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家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2024-11-01 16:01:29 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文五篇

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家,我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上,我們踏著荊棘,走得滿頭大汗。來到竹林,只見滿山的竹子密密麻麻的,卻沒有看到一個(gè)竹筍。我問爸爸:“爸爸,竹筍哪?怎么一個(gè)都沒有看到��?”爸爸說:“筍寶寶很害羞,它正躲在泥土下面呢!”為了得到竹筍,我們四處尋找。爸爸告訴我,有竹筍的'地方,泥土?xí)验_來的。我按照爸爸的指點(diǎn),繼續(xù)找……“啊,我找到竹筍了�!蔽掖舐暫捌饋怼0职致犚娏�,連忙跑過來,挖開泥土一看,果然是一個(gè)大筍。哈哈,這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來的,并不像爸爸說的那樣,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出來歡迎我呢!

  筍挖好了,我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍,真是太有趣了。

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  今天,我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個(gè)“換客活動(dòng)”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個(gè)人交換,就這樣一直交換下去。

  首先,我先介紹我?guī)斫粨Q的東西:它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的.其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。

  換客活動(dòng)開始了,我心里太激動(dòng)了。陳老師問:“你們誰想第一個(gè)跟我換?”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說:“我要這個(gè)。”陳老師猶豫了一會(huì)兒,最后答應(yīng)了。

  第二個(gè)是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換。“耶!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛不釋手。

  換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。

  活動(dòng)結(jié)束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì),只有不斷爭取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護(hù)地球。

  我非常喜歡這次活動(dòng),更喜歡換來的東西。

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)空氣清新的,充滿生機(jī)的地方。

  早晨5點(diǎn)多,天還是灰蒙蒙的,鄉(xiāng)下人家早就開始了工作,有的在插禾,有的在給自己的農(nóng)作物澆水,施肥,有的在做早餐。

  鄉(xiāng)下人家門前往往好有一兩個(gè)瓜架,這些瓜架雖然沒有高樓大廈那樣漂亮,但他有一種樸素的美,夏天的時(shí)候,可以坐在下面乘涼。秋天的時(shí)候,可以摘它上面的`果實(shí),冬天的時(shí)候,它可以帶我們躲避寒冷。

  春天,往上望,小鳥從遙遠(yuǎn)的南方飛回東方,樹剛剛長出新綠,小草探出頭來,到處充滿生機(jī)。

  夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,一陣風(fēng)吹過,使人神清氣爽。

  秋天,花果飄香,樹上結(jié)滿了果實(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩掉下來。

  冬天,雪花紛飛,許多孩子在堆雪人,打雪仗。

  看!我的家鄉(xiāng)多么美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  我的媽媽是一個(gè)非常年輕的女士,她長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。我覺得她既美麗又大方。

  我的媽媽平時(shí)把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。像這個(gè)暑假,一定要做完每天規(guī)定的.作業(yè),看些課外書,背一些美詞佳句,遇到不會(huì)的題目她就會(huì)手把的教我。

  媽媽為人善良,她從小教導(dǎo)我做人誠實(shí),從小就來培養(yǎng)我的好品德。

  記得有一次媽媽帶我去買冰棍,我選了一個(gè)4元的冰棍,媽媽給了他10元的紙幣,他找了我媽媽7元,我們回到家,媽媽數(shù)了數(shù)“呀!多了一元”我說:“媽媽那一元給我吧”!媽媽瞪了我一眼,生氣地說“我們不能貪圖那些小便宜!再說,人家

  掙錢也不容易呀!說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把一元錢還給人家。

  我愛我的媽媽。我打心里佩服她。

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)多花草,多樹木是個(gè)名副其實(shí)的花木之鄉(xiāng)。那里遠(yuǎn)離城市的喧鬧,空氣也比城市的新鮮很多,空氣中還夾雜著一絲花草樹木的清香,深吸一口氣,那種清香頓時(shí)充滿了整個(gè)肺部。

  同時(shí)空氣中的濕度也很高,濕濕的涼涼的空氣觸碰著皮膚很舒服�,F(xiàn)在那種帶著清香的空氣越來越難以嗅到了,那種清香也只存在于我的記憶深處了。

  我喜歡我的`家鄉(xiāng)那里有我童年最美好的記憶,夏秋時(shí)節(jié)的花草樹木最好看,各種各樣顏色的果實(shí)和樹葉,很漂亮也很少能一下子看到那么多不同種類的樹木果實(shí)。

  小時(shí)候,我經(jīng)常在家鄉(xiāng)的水塘邊采蓮蓬,傍晚,我常和幾個(gè)小伙伴約好一起去水塘邊采蓮蓬,那時(shí)蓮子還未成熟,小小的蓮蓬中嵌著一顆顆翠綠色的小蓮子,整個(gè)蓮蓬一個(gè)手掌就能全包住。

