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【推薦】三年級(jí)狀物作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文 篇1
一天,爸爸從超市里買來了一個(gè)小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘渾身上下碧綠碧綠的,像是一只青蛙蹲在草叢里似的,它大概有十幾厘米高,是一個(gè)橢圓形,雖然是塑料做的,但它的質(zhì)量很好,掉到地上也摔不壞。
它的身體就像是一個(gè)圓圓的太陽(yáng),里面有三根針,其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的針,而且還瘦瘦的,像一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員似的,好像有使不完的力氣,就是秒針。還有一根針跟秒針長(zhǎng)得很像,但比秒針肥多了,它走得還算快。最慢的應(yīng)該屬時(shí)針,它可懶了,一晝夜才轉(zhuǎn)二圈,跟秒針比賽,真是相差了十萬八千里。
有一次,我語(yǔ)文考得不是特別理想,心情很不好,趴在床上,真想大哭一場(chǎng)。這時(shí),耳邊響起了“叮鈴鈴……”的.聲音,原來是小鬧鐘在叫我休息了。看著鐘面上的三兄弟,它們好像在對(duì)我說:“小主人,你一定不要放棄!”是啊,昨天已成過去,明天如果努力,我同樣會(huì)取得好成績(jī)的,真是我的知心朋友啊。
我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘。
三年級(jí)狀物作文 篇2
過年時(shí),我家養(yǎng)了兩盆水仙花,它們長(zhǎng)得可漂亮了。那修長(zhǎng)的葉子,嫩嫩的、濕濕的、綠盈盈的,仔細(xì)一瞧,一束束的綠葉間包裹著一串串的花骨朵兒,害羞極了。仿佛是百花女神派來的使者。
最近幾天,花骨朵兒陸續(xù)綻開,那白玉色的六角形花瓣兒,如同小朋友那一張張迷人可愛的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹過,花蕊微微顫動(dòng),散發(fā)出清幽的暗香。它,姿態(tài)小巧秀麗,碧綠的花桿把它托得高高的,那樣的挺拔,無論是含苞欲放的花朵,還是已盡情盛開的花朵,多像一位位害羞的小姑娘低著頭。也好像一位位沒睡好覺的人正在打磕睡哩!看了真叫人愛不釋手呀!白白的花瓣,黃黃的花蕊,仿佛涂上了一層白銀和黃金,在陽(yáng)光下顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的日子里,微風(fēng)
輕吹,清香慢慢飄進(jìn)你的鼻子里,那時(shí),你早已沉醉到那陣陣香氣里了,令你百聞不厭。一朵朵,一片片的水仙花爭(zhēng)先恐后地開放著,今天你開,明天它開,誰(shuí)也不愿落后掉隊(duì)。就幾天的`時(shí)間,那么多的花骨朵幾乎全部開放,只有少數(shù)幾朵大概是營(yíng)養(yǎng)不足晚開了幾天。我已是非常的心滿意足了。這些日子,這位水仙小姐給我們家增添了不少美麗和生機(jī),使新春的氣息中帶上了一絲甜味,除去了我所有的不快樂和煩惱。
我常常癡癡地看著水仙花,情不自禁地贊嘆它的嫵媚,真不愧是美麗可愛的寒冬仙女啊!
三年級(jí)狀物作文 篇3
在學(xué)校的操場(chǎng)上,有一顆香樟樹。它長(zhǎng)著橢圓形的葉子,像一把把扇子。樹干又高又大,樹皮是深褐色的,樹根深深地扎進(jìn)土里。春去秋來,它始終陪伴著我們,與我們一起成長(zhǎng)。
一場(chǎng)春雨過后,一滴滴水珠兒落在香樟樹的葉子上,水珠兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光?瓷先オq如一顆顆鉆石。炎熱的夏天,它就像一把太陽(yáng)傘,用它茂密的枝葉幫同學(xué)們遮擋著太陽(yáng)。陣陣秋風(fēng),給我們送來了絲絲涼意,也吹落了香樟樹的一些葉子,這些葉子紛紛落下,像一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶。樹下一片金黃。在那寒冷的冬天,別的樹木的葉子早就掉光了,可它仍然披著一身翠綠的衣服“站”操場(chǎng)上,迎接同學(xué)們的到來。
這棵美麗的香樟樹不僅陪伴了我三年的`時(shí)光,而且它的用處可多了:枝葉可提取樟腦和樟油,為化工及醫(yī)藥上重要原料,樹皮可以造紙,樹冠為人們遮陰避涼,就連它的根都可以制藥呢……它有如此多的用途,所以我們要好好愛護(hù)它,讓它陪伴我們一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)狀物作文 篇4
