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三年級(jí)假期作文

時(shí)間:2024-07-18 01:01:06 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)假期作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)假期作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級(jí)假期作文匯編8篇

三年級(jí)假期作文 篇1

  放暑假了,我從床上一躍而起,高興地喊:“終于放暑假了。”今年,我要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假。

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)“少年先鋒”暑假班,剛開(kāi)始我不適應(yīng)那里,后來(lái),在我的努力下,漸漸地適應(yīng)了。因?yàn)槲以谶@個(gè)暑假班里認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師,我們每到星期三就出去一次。

  有一次我們?nèi)チ宋逶粕,?lái)到了一個(gè)高爾夫球場(chǎng),我和別的朋友依次打,都打不到五十米遠(yuǎn)。教練說(shuō)是我們拿球桿的方法不對(duì),于是又教了我們握桿的方法,在教練的`耐心指導(dǎo)下,我們最終打到了五十米遠(yuǎn)。

  我們還參加了萬(wàn)歲山的潑水節(jié),大家相互潑水。在傣族,潑水就是對(duì)別人的祝福。在廣場(chǎng)的中心有一個(gè)大型噴泉,那噴泉一會(huì)兒像牡丹,一會(huì)兒像菊花,非常漂亮。

  暑假班的班主任是王老師,她對(duì)我們非常好。有一次她讓我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng),她讓我?guī)退萌䦶埳险n要用到的紙(我們班有三十六人,有四位同學(xué)沒(méi)來(lái)),我到辦公室拿了三十二張紙,我想了想:萬(wàn)一沒(méi)來(lái)的人又來(lái)了怎么辦?于是,我就拿了三十六張紙,回到班里只見(jiàn)王老師一臉歉意地說(shuō):“對(duì)不起,剛才沒(méi)來(lái)的同學(xué)又來(lái)了!蔽腋嬖V老師我拿了三十六份資料,并且告訴了她我的想法,她高興地說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的最好的組長(zhǎng)!

  這個(gè)暑假,它與眾不同在,雖然我失去了在家里盡情玩耍的時(shí)間,但我收獲了很多。至少我明白了兩點(diǎn),第一,要有與別人不同的想法;第二,成長(zhǎng),就是盡快完成從要求別人適應(yīng)自己,到自己主動(dòng)適應(yīng)別人、環(huán)境的過(guò)程。同學(xué)們,你們覺(jué)得呢?

三年級(jí)假期作文 篇2

  國(guó)慶長(zhǎng)長(zhǎng)七天的假期總算是結(jié)束了。也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō),這個(gè)長(zhǎng)假是過(guò)得有意義而又充實(shí)的假期。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)聊的假期。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)假期我哪兒也沒(méi)去,大多數(shù)時(shí)間就是呆在家里,還被媽媽逼著寫(xiě)作業(yè)!其實(shí),我的國(guó)慶節(jié)的作業(yè)老早在放假的前一天就做好了,媽媽布置的作業(yè)明明是額外的作業(yè),卻非要我做,我真的是封建社會(huì)的底層人民,被壓迫著,我也沒(méi)有辦法,真是悲催呀!這不,我剛剛完成詞語(yǔ)手冊(cè)的作業(yè),正打算和我的娃娃們一起玩過(guò)家家的游戲。被老媽又逮著個(gè)正著,媽媽生氣的說(shuō)道:“怎么又在玩了?作業(yè)做好了沒(méi)有呢?”我怯怯的說(shuō)道:“我已經(jīng)做完了,就讓我玩一會(huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“可以,但只有十分鐘的時(shí)間可以玩。”“怎么這么短的呀?”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“十分鐘差不多了,你們學(xué)校里下課也只有十分鐘呀!”我假裝答應(yīng)著,我心想:我才不聽(tīng)呢!我就自顧自的玩起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著,十分鐘就到了。媽媽又過(guò)來(lái)了,生氣的說(shuō)道:“時(shí)間到了,怎么還在玩呢!一點(diǎn)都不自覺(jué)的.,快停下來(lái),要不然,我把你的娃娃全部沒(méi)收了,你以后再也不用玩了!蔽艺f(shuō):“不行,這個(gè)娃娃我要的,你不準(zhǔn)沒(méi)收!眿寢屨f(shuō):“那你馬上停下來(lái),去把同步做完,我就不來(lái)沒(méi)收你的娃娃!”我只能乖乖的投降,為了我的娃娃們,我也只能是委曲求全了。我望著娃娃們,說(shuō)道:“娃娃們,我可都是為了保全你們呀!才做出這么大的犧牲,你們知道嗎?”說(shuō)著,我就去寫(xiě)作業(yè)了。

  哎!我的假期就是在這樣一個(gè)不斷地寫(xiě)不完的作業(yè)中度過(guò)的。你們說(shuō),我的假期無(wú)聊不!

