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三年級寫景作文

時間:2024-06-04 19:44:14 三年級 我要投稿

【精選】三年級寫景作文錦集8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級寫景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級寫景作文錦集8篇

三年級寫景作文 篇1

  一棵棵高大茂盛的大樹下面有一朵朵形態(tài)各異的小花,小花的旁邊有一株碧綠沒有香味的堅強的小草。

  雷公公,重重的地打了他的大鼓,并用粗暴的聲音說:”小草們起床了!起床了!“小草們奮力的往上鉆,身體一搖一擺,好像一只綠色的'小蟲子!一些小草彎著腰,好像在叫還沒起床的同伴,還有一些小草站得筆直筆直的像一個小軍人。一轉(zhuǎn)眼小草就長大了,身體越來越直,碧綠碧綠的像一大塊玉石,一些小草是黃色的好像一個小筷子。

  春姑娘不舍地走了,但又迎來了夏姑娘,夏姑娘踩著陽光興奮地灑下陽光種子,黃黃地小草被陽光照射著發(fā)出刺眼的光芒,好像一個金黃色的大舞臺,夏姑娘跌了一跤,哭了起來此時天空下起了大雨,一些非常害怕的小草躲在蘑菇底下,一些不怕雨的小草彎著腰幫助剛鉆出土地的小草擋雨。

  到了秋天小草慢慢地衰老長了胡子,還把背彎了起來,力氣也沒有以前大了,變成了淡棕色。冬伯伯帶著大雪來了,小草被大雪壓住,好像在說:”好重!“

  小草雖然沒有大樹高大,沒有花兒那么芬芳,但我喜歡它獨有的堅持!

三年級寫景作文 篇2

  談起生命,心里就會升騰起一種沉重。因于生命的來之不易,更因于生命的一去不復(fù)返。就是生命的這種獨一無二的特性,使生命本身變的無比沉重。也許就是因為有了這種沉重,當(dāng)我們談起生命的時候,就會自然而然地想起那:生一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不朽的胡楊。

  當(dāng)生命還只是原始細(xì)胞時,生命就踏上了漫漫的險途。在那險途之上,如果沒有胡楊那種頑強地扎根在沙丘或鹽堿河灘上的勇氣與精神,而留連于途中野花的芬芳而忘了前行,因畏懼途上的多艱而自行停下了腳步,那就無法到達(dá)生命起源的溫床。

  胡楊生長在沙漠中低凹的鹽堿河灘,在那樣惡劣的自然環(huán)境里。如果以它們單個的弱小身軀是無法與風(fēng)沙和干旱抗?fàn)帲谑撬鼈兛焖贁U大數(shù)量,以量取勝來延續(xù)它們的生命。生命細(xì)胞也同樣是在無數(shù)的裂變與組合中,牢牢地掌握著不變的生命航程。就如在高空中寫著“人”字的鳥兒一樣,永遠(yuǎn)不會迷失那遷徙的方向。

  胡楊從來不計較沙漠與鹽堿河灘的貧乏,它以不屈不撓的頑強,為生活在那貧乏之地的羊群,提供一處最美麗的地方。生命也從未計較過它的成長環(huán)境,它默默地在母親涌動的血液里,無止無休地吸取著成長的養(yǎng)份。雖然那是個沉寂的世界,但母親的心律博動,則是它最美妙的音樂。

  當(dāng)以哭聲打開生命之門時,生命如胡楊那樣站立到了沙漠與鹽堿河灘上。此時的生命,不法預(yù)計沙漠將會怎樣的變化莫測,也不知道鹽堿河灘會貧乏到什么程度。生命在輕盈的歡歌中起步,山的懷抱那是父親的胸膛,林的深情那是母親的慈愛,悠悠的小道有兄弟牽手,芬芳的花園有姐妹摘朵。如歌的慢板,那金色童年就如這金色的胡楊。

  胡楊悠然地佇立在沙漠里,此時的沙漠,似乎也因為胡楊的悠然,而變的溫柔了起來。那鹽堿的河,因為有了胡楊的倒影,也變的湛藍(lán)的讓人心動。生命在澎湃的激情中,擁有了《少年維特的煩惱》,在古風(fēng)般蒼茫的落日里,撿起了一串串彩虹一樣瑰麗的夢幻。然而,何處才有金色的夢?所有的夢幻呈現(xiàn)出的多是深沉與凝重的顏色。