今天,我和媽媽一起去她同事家里吃飯,還去看了看我的可愛的4只小雞。
為什么說去看我的4只小雞呢?是因?yàn)橛幸淮,我跟媽媽去大型雞場(chǎng)里買雞蛋的時(shí)候,媽媽是跟雞場(chǎng)的老板很熟,而且經(jīng)常幫他買雞蛋,并且一買就是十幾二十箱。老板聽說我很喜歡小動(dòng)物,所以就給我送了4只剛出生不久的小雞。
媽媽的同事林伯伯家有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng),所以我就決定把小雞放在他家里寄養(yǎng)。但林伯伯告訴我說:“寄送小雞得先看看我家的母雞們肯不肯?”我把小雞放在在母雞的身旁,母雞并沒有去啄它,而是,都讓它們鉆進(jìn)自己暖暖的`身體里。伯伯說:“母雞同意了。”我高興地跳起來。
二十多天后,我再次來到了伯伯家,伯伯告訴我:“你的一只小雞死了!蔽液茈y過,不過我看到其它的三只小雞,我又高興起來了。奇怪的是只有兩只小雞還是跟著以前那只母雞,而另一只小雞卻跟了新的母雞。這讓我感到很奇怪。
這就是我的四只小雞。
三年級(jí)狀物作文 篇5
今天,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一張破破的蜘蛛網(wǎng),這讓我想起了夏天的那個(gè)晚上…
那天,我們吃過晚飯散步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只大大的毒蜘蛛。她把網(wǎng)織在一棵楊樹和一個(gè)燈柱之間。一陣大風(fēng)吹來,把蜘蛛網(wǎng)的上邊吹破了。蜘蛛馬上發(fā)現(xiàn)了,飛快的向破損的地方爬去修補(bǔ)。哇,一次觀察蜘蛛的好機(jī)會(huì)!
在手電的幫助下,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的絲是從它的腹部出來的,是它自己體內(nèi)分泌的一種具有粘性的東西。我很奇怪,蜘蛛為什么不會(huì)被黏住呢?原來它身上有一種像石灰粉一樣的滑溜溜的'東西,保證讓它不會(huì)被黏住。
這時(shí),有一只小飛蟲飛來,一頭撞在網(wǎng)上了。飛蟲使出全身的力氣,在網(wǎng)上扭來扭去。最后,飛蟲終于把蜘蛛網(wǎng)撕破,逃跑了。這時(shí),又有一只小飛蟲撞到了。這只可沒上只飛蟲那么幸運(yùn),雖然它努力掙扎,但飛蟲的掙扎晃動(dòng)了離它最近的縱向線,使得蜘蛛快速爬到飛蟲身邊,一邊吐著絲一邊圍著飛蟲轉(zhuǎn)起圈來。過了一會(huì),我們沒再看到那只飛蟲,卻只看到一只圓形的繭!澳详(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣,捉蟲本領(lǐng)強(qiáng)!
回家的路上,我們都很震驚:一只小小的蜘蛛,竟能織出如此巧妙的網(wǎng)!
三年級(jí)狀物作文 篇6
在一片綠色的草原上,生活著許許多多的小動(dòng)物,它們相處得很融洽,直到有一天來了一只威風(fēng)凜凜的獅子------
獅子在草原上橫行霸道,小動(dòng)物們都怕它。自稱自己是草原主宰者,今天小鹿給它送吃的,明天讓小牛給它捶背,后天小馬給它送水------大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它。一天獅子在午睡正做著美夢(mèng),“嗡嗡”飛來一只蚊子把獅子吵醒了,獅子大吼道:“臭東西,給我滾開!敢吵醒本大王!
“大王我馬上就走。”蚊子小心地說著。獅子蠻橫地說:“快點(diǎn)!不然我就掐死你!蔽米勇犃耍K于生了氣,高聲喊道:“我憑什么聽你的?”
獅子傲慢地說:“哼,這里是我的`地盤,誰(shuí)敢對(duì)我無禮!”
蚊子憤怒地說:“有本事我們下戰(zhàn)書!”
獅子答應(yīng)了。比賽那天,小動(dòng)物們都紛紛趕來觀看熱鬧。激烈的獅蚊大賽開始了。先是獅子向蚊子猛撲過去,卻撲了個(gè)空。蚊子看準(zhǔn)機(jī)會(huì)狠狠地叮了一下獅子,疼得獅子直打滾。
獅子又氣又恨拼盡了全身力量向蚊子撲來,結(jié)果撲到了樹上,蚊子一看,使勁叮獅子的眼睛,獅子大吼大叫,嚇得逃走了。
小動(dòng)物們歡呼起來,這時(shí)候蚊子謙虛地說:“獅子很強(qiáng)大,但它只看到了自己的長(zhǎng)處,看不到別人的長(zhǎng)處,所以失敗了!毙÷购托●R都覺得說得對(duì)。
從那以后,草原又恢復(fù)了平靜。
三年級(jí)狀物作文 篇7
前幾個(gè)月,媽媽去商場(chǎng)給我買了一個(gè)文具盒,我可喜歡了!