三年級(jí)假期作文 篇3

  十一期間,我們一家游了濟(jì)南的百脈泉。

  來(lái)到北門(mén),只見(jiàn)清綠色池塘,里面有像松樹(shù)一樣的植物,那就是鳳尾草,所以,池塘也就有了“鳳尾草”這個(gè)優(yōu)雅的名字。

  走著走著,就到了李清照?qǐng)@門(mén)前。一進(jìn)門(mén),李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前,她把手放在胸前,望著游客,好像又要作詩(shī)了。

  來(lái)到后院,就望見(jiàn)一眼清泉,仔細(xì)一聞,竟有一股梅花之香撲鼻而來(lái),那就是梅花泉。

  繼續(xù)向前走,來(lái)到了一間閣樓中,一進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子,里面有一具白色的雕像,李清照的對(duì)面坐著她的徒弟,她要徒弟猜謎,若猜不對(duì)則罰茶一杯,結(jié)果徒弟沒(méi)猜對(duì),于是翻書(shū)查找,而李清照則手拿一杯茶,準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢!

  走出了閣樓,來(lái)到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘,里面有五條鱒魚(yú),水已經(jīng)很淺了,鱒魚(yú)恐怕也不太舒服,還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤(pán)旋,更讓鱒魚(yú)感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松,直直地站成一排,挺立在淺灘旁,好像在守衛(wèi)呢!

  接著,來(lái)到了金鏡泉,只見(jiàn)那清澈的泉水金光閃閃,加上泉底的水草、盛開(kāi)的荷花,更像一面鏡子,故名“金鏡泉”。

  金鏡泉雖美,可還比不過(guò)隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門(mén)口有三股泉,里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒,那些水珠并不是魚(yú)兒吐出來(lái)的,而是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底,圖個(gè)吉祥。

  隆泉寺中有個(gè)梵王宮,里面有三尊佛像,一個(gè)是藥師如來(lái)佛,一個(gè)是釋加牟尼佛,還有一個(gè)是南無(wú)阿彌佛,左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢,這就是無(wú)人不曉的十八羅漢。

  轉(zhuǎn)完了隆泉寺,就準(zhǔn)備往回返了,這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園前有個(gè)大水池,池子是圓的,里面的水很少,卻有六尊活潑可愛(ài)的`孩子的石像,他們有的在戲水,有的在玩皮球,有的在淋浴,還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子,沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛(ài)、淘氣的孩子們給百脈泉帶來(lái)了生機(jī),叫我如何忘記這些孩子們,忘記這個(gè)百脈泉,忘記這一天呢?

三年級(jí)假期作文 篇4

  在假期里的一天,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。

  剛開(kāi)始,我?guī)蛬寢寗兾r殼。先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下,可蝦不聽(tīng)使喚的從我的手里溜走了,心想:小樣的,盡然不聽(tīng)話(huà),看我能不能逮到你。然后我同大蝦展開(kāi)了大戰(zhàn),撿起蝦從靠近頭部的'殼剝起,可是一剝殼肉都跟著下來(lái),這下可怎么辦?我只能再輕輕的剝?nèi)ニ臍,幾個(gè)回會(huì)下來(lái),我的指甲都痛死了,可蝦只剝了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我剝了多少,我指指籃子里的蝦,對(duì)媽媽說(shuō):“這蝦一點(diǎn)都不好剝!”媽媽笑著告訴我,要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了,我一聽(tīng)趕緊把剩下來(lái)的蝦放入冰箱里凍一下。一個(gè)小時(shí)后我從冰箱里取出了蝦,開(kāi)始從頭部往下剝,快到尾巴時(shí),用手用力一捏整只蝦就這樣下來(lái)了,比起沒(méi)凍前那是太容易了,一會(huì)兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。

  雖然我的指甲剝殼時(shí)被弄斷了,但看著剝好的蝦肉,心里無(wú)比的開(kāi)心,看來(lái)家務(wù)活也不是那么容易的,也是要?jiǎng)幽X筋的,可想而知媽媽每天都做這些家務(wù)一定會(huì)很辛苦的,以后我一定要幫媽媽經(jīng)常做家務(wù)。

三年級(jí)假期作文 篇5

  有一天,溫度三十九度那天天氣非常熱,爸爸對(duì)我說(shuō):兒子要不我們?nèi)ビ斡景!好的,我們立刻去了水上?lè)園,到了那里兒子就很驚訝,哪里有一棟和房子一樣高滑梯和超大的泳池,泳池里有各種充氣玩具,我們換上泳衣走向泳池,跳進(jìn)泳池感覺(jué)非常舒服。

  我們不會(huì)游泳,一個(gè)小伙子講,你不會(huì)游泳我來(lái)教你吧!我禮貌的講謝謝哥哥,然后開(kāi)始跟著一起學(xué)游泳,他還教我仰泳和換氣,學(xué)著學(xué)著不一會(huì)的功夫我就掌握了一些游泳的技巧,我對(duì)他說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!他說(shuō)誰(shuí)先游到對(duì)面去誰(shuí)贏(yíng),爸爸說(shuō)我來(lái)給你們當(dāng)裁判,爸爸講我數(shù)到三的時(shí)候比賽開(kāi)始,爸爸喊著準(zhǔn)備一二三開(kāi)始,我們兩個(gè)奮力的.向前游,就在我快到終點(diǎn)的時(shí)候我的腿突然抽筋了,他趕緊游過(guò)來(lái)把我送到一個(gè)安全的地方,那時(shí)候我感激不盡。