  只可惜現(xiàn)在已經(jīng)回不到當(dāng)初了,唯有珍惜 現(xiàn)在。

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關(guān)于家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文五篇

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家,我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上,我們踏著荊棘,走得滿頭大汗。來到竹林,只見滿山的竹子密密麻麻的,卻沒有看到一個(gè)竹筍。我問爸爸:“爸爸,竹筍哪?怎么一個(gè)都沒有看到��?”爸爸說:“筍寶寶很害羞,它正躲在泥土下面呢!”為了得到竹筍,我們四處尋找。爸爸告訴我,有竹筍的'地方,泥土?xí)验_來的。我按照爸爸的指點(diǎn),繼續(xù)找……“啊,我找到竹筍了�!蔽掖舐暫捌饋怼0职致犚娏�,連忙跑過來,挖開泥土一看,果然是一個(gè)大筍。哈哈,這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來的,并不像爸爸說的那樣,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出來歡迎我呢!

  筍挖好了,我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍,真是太有趣了。

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  今天,我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個(gè)“換客活動(dòng)”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個(gè)人交換,就這樣一直交換下去。

  首先,我先介紹我?guī)斫粨Q的東西:它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的.其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。

  換客活動(dòng)開始了,我心里太激動(dòng)了。陳老師問:“你們誰想第一個(gè)跟我換?”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說:“我要這個(gè)。”陳老師猶豫了一會(huì)兒,最后答應(yīng)了。

  第二個(gè)是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換。“耶!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛不釋手。

  換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。

  活動(dòng)結(jié)束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì),只有不斷爭取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護(hù)地球。

  我非常喜歡這次活動(dòng),更喜歡換來的東西。

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)空氣清新的,充滿生機(jī)的地方。

  早晨5點(diǎn)多,天還是灰蒙蒙的,鄉(xiāng)下人家早就開始了工作,有的在插禾,有的在給自己的農(nóng)作物澆水,施肥,有的在做早餐。

  鄉(xiāng)下人家門前往往好有一兩個(gè)瓜架,這些瓜架雖然沒有高樓大廈那樣漂亮,但他有一種樸素的美,夏天的時(shí)候,可以坐在下面乘涼。秋天的時(shí)候,可以摘它上面的`果實(shí),冬天的時(shí)候,它可以帶我們躲避寒冷。

  春天,往上望,小鳥從遙遠(yuǎn)的南方飛回東方,樹剛剛長出新綠,小草探出頭來,到處充滿生機(jī)。

  夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,一陣風(fēng)吹過,使人神清氣爽。

  秋天,花果飄香,樹上結(jié)滿了果實(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩掉下來。

  冬天,雪花紛飛,許多孩子在堆雪人,打雪仗。

  看!我的家鄉(xiāng)多么美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  我的媽媽是一個(gè)非常年輕的女士,她長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。我覺得她既美麗又大方。

  我的媽媽平時(shí)把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。像這個(gè)暑假,一定要做完每天規(guī)定的.作業(yè),看些課外書,背一些美詞佳句,遇到不會(huì)的題目她就會(huì)手把的教我。

  媽媽為人善良,她從小教導(dǎo)我做人誠實(shí),從小就來培養(yǎng)我的好品德。

  記得有一次媽媽帶我去買冰棍,我選了一個(gè)4元的冰棍,媽媽給了他10元的紙幣,他找了我媽媽7元,我們回到家,媽媽數(shù)了數(shù)“呀!多了一元”我說:“媽媽那一元給我吧”!媽媽瞪了我一眼,生氣地說“我們不能貪圖那些小便宜!再說,人家

  掙錢也不容易呀!說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把一元錢還給人家。

  我愛我的媽媽。我打心里佩服她。

家鄉(xiāng)三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)多花草,多樹木是個(gè)名副其實(shí)的花木之鄉(xiāng)。那里遠(yuǎn)離城市的喧鬧,空氣也比城市的新鮮很多,空氣中還夾雜著一絲花草樹木的清香,深吸一口氣,那種清香頓時(shí)充滿了整個(gè)肺部。

  同時(shí)空氣中的濕度也很高,濕濕的涼涼的空氣觸碰著皮膚很舒服�,F(xiàn)在那種帶著清香的空氣越來越難以嗅到了,那種清香也只存在于我的記憶深處了。

  我喜歡我的`家鄉(xiāng)那里有我童年最美好的記憶,夏秋時(shí)節(jié)的花草樹木最好看,各種各樣顏色的果實(shí)和樹葉,很漂亮也很少能一下子看到那么多不同種類的樹木果實(shí)。

  小時(shí)候,我經(jīng)常在家鄉(xiāng)的水塘邊采蓮蓬,傍晚,我常和幾個(gè)小伙伴約好一起去水塘邊采蓮蓬,那時(shí)蓮子還未成熟,小小的蓮蓬中嵌著一顆顆翠綠色的小蓮子,整個(gè)蓮蓬一個(gè)手掌就能全包住。

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