文具盒的外面有一個(gè)熊出沒圖案,它是藍(lán)色的,這個(gè)文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的;第二層是裝尺子、摩筆的;第三層是裝鋼筆、其他的。
文具盒每一層的里面都會(huì)有一層光滑的塑料薄膜,。第一層的外面還有一個(gè)“大腳印兒”,“大腳印兒”的左邊有一座“大山”,“大山”的.旁邊還有幾棵“椰子樹”!按竽_印兒”的右邊,有一個(gè)“小熊”正拿著“甘蔗”呢!
我在這個(gè)書包里裝下了許多文具,每一個(gè)文具都是我寫字、擦字的好幫手。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它好像小老師一樣指導(dǎo)我,在一道道難題被我迎刃而解的時(shí)候,它又好像在夸我:“你真棒!”。這讓我在學(xué)習(xí)上有了信心。在我不想學(xué)習(xí),光貪玩的時(shí)候,文具盒第一層外面的“小熊”好像在開導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜時(shí)間?戳怂,我就又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
文具盒,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀!
三年級(jí)狀物作文 篇8
今天,我和小朋友們玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,高興極了,急忙抓住它,直往家的方向跑。
我把它放在玻璃缸里,放了幾座精致的假山到了少許些水,就算是給蝸牛布置了一個(gè)新家,由于我抓著小蝸牛跑得太快,小蝸牛收到了驚嚇,躲在殼里不肯出來,于是我唱起一首熟悉的歌曲:“蝸牛,蝸牛。先出犄角后出頭”。我翻來覆去地唱著歌謠,看看小蝸牛的動(dòng)靜,終于小蝸牛探出了小腦袋,左瞧瞧,右看看,好像對(duì)這個(gè)新世界百看不厭。最后,它竟爬到最高的一座假山上,東望望,西瞧瞧,我真想摸摸小蝸牛,誰(shuí)知小蝸牛連忙把身體縮進(jìn)殼里去,硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來。我擔(dān)心小蝸牛會(huì)受傷,可是小蝸牛最后還是好好的`,沒有一點(diǎn)傷,小蝸牛還搖搖觸角,好像在說:“你看,摔不壞,我身體這么堅(jiān)實(shí),你不用擔(dān)心我”。瞧它那一扭一扭的樣子,真令我哭笑不得,“這么長(zhǎng)時(shí)間,小蝸牛一定很餓了吧”,我說到。于是,我忙找來一片青菜葉,撕成一小塊一小塊的,扔進(jìn)玻璃缸,它撲上去吃,不一會(huì)兒,玻璃缸里的青菜葉都被小蝸牛吃光了,我風(fēng)趣地說到:“小蝸牛,你再吃的話,就算胖蝸牛啦”?尚∥伵D,卻滿不在乎,又爬到假山上睡覺去了。
啊,蝸牛,我永遠(yuǎn)愛護(hù)你,保護(hù)你。
三年級(jí)狀物作文 篇9
你們知道我最喜歡的花是什么花嗎?哈哈!不知道吧!讓我來告訴你們,那是一朵大大的紅玫瑰花。
我家寫字臺(tái)上放著一盆漂亮的玫瑰花,它在一個(gè)五顏六色的花盆里種著,開著一朵紅玫瑰花,可漂亮了!玫瑰花有一身火紅火紅的.衣裳,偷偷告訴你,玫瑰花可不只有這種顏色呢!還有黃色、粉色……都很漂亮呢!
美麗的紅玫瑰花下面有許多綠油油的小葉子,綠葉像一只只綠色的小蝴蝶,把玫瑰花襯托得更漂亮了!
我看書寫作業(yè)的時(shí)候,只要累了就跑去看玫瑰花。玫瑰花像花仙子一樣,在微風(fēng)中為我翩翩起舞,讓我賞心悅目……
有一次,我忘給玫瑰花澆水,玫瑰花都枯萎了,它傷心地哭了:“小主人,小主人,快來給我澆水啊!”過了幾天,我才發(fā)現(xiàn),連忙給它澆了一杯“救命”之水,玫瑰花慢慢地活了。我開心極了,我以后再也不忘澆水了!
我愛我的玫瑰花,你喜歡嗎?
三年級(jí)狀物作文 篇10
我有一個(gè)鉛筆盒,形狀是個(gè)長(zhǎng)方形,像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個(gè)小方塊,寫著班級(jí)。姓名,這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個(gè)凸出的'小按扭,只要輕輕一按小門就打開了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會(huì)掉出來,就像兩位士兵守著大門。
鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
點(diǎn)評(píng):
通過對(duì)鉛筆盒形狀、顏色、構(gòu)造的介紹,抒發(fā)了小作者對(duì)鉛筆盒的喜愛之情。