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【精選】三年級秋天的作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級秋天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級秋天的作文 篇1
“金秋時節(jié),景色宜人!N骞蓉S登,瓜果飄香……”秋天就是一副多彩的圖畫,是豐收的季節(jié),稻、黍、稷、麥、菽都成熟了,還有好多好多喜歡吃的水果也成熟了。
山村里,銀杏樹輕搖著金色的小扇子,向秋姑娘打招呼!樹下的野菊花有點不高興了,秋姑娘怎么看不見我呢?柳樹看見了,對正在和銀杏樹的打招呼的.秋姑娘說:“秋姑娘,銀杏樹下的野菊花一直等著你來呢,你看這會你不理她,都不高興了呢!“秋姑娘回頭一看,可不是嗎,野菊花正嘟著小嘴生氣呢!秋姑娘趕緊跑過去安慰她:”美麗的菊花仙子,你最美了!我可喜歡你了!“野菊花聽見了,馬上樂呵呵的笑了。
果園里有好多好多水果成熟了。有紅紅的柿子,大大的石榴,還有一串串的香蕉……石榴散發(fā)著那糖果般的香味,使我流連忘返;那火紅火紅的柿子,像一個個小燈籠,照亮了整個果園。田野里那金黃色的稻子都彎下了腰,好像在給秋姑娘鞠躬呢!
我愛這個秋天,因為它給農(nóng)民伯伯帶來了豐收,給我們帶來了歡樂!
三年級秋天的作文 篇2
秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊……到處可見。
田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨有的風采……
路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃。樹林里,大樹上的葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的……從樹枝上紛紛揚揚地飄落下來。銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽。
花園里,桂花開了。菊花的顏色有紫色的',淡黃的,雪白的……美麗極了!秋天的景色美不勝收……
秋天真美!我愛秋天!
三年級秋天的作文 篇3
今天下午,涼風習習,秋雨綿綿。我和爸爸正在前往東吳公園的路上,地上都是落葉,真實一葉知秋啊。
從車窗外望去,我最先看見的是一棵銀杏樹,銀杏樹的葉子都黃了,可是一片片扇子似的葉子在秋雨中頻頻點頭,真可愛!火紅火紅的楓葉更是讓人喜歡了,我心里嘀咕著:這么漂亮的楓葉,真想撿一片,來做個書簽呀!
路邊光滑的白樺樹雖然葉子快掉光了,但是,它還站得直挺挺,像一個什么困難也不怕的.勇士。
各種各樣的鮮花在路邊隨處可見,但最有秋天氣息的就要數(shù)淡黃的菊花和金色的桂花了。一朵朵菊花像一個個漂亮的仙子,在雨中“翩翩起舞”,金燦燦的桂花像一個個靈巧的精靈,它們在樹枝間“跳上跳下”。
秋天美麗的景物除了這幾種還有很多,因為許多植物類的景物到了秋季,都是“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰!卑!所以添加了更多的美麗的景色。
三年級秋天的作文 篇4
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”在我的強烈要求下,爸爸陪著我來到臨海東湖,來欣賞這里的秋景。
看!東湖入口那塊略顯橢圓形的石頭上赫然寫著“東湖”這兩個字。站在這里,往遠處看,左邊綠樹成蔭,給人一種神清氣爽的感覺;右邊是成排的木板路連著涼亭,給人一種古老而鮮明的感覺;前方群山環(huán)繞,隱隱約約可以看見江南長城的雄姿。湖水碧綠碧綠的,在秋風的吹拂下,湖面碧波蕩漾,幾只游船在湖面上歡快的駛著。湖岸邊,隨處都是游客流動的身影,還有幾個垂釣愛好者專注的神情,勾畫出了東湖的動靜相宜的'美景。
我沿著湖岸,迎著習習秋風,漫步于鵝卵石的小道上,滿眼都是古樹落葉、小橋垂柳、亭臺樓閣。每一方,每一處,都那樣的爽心悅目、美麗動人。我盡情享受著大自然的饋贈。
每天忙碌于學校、家教和家的輪回里,久違的東湖變得如此陌生,又如此親切。東湖的美景讓人陶醉,也令人神往。我真希望,能有更多的閑暇,去享受大自然的美。
三年級秋天的作文 篇5
不同于城市的繁華和寬敞,鄉(xiāng)村似乎格外的安靜,而且很少有人去問詢。但是我偏愛著鄉(xiāng)村,愛它那秋天時節(jié)的韻味。
秋風乍起,落葉紛飛,鄉(xiāng)間的小路無需幾日便會落滿了樹葉,落葉厚厚堆積在路上,漸漸形成了厚厚的地毯。腳踩在上面,格外的松軟,而且無需要在意腳下的事物,此時的心思大概都會被這路邊的樹木所吸引。樹木都換上了新裝,紅紅的一片的楓葉樹,樹上的葉子像是一團團燃燒的火焰……遠處和近處的樹木都在風的吹動下不時飄落下樹葉,看著這落葉紛飛的場景,一股股的秋意不斷涌上心頭。腳下踩著的落葉是來年的'春泥,不斷飄落的落葉是自然輪回的象征,這是大自然的神奇。
走在鄉(xiāng)村的小路上,為自然的神奇而驚嘆,陶醉于秋天的氛圍之中。
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