  他告訴我以后下水之前一定先熱身,就不會(huì)抽筋了,哥哥教我的游泳技巧和熱身基本知識(shí),毫不保留的講給不會(huì)游泳的小朋友。

  小伙伴們這就是我們有趣的假期生活。

三年級(jí)假期作文 篇6

  在國(guó)慶那天我和朋友外面怕人多,只是找了同學(xué)在家里玩,直到第三天,我們才出門(mén)去逛幾圈。

  我和媽媽來(lái)到我盼望已久的陶藝館。我看著柜子上的一只只制作的很精美的'陶藝品,想不到那一塊塊奇形怪狀的土可以通過(guò)一臺(tái)小小的機(jī)器變成那么多作品。

  我迫不及待的系上圍裙,坐在機(jī)器前。只見(jiàn)老師熟練地把一塊泥土放上機(jī)器手一捏,輕輕一推,一拉。一只細(xì)長(zhǎng)的花瓶就出現(xiàn)了。我信心十足地坐在位置上,一提;ㄆ康牟弊右?yàn)樘L(zhǎng)而繞起來(lái)。而那一部分不得不切掉;撕镁,我才運(yùn)用了手的每一部分:手心,手掌,手腹;ㄆ勘晃依L(zhǎng)了,脖子也慢慢細(xì)了起來(lái)。中間有幾次是因?yàn)闆](méi)有耐心而被切掉。最后的結(jié)果花瓶的土不多,只有一個(gè)小小的花瓶,畢竟是自己的作品,我寄存在那,準(zhǔn)備下周再拿回。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,我的花瓶終于大功告成,盡管花瓶的樣子不理想,也很奇怪,但我還是很喜歡我的第一份陶藝作品。

三年級(jí)假期作文 篇7

  馬上就是暑假了,我非常開(kāi)心,因?yàn)槭罴倏梢酝,不過(guò),我早已經(jīng)做好了假期計(jì)劃了。

  在暑假里,我想讓媽媽有空的時(shí)候帶我去溜冰,我還想去郊游。因?yàn)橐巴獾目諝馓貏e清新,還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,那種感覺(jué)肯定特別愜意!每天我都要做的一件事就是做暑假作業(yè)和練字,因?yàn)槲业淖謱?xiě)得還不算特別好,我要更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取能有更大的進(jìn)步。

  暑假作業(yè)做完后,我還想學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),因?yàn)槠綍r(shí)為了讓我能安心地學(xué)習(xí),媽媽很少讓我做家務(wù),媽媽一邊上班,一邊還要不辭辛勞地照顧我,我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗,有機(jī)會(huì)我還想跟媽媽學(xué)做飯呢!這樣,以后爸爸媽媽不在家時(shí)就不用擔(dān)心我了,我可以自食其力。我認(rèn)為勞動(dòng)不僅可以鍛煉自己,還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來(lái)越大,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立,不能總是依賴(lài)爸爸媽媽。自己能做的.事情一定要獨(dú)立完成。

  這就是假期計(jì)劃,雖然很簡(jiǎn)單,不過(guò),我覺(jué)得只要做到這些,我的暑假就會(huì)過(guò)得非常的精彩了。

三年級(jí)假期作文 篇8

  寒假里的一天,我和媽媽來(lái)到了位于東亞展覽館的巧克力夢(mèng)公園。

  大門(mén)口,幾個(gè)公仔正在迎接到來(lái)的游客,瞧,草莓公仔正在揮手和游客們打招呼,芒果公仔在和游客們擁抱。一進(jìn)門(mén),一陣濃郁的巧克力香味撲鼻而來(lái),我忍不住加快了腳步,想去看個(gè)究竟,原來(lái)是幾個(gè)老外正在現(xiàn)場(chǎng)制作巧克力呢,這可是我第一次看到巧克力的制作過(guò)程,真是太巧妙了?赐昵煽肆χ谱,我還品嘗到了一塊白色的巧克力,當(dāng)我興奮地把巧克力塞進(jìn)嘴巴,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,我驚叫起來(lái):“怎們這么辣啊!”這時(shí)媽媽才告訴我,那是一塊芥末巧克力,哎,害得我眼淚都掉了下來(lái)。

  最開(kāi)心的還要數(shù)游戲階段了,我和媽媽玩了一個(gè)“誰(shuí)的'叫聲響”,的游戲,現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)分貝儀,會(huì)對(duì)你的叫聲進(jìn)行測(cè)試,超過(guò)規(guī)定的分貝,就可以隨手抓一把水果糖。想不到,我的聲音竟然超出了規(guī)定值,“我可以抓糖了”,我高興地叫了起來(lái),不過(guò)媽媽的聲音不夠響,沒(méi)有抓到。

  游戲結(jié)束后,我們慢慢欣賞了好多巧克力制成的工藝品,最讓我難忘的就是一個(gè)叫“海底世界”的作品,做得就像真的一樣,美極了。

  最后,我和媽媽采購(gòu)了各國(guó)的巧克力,開(kāi)心的結(jié)束了巧克力夢(mèng)公園的游玩。

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