三年級(jí)上冊(cè)的作文合集八篇

三年級(jí)上冊(cè)的作文篇1

　　我的媽媽長(zhǎng)著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，不大的眼睛和一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一個(gè)大大的嘴巴，臉蛋兒圓圓的.，皮膚有點(diǎn)兒黑，但是我覺(jué)得很漂亮。

　　每次放學(xué)回了家，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“今天吃什么飯?作業(yè)多嗎?”。媽媽平時(shí)說(shuō)話不太客氣，有一次，都把我說(shuō)哭了。媽媽說(shuō)話有她自己的特點(diǎn)，我一聽(tīng)就能分辨出是不是媽媽。例如有一次，我放學(xué)回到家，媽媽不在家，爸爸也沒(méi)回來(lái)，我就拿出作業(yè)開(kāi)始做，等我把作業(yè)寫(xiě)完了，媽和爸還沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)害怕了。忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人敲門(mén)，我一下子躲在了床底下。外面的人說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)呀!”。我聽(tīng)了，吞吞吐吐的說(shuō)：“誰(shuí)……誰(shuí)呀?”。外面的人說(shuō)：“我，你媽!快開(kāi)門(mén)�！蔽衣�(tīng)了，才把心里這塊石頭放下，開(kāi)了門(mén)，讓媽媽進(jìn)來(lái)。

　　這就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屵€會(huì)做好多好吃的。我的媽媽是不是很惹人喜愛(ài)呢?

　　我愛(ài)我的媽媽!

三年級(jí)上冊(cè)的作文篇2

　　我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)上玩，剛來(lái)到廣場(chǎng)上就見(jiàn)到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會(huì)場(chǎng)的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的'區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”，我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡”不一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的小朋友的身上。

　　在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷發(fā)憤。心想：早晚有一天我會(huì)超過(guò)你們的。

　　這次滑旱冰，讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂(lè)趣。

三年級(jí)上冊(cè)的作文篇3

　　我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)，一條白金魚(yú)，一條黑金魚(yú)。它們大大的眼睛，胖乎乎的身體我可喜歡這兩條金魚(yú)了。

　　一天爸爸叫我給魚(yú)缸里的'了兩條魚(yú)喂魚(yú)食，還真別說(shuō)，喂魚(yú)還講究一些小竅門(mén)呢，喂多了不行，喂少了它們吃不飽。我剛剛一灑下魚(yú)食，那條白色金魚(yú)實(shí)在太貪吃了，馬上被它一搶而空。平日里白金魚(yú)就是這么欺負(fù)黑金魚(yú)的，不行，我今天得好好想個(gè)辦法了。不能再這樣了，不然黑魚(yú)會(huì)餓死的。我動(dòng)了動(dòng)腦子，終于想到一個(gè)辦法了。首先我先灑一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食到白金魚(yú)那邊，然后再灑一點(diǎn)給黑金魚(yú)，等白金魚(yú)吃完回過(guò)神來(lái)，黑金魚(yú)也吃完了。就這樣，它們各自都吃飽了，正悠哉悠哉地在魚(yú)缸里游來(lái)游去呢。

三年級(jí)上冊(cè)的作文篇4

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化眾多，其中端午節(jié)的由來(lái)讓我印象深刻……

　　我最喜歡看賽龍舟了，我在網(wǎng)上看了賽龍舟，平靜的江河中，只見(jiàn)紅色一號(hào)龍舟是中國(guó)，藍(lán)色二號(hào)龍舟是美國(guó)，黃色三號(hào)龍舟是英國(guó) 。

　　“預(yù)備！叭！”一聲槍響，全體龍舟就飛快的前進(jìn)，劃呀劃，突然，藍(lán)色二號(hào)龍舟猛沖了上去，藍(lán)色二號(hào)龍舟暫時(shí)領(lǐng)先，黃色三號(hào)龍舟也猛沖了上去，藍(lán)色二號(hào)龍舟和紅色一號(hào)龍舟落后，紅色一號(hào)龍舟正在保存實(shí)力準(zhǔn)備發(fā)力中。

　　快要讓黃色三號(hào)龍舟給沖上去，紅色一號(hào)突然向前猛沖，隊(duì)員們使勁擺著船槳，水的波紋大得像龍卷風(fēng)，呼呼的.聲音震耳欲聾！哈哈，功夫不負(fù)有心人，紅色一號(hào)沖向終點(diǎn)，1米……50厘米……到啦！中國(guó)！是中國(guó)拿了第一！哈哈！第二名是美國(guó)，第三名是英國(guó)。我很高興！沒(méi)想到，國(guó)外也會(huì)我們的傳統(tǒng)！

　　我喜歡端午節(jié)，更喜歡賽龍舟！

三年級(jí)上冊(cè)的作文篇5

　　我的課余生活可豐富了：有打籃球，玩游戲，看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打架子鼓……

　　我最喜歡打籃球了，有時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)就在家里拍籃球，邊跑邊拍，爸爸還教會(huì)了我怎么防人，那當(dāng)然是左左右右的反復(fù)拍，但是還要快，如果動(dòng)作慢了或掉球了，那球就到別人的手里了。