  生命總在不停地企圖將夢想變成現(xiàn)實。為了印證那些留存于夢中的征象,生命不顧孤旅的岑寂落寞,也不管激浪濤天的險象環(huán)生,義無返顧地沖向夢想的彼岸。然而,途中的困惑與煩惱,失敗與悲傷。仿佛都如約而至,夢想成了這胡楊樹下的一地落葉。

  生命就是體驗一份獨有的人生情感。在現(xiàn)實的無奈中,有時也得如這胡楊一樣,獨自站立在沙包之上,接受清風(fēng)的洗禮,從而獲得一種心懷的淡然。擁有淡然的心懷,就是站在那矮矮的沙包上,就能看到千山之外,就能穿行在云海之間。

  秋天,相對豐富的雨水順河而下,畫著美麗的弧線在河床靜靜流淌。在淺淺的沙質(zhì)河床上留下美麗的波紋。胡楊抓住這寶貴的時機,讓清清的甘水浸滿自己干渴的身軀,圓圓的葉片嘗到甘泉的滋味也歡快地在樹枝上跳動,隨風(fēng)奏出美妙的音符。此時的生命,吹出一聲低沉的簫音,牽動圈圈懷古的漣漪,吼一嗓纖夫苦調(diào),唱一曲韻致孤獨的'歌。將歲月一段一段地,拍攝進了記憶的行囊。就如那水面上胡楊的倒影。

  看到胡楊這挺立的身姿,我們可以稱它是昆侖的兒子。看到胡楊那張揚的紅葉,我們可以說它是塔克拉瑪干的斗士。暴風(fēng)狂沙的摧殘,它不計黑夜與白晝。干旱酷暑的肆虐,它不畏春夏秋冬。生命的晚霞,如這胡楊的紅葉,映紅經(jīng)年的河道,天空也羞澀而多情地凝眸著,生命在暮色中依然展翅奮飛。

  深秋來臨時,胡楊不再是那樣的枝繁葉茂,色澤也變的更加的金黃。它不會再與微風(fēng)起舞,它只無言地在霞光中生輝。季節(jié)雖然會無情地脫下胡楊金色的戎裝,但它仍然會堅毅地站在這沙丘之上,就是殘冬逼近,它一樣無畏地宣示著生命的力量。

  成年的胡楊從來不怕孤獨,它們單獨站立時,一樣頑強地伸展著無數(shù)的枝條,撐起若大的樹冠,為滾燙的沙漠投下一片涼爽的陰影。讓干渴的生靈有一小片休憩之地。生命有潮起必有潮落,總有那么一天,遠(yuǎn)方的地平線將擱淺在夢的沙灘上,但只要生命之源沒有干涸,就總會有再次漲潮時候。

  干冽的寒風(fēng),風(fēng)化了歲月,流淌的沙塵,也止住了腳步?莶轃o言地伏下了身軀,而胡楊仍然孤傲地站在岸邊,蔑視著河中流動著的冰水。它堅毅地守護著泥土的河岸,宣示著它與河的必然存在。

  生命之源總有干涸的時候。在蒼茫的歲月里,留下的只有這百孔千倉的裸露河床。曾經(jīng)絢麗的生命色彩,退成一道無聲的蒼白。用那身后依然金色的胡楊葉,做一個祭別生命行將結(jié)束的花環(huán)。生命在千掙萬扎中誕生,生命在從容不迫中消亡。奔流是生命存在的一種展示,枯竭難道就不是另一種生命的延伸?