　　我還喜歡玩電腦游戲，電腦游戲很好玩兒，我一般會(huì)在星期五或星期六玩上一會(huì)兒點(diǎn)腦，玩玩QQ農(nóng)場(chǎng)，在看看我的搶車(chē)位和牧場(chǎng)�；蛘咄嫱�4399、7k7k、4439、這三個(gè)小游戲也不少人玩。

　　課余生活里最重要的.一件事就是看書(shū)，從書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許許多多的沒(méi)有學(xué)過(guò)的字，還知道了書(shū)里面寫(xiě)了什么事情，發(fā)生了哪些事情，心情怎么樣

　　最開(kāi)心的還是和同學(xué)一起做游戲，記得有一次我和弟弟還有陳靜怡還有許多小朋友，我們?cè)谛^(qū)鐘樓那里玩貓捉老鼠的游戲，陳靜怡是老鼠，我們幾個(gè)是貓，她總是捉不到我，因?yàn)槲遗艿暮芸欤喌轿耶?dāng)貓的時(shí)候我很快就能捉到1-3只老鼠，大家在一起做游戲真的很開(kāi)心。

　　我還參加了繪畫(huà)學(xué)習(xí)班，有一次我畫(huà)一個(gè)大大的桃子，那桃子又大又紅，很想吃一口，可惜只是一幅畫(huà)呀!

　　有時(shí)候放假爸爸媽媽和我會(huì)去看望爺爺奶奶，在爺爺奶奶家包水餃，我包的水餃直直的，和爺爺包的一樣。

　　這就是我的課余生活，很豐富多彩吧!

三年級(jí)上冊(cè)的作文篇6

　　昨天，老師要搞一次語(yǔ)文測(cè)試。

　　我發(fā)現(xiàn)題目不難，可仍然有兩個(gè)填空題不會(huì)做。

　　接下來(lái)是難熬的等待。在分?jǐn)?shù)沒(méi)有出來(lái)之前，我玩什么都沒(méi)勁。終于，老師板著臉進(jìn)來(lái)了。手里拿著卷子，他讓各組組長(zhǎng)發(fā)卷子，我的'心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看得了90.5 分才松了口氣。但是望著老師那疲倦的身軀，我心里又有點(diǎn)慚愧。

　　以后，我一定認(rèn)真聽(tīng)講、作筆記，以優(yōu)異的成績(jī)迎來(lái)老師那春天般燦爛的笑容。

三年級(jí)上冊(cè)的作文篇7

　　審題

　　審題，是作文的第一步，可以說(shuō)，審好題，作文就成功了一半。審題應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

　　第一，審寫(xiě)作內(nèi)容。

　　審寫(xiě)作內(nèi)容，即題目要求我們寫(xiě)什么。就是要弄明白文章是要求寫(xiě)人，還是寫(xiě)事;或是寫(xiě)景。

　　第二，審內(nèi)容的限制

　　審題還有一個(gè)關(guān)鍵的內(nèi)容，就是弄清文題對(duì)習(xí)作限制。

　　1、弄清時(shí)間限制

　　有的作文在時(shí)間上有一定的限制，審題時(shí)要把握住這時(shí)間上的限制。比如記暑假中的一件趣事，這道題選材時(shí)間限定為暑假，所寫(xiě)的事要能夠和“暑假”里發(fā)生的事。

　　2、弄清地點(diǎn)限制

　　有的作文規(guī)定了地點(diǎn)范圍，審題時(shí)要明確其中地點(diǎn)的限制。如記校園里的趣事，就限制了所寫(xiě)的人、事、物、景必須是在“校園”里的所見(jiàn)所聞，只有把握準(zhǔn)了這個(gè)地方，所寫(xiě)的內(nèi)容才有依托和基礎(chǔ)。

　　3、弄清數(shù)量限制

　　有些作文出現(xiàn)數(shù)量詞，審題時(shí)要明確數(shù)量上的限制。如寫(xiě)一件你想寫(xiě)的事。兩個(gè)題目寫(xiě)作的要求記敘一件完整的事，這樣的話就不能寫(xiě)兩、三件事了。

　　4、弄清人稱(chēng)的限制

　　有些作文在人稱(chēng)上規(guī)定，審題時(shí)要明確它在人稱(chēng)上的限制。例如寫(xiě)一件發(fā)生在你身上的事。這個(gè)題目就限制了作文要用第一人稱(chēng)，要從“我”的角度寫(xiě)自己的事。《文具的.爭(zhēng)吵》這個(gè)題目，主角就要換成文具了。

　　習(xí)作題目：

　　1課余生活發(fā)生的事情事2熟悉的人一件事(特點(diǎn)品質(zhì)事)

　　3美麗的秋天景4觀察中的發(fā)現(xiàn)(日記格式寫(xiě)事)

　　5傳統(tǒng)文化6風(fēng)景優(yōu)美的地方景

　　7創(chuàng)編童話故事事道理8自由選材

　　三、閱讀

　　1、要三讀短文，第一遍弄清字、詞的讀音、大意;第二遍讀懂大致內(nèi)容;第三遍帶著問(wèn)題后進(jìn)行重點(diǎn)讀。

　　2、完成練習(xí)要注意：有的題目可以從文字中原詞原句抄下來(lái)，有的需要進(jìn)行歸納、分析、總結(jié)。

　　3、答問(wèn)題要完整。