  將胡楊的性格、胡楊的精神溶入生命的血脈,生命就不會在現(xiàn)實的牽絆和糾纏中凋零。只要能如胡楊那樣在岑寂中,將夢的希冀,注入生命的河流。就能讓心靈的小舟,運載著綿綿不盡的夢,在天地間自由地飄蕩。、

三年級寫景作文 篇3

  秋天到了,天氣慢慢地涼了起來。樹葉漸漸變黃,慢慢地飄落到樹媽媽的腳下。

  我來到樹林里,看見樹林里的葉子已經(jīng)變了一個樣兒。黃黃的梨樹葉似金子,火紅的楓樹葉火一樣紅。樹葉被風(fēng)一吹就紛紛落了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手想接住這些飄飛的'蝴蝶,可它們卻調(diào)皮地躲開了,飄落在地上。樹底下積了一層厚厚的樹葉,踩上去軟綿綿的,像踩著地毯一樣。只有那黃里帶綠的楊樹和松柏樹的葉子頑強地掛在枝頭,還是那么生機勃勃。

  “轟隆隆”,從遠(yuǎn)方傳來打谷機的轟鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片稻谷,像金色的海洋。微風(fēng)輕拂,稻田上蕩起金色的漣漪。勤勞的農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,正忙著收割水稻。

  !秋天不但美麗,而且還給人們帶來豐收的喜悅。

三年級寫景作文 篇4

  有人喜歡熱情似火的夏天,有人喜歡果實累累的秋天,有人喜歡天寒地凍的冬天。每個季節(jié)都帶給了我們不同的感受,可是我最喜歡欣欣向榮的春天。

  看,春姑娘來了。她來到田野里,金燦燦的油菜花,綠油油的麥苗,隨風(fēng)飄揚。它們心花怒放地說:“春天來了,我開花了,春天來了!”

  春姑娘又來到了公園。五顏六色,各色各樣的花爭香開放。有紅色的海棠,粉色的桃花,白色的梨花……人們都說:“春天可真美呀!”

  春姑娘還來到了學(xué)校。同學(xué)們脫掉厚厚的.冬裝,換上充滿活力的春裝,已經(jīng)變“瘦”了,可是變得更精神了。我們在操場上自由自在的玩耍、做游戲,可開心了。

  這時,抬頭仰望藍(lán)天,春姑娘也在那兒。燕子從南方飛回來了。天上還飛著老鷹、龍、章魚、蝴蝶……仔細(xì)一看是風(fēng)箏滿天飛!這時我想起了一首古詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”那只飛得高高的,威武的老鷹就是我自己的風(fēng)箏。

  春姑娘真好,她無處不在,讓世界變得春意盎然,鳥語花香,我喜歡春天。

三年級寫景作文 篇5

  白水寨位于廣州東部的增城。那里群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美,是我喜歡的地方。

  站在白水寨的觀瀑亭,只見橋的一邊是清澈見底的小溪流,溪里有一塊塊不同形狀的小石頭。下雨了,雨點滴在溪水里,水珠激起水波!一個圈,一個圈,又一個圈,可愛極了!可是一轉(zhuǎn)身,立刻變成了波濤洶涌的瀑布。那些瀑布使我腦海里浮現(xiàn)出了更壯觀的瀑布一樣,因此拍了很多張照片留做紀(jì)念。我想是因為瀑布從山上飛奔而下,有很大的沖擊力,產(chǎn)生了白色的水花,所以才叫白水寨吧。

  白水寨的山也很不賴呢!它號稱“天南第一梯”,一共有9999級,是長長久久的意思,從樓梯上往下看,只見這座平緩的山浸泡在乳白色的濃霧里,就像給白水寨披上了薄薄的'輕紗,更像棉花糖,走進去,就像蓬萊仙境一樣。

  白水寨一步一景,移步換景,步步成景。讓我印象最深刻的是白水寨的童話森林。小溪邊有幾塊巨大的石頭,石頭上有著精美的圖案,如:小獅子在跳舞,小鴨子在吃東西,一個大足球……這些精美的圖案吸引了許多大人和小朋友來拍照呢!

  白水寨是一個風(fēng)景如畫的地方,它帶給了我們無限快樂!

三年級寫景作文 篇6

  一天早上,我把窗戶打開,發(fā)現(xiàn)玻璃上都結(jié)冰了!放眼望去,只見地上、圍墻上、樹上、屋頂上積了厚厚的一層雪,空中仍不停地飄著雪花。這是我看到的第一場雪,雪下得非常大!我特別高興,沖出屋子。

  我一到樓下,就看見幾個小朋友蹦跳著,歡呼著:“下大雪了,下大雪了!”雪就像一朵朵棉花,又似紛飛的白蝴蝶。地上白茫茫一片,成了潔白的毛毯。那是什么?又粗又長!爸爸告訴我這是透明的冰柱,在太陽的照耀下,閃閃發(fā)亮。

  很多戶家門口,多了新成員——雪人。它們有的戴著圍巾,有的戴著手套,有的戴著帽子……活靈活現(xiàn),真是羨慕!于是,我也迫不及待地開工了,我堆的雪人有綠色的'帽子,紅色的手套,藍(lán)色的圍巾?粗蔽溲b的雪人,我傻傻地想:它該不會感到“冷”了吧?爸爸媽媽直夸我:“咱們家小海鑫堆的雪人最好看、最有趣!”

  冬天是我最喜歡的季節(jié)!20xx年的這場雪讓我難忘!

三年級寫景作文 篇7

  我家住在“學(xué)府花園”,這里的環(huán)境很美麗。院子中央有一個噴泉。噴泉上面有一只小馬,還長著一對美麗的翅膀,好象要飛起來。從噴泉的上面噴出清澈的水。噴泉下面有一個小池塘。池塘里有水草和可愛的小魚。小魚有金黃色的、有黑色的。它們在水里自由自在的游玩。

  在噴泉的周圍是綠油油的草地,還有象小蘑菇一樣的小松樹。它們每天都在辛勤地工作著,為我們凈化環(huán)境。今天我看見叔叔阿姨在花壇里種花。他們在花壇中劃上好多線,媽媽說他們在設(shè)計花壇的圖案,在花壇的不同位置種上不同顏色的花,會有意想不到的效果。傍晚,小朋友們都出來玩。有的打羽毛球,有的騎小車子,玩的.非常開心。

  叔叔阿姨為我們創(chuàng)造了這么美麗的環(huán)境,我們應(yīng)該保護它們。我愛這美麗的小花園,我更愛那些為這花園的美麗而付出的辛勤勞動的叔叔阿姨們。

三年級寫景作文 篇8

  從小就沒有離開過家鄉(xiāng),以至于家鄉(xiāng)的點點滴滴都?xì)v歷在目,忘不了。

  我沒有住在鄉(xiāng)下,是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道度過了童年。

  那時的家鄉(xiāng),沒有高樓,沒有水泥道,坑坑洼洼的泥道一次次行駛著顛簸的破車,怒吼著駛向遠(yuǎn)方。

  家鄉(xiāng)綠多。樹們就是最好的見證,連綿不絕的'綠色長廊,多么蔥蘢,幽雅。還有那綠油油的菜地,翠綠的桑麻;淺綠的小草,黛綠的苔蘚。它們時時出現(xiàn)在我綠色的夢中。

  家鄉(xiāng)土多。秋后的鄉(xiāng)郊,到處都顯露著裸露的褐黃。那么靜,那么樸實,就像家鄉(xiāng)的人們,充滿了鄉(xiāng)里人特有的淳樸與善良。它們代表著家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)水多。特別是夏季的河堰,很滿,很清,洗衣濯菜的人絡(luò)繹不絕。河溝里流淌的清水,富有活力,有著敗退萬難的決心和勇氣。所以,小溪里的水總是流得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。它們處處清濯著我心靈的污漬。

  家鄉(xiāng)山多。這是家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不變的特寫。走出街道,在空曠的天地之間,黑的山,青的山,藍(lán)的山,遠(yuǎn)近順次的排列著,慈祥的笑著。它們陶冶著家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)房多。仿若蒲公英被風(fēng)吹散的小傘,揮灑四處。各個角落,有林皆房,有田皆場;有竹皆屋,有山皆壩。它們常常帶離了我離家的鄉(xiāng)愁。

  如今,以過數(shù)載,家鄉(xiāng)的面孔卻不再那么熟悉、親切,反而使我感到陌生、疏遠(yuǎn)。

  是啊,樹少了,沙多了;水漸漸污濁了,山慢慢消失了,房屋倒成了密布的黑點。我只得悲哀啊……

  或許,又有哪天,我能夠重新在那綠色的夢中徘徊。只是,夢不再是夢,是現(xiàn)實,是企盼的實現(xiàn)